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部编版一年级下册语文课外阅读练习题-精选含答案


一、阅读理解题
1．阅读下文，回答问题

从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。

树很孤单，喜鹊也很孤单。

后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。

（1）给下列词语中划线字注音。

________

________

________

________

从前

只有

鸟窝

孤单

（2）填量词。

一________树 一________鸟窝 一________喜鹊

（3）仿写词语。

例：好多好多（ABAB式）、________、________

（4）原来只有________喜鹊的时候，它很孤单。

【答案】 （1）cóng；zhǐ；wō；dān

（2）棵；个；只

（3）打扫打扫；活动活动

（4）一只

【解析】


2．阅读下文，回答问题

忽然，一群圆圆的小虫子飞来了，很快 就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁
呀？”小虫子说：“我们身上有七个斑点，就像七颗星 星，大家叫我们七星瓢虫。”

不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴
笑啦！

（1）用文中划线词造句。

惊奇：________。

（2）谁治好了棉花姑娘的病？

（3）七星瓢虫长什么样？

【答案】 （1）她惊奇地睁大眼睛看着我。

（2）七星瓢虫

（3）身上有七个斑点，就像七颗星星。

【解析】


3．阅读下文，回答问题小老鼠过河

小老鼠灰灰走在去奶奶家的路上，可是 必经的一座小桥被河水淹没了。灰灰急得都要哭
了，但是他想：哭有什么用，一定要想个办法过河。
灰灰看见旁边有一棵柳树，他拉住柳枝想荡过河去，可是一试不行，河太宽，荡不过

去。

灰灰又看见岸边有两个又圆又大的鹅蛋，正好一只大乌龟爬 过，不小心碰倒了一个鹅
蛋。那鹅蛋滚动时撞在一块石头上，碎成了两半。灰灰一想，蛋壳不是可以做小 船吗？于
是，他就把半个蛋壳放进河里，然后站在蛋壳里，用力地划过河去。

（1）灰灰是怎样过河的？在文中用“——”画出来。

（2）灰灰为什么急得要哭了？

（3）灰灰是一只什么样的老鼠？

【答案】（1）他就把半个蛋壳放进河里，然后站在蛋壳里，用力地划过河去。

（2）因为他过不了河了。

（3）聪明

【解析】


4．阅读下文，回答问题热心的小马

路上，小马遇见了老山羊， 就对老山羊说：“山羊爷爷！下雨了，请您坐我的车吧！”老
山羊高兴得上了车。没走多远，小马又看见 了小猫和小兔。小马对它们说：“猫弟弟，兔妹
妹，快上我的车吧！”小猫、小兔也高兴地跳上了小马的 车。大家都说小马真热心。

（1）这一节共有________句话，请在文中标出。

（2）小马请猫弟弟、兔妹妹上车，是因为________。

（3）写出下面词语的近义词。

高兴________ 看见________

（4）最后一句中的“大家”是指________。

【答案】（1）4

（2）下雨了

（3）开心；发现

（4）老山羊、小猫、小兔

【解析】


5．阅读下文，回答问题

拔萝卜

一天，小兔子来拔萝卜，它拔啊拔，就剩下一个大大的萝卜没有拔完，它就去拔那根大
萝卜。可是它怎么拔也拔不上来，它急得转圈跑。小狗看见了，对它说：“我来帮你拔萝卜
吧。”它们俩 一起拔呀拔，还是拔不上来，这时候小熊来了，它们俩一起说：“小熊的力气
大，你来帮我们拔萝卜吧。 ”小熊说：“好吧。”它们又一起拔啊拔，还是拔不出来，，最后
小象来了，对它们说：“我来帮你们拔 萝卜吧”。于是，小象就用长鼻子把一些萝卜叶子卷
上，使劲拔。终于把大萝卜拔上来了。小兔高兴地说 ：“小狗，小熊，小象，谢谢你们帮我
拔萝卜，我们晚上一起吃蜜汁大萝卜吧！”

到了晚上，小狗，小象，还有小熊都来了，小象先把大萝卜用鼻子卷到了桌子上，小狗
负责把皮刮掉，小 兔把大萝卜切开，小熊往上边抹了很多很多的蜜汁。这下，大萝卜成了
又香又脆的蜜汁大萝卜。它们每人 都咬一口，呀！这个蜜汁大萝卜实在是太甜了！

（1）这篇短文共________个自然段。

（2）小兔子在拔萝 卜，最后一个大萝卜拔不动，________、________、________来帮小兔
子拔萝 卜。

（3）这个故事告诉我们什么道理？________

A. 团结的力量大。 B. 小象的力气最大了。 C. 蜜汁大萝卜真好吃。

【答案】 （1）2

（2）小狗

；熊

；小象

（3）A

【解析】


6．阅读课内选段，回答问题。

木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”！

兔子吓了一跳，拔腿就跑。 小猴子看见了，问他为什么跑。兔子一边跑一边叫：“不好
啦，‘咕咚’可怕极了！”

小猴子一听，就跟着跑起来。他一边跑一边大叫：“不好啦，不好啦，‘咕咚’来了，大家快跑哇！”

这一下可热闹了。狐狸呀，山羊啊，小鹿哇，一个跟着一个跑起来。 大伙一边跑一边
叫：“快逃命啊，‘咕咚’来了！”

（1）选文共有________个自然段。

（2）选文讲了白兔、___ _____、________、________、________这几种动物。

（3）从第一自然段中，我们知道“咕咚”是什么？（ ）

A. “咕咚”是一种怪物。

B. “咕咚”是熟了的木瓜。

C. “咕咚”是木瓜掉进湖里发出的声音。

【答案】 （1）4

（2）小猴子；狐狸；山羊；小鹿

（3）C

【解析】


7．阅读下文，回答问题。

小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说 ：“燕子
阿姨，您把尾巴借给我行吗？?”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”

（1）从“爬呀爬”可以看出小壁虎（ ）（多选）

A. 爬了很远 B. 爬得很慢 C. 爬得很快

（2）小壁虎是怎样向燕子借尾巴的？用“________”画出相关语句。从小壁虎的话中可以看< br>出他很________。

（3）燕子要用尾巴________，所以________（有 没有）把尾巴借给他。

【答案】 （1）A,B

（2）燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？；有礼貌

（3）掌握方向；没有

【解析】


8．读一读，做一做。

老鹰捉小鸡

下课了，同学们玩老鹰捉小鸡的游戏。先由班长和体育委员分别 扮演老鹰和鸡妈妈，其
他同学扮演小鸡。游戏开始了，老鹰张开翅膀扑向小鸡，一会儿向左，一会儿向右 。鸡妈
妈左闪右躲，保护着小鸡。最后，鸡妈妈让小鸡们紧紧地抱在一起，然后用力一甩，把老
鹰给撞倒了。小鸡们高兴地跳起来：“我们胜利了！我们胜利了！”

老鹰捉小鸡的游戏真是趣味无穷啊！

（1）根据意思写文中的词语。

①一会儿往左闪，一会儿往右躲。________

②趣味非常多，无法形容。________

（2）游戏中，扮演“老鹰”的是：_ _______，扮演“鸡妈妈”的是：________，扮演“小鸡”的
是：________。

（3）游戏结束胜利的一方是（ ）

A. 老鹰 B. 鸡妈妈和小鸡

【答案】 （1）左躲右闪；趣味无穷

（2）班长；学习委员；其他同学

（3）B

【解析】


9．阅读短文，完成练习。欢迎小雨点

来一点，不要太多。

来一点，不要太少。

来一点，泥土裂开了嘴巴等。

来一点，小茵们撑开小伞等。

来一点，小荷叶钻出水面来等。

小水塘笑了，一点一个笑窝。

小野菊笑了，一点敬一个礼。

（1）文中都提到了谁？

（2）根据短文内容连线。泥土________ 钻出水面

小菌________ 撑开小伞

荷叶________ 敬礼

野菊________ 裂开嘴巴

（3）短文中________次写到“来一点”，这“一点”指的是________。

【答案】（1）泥土、小菌、小荷叶、小水塘、小野菊

（2）裂开嘴巴；撑开小伞；钻出水面；敬礼

（3）5；不太大也不太小的雨

【解析】


10．阅读短文，完成问题。 我是一只小蜗 牛，住在田野里。我天天背着我的屋子走路，
背着我的屋子爬树，背着屋子玩耍，背着屋子觅食。我的屋 子没有窗子，太阳永远照不进
来。我的家没有桌椅。只能住下我自己。要是你来看我，也没有地方给你坐 ，我想还是我
到你那里去好了。

（1）第一自然段有________句话。

（2）太阳为什么永远照不进蜗牛的屋子？________①因为它的屋子太小。

②因为它的屋子没有门。

③因为它的屋子没有窗户。

（ 3）蜗牛的家为什么不可以用来招呼客人？________①因为蜗牛家太小，没有桌椅，也
没有地方 给客人坐。

②因为蜗牛家没有窗子。

③因为蜗牛不喜欢有客人来。

（4）小蜗牛住在哪里？________①草地上

②田野里

③树林里

【答案】（1）3

（2）③

（3）①

（4）②

【解析】


11．阅读下文，回答问题粽子是用______的箬竹叶包的，里面裹着______的糯米，中间有
一颗______的枣。外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶，咬一口粽
子，真是 又黏又甜。

（1）在横线上填入表示颜色的词语。粽子是用________的箬竹 叶包的，里面裹着________
的糯米，中间有一颗________的枣。

（2）照样子，写词语。例：又黏又甜 又________又________ 又________又________

（3）这段写了粽子的________。（填序号）①味道 ②做法 ③做法和味道

（4）包粽子，吃粽子是端午节的习俗之一，在端午节还有很多有趣的活动， 如________。

【答案】（1）青青；白白；红红

（2）大；红；细；长

（3）③

（4）赛龙舟、插艾叶

【解析】






12．课外阅读。

小雨点儿找妈妈

风来了,小雨点儿想妈妈了。于是,她就问风婆婆:“风婆婆,风婆婆,我妈妈在哪里?”

风婆婆指着一朵云说:“可能在那儿吧!”

小雨点儿飘哇飘,飘到了云层,问:“云阿姨,云阿姨,你是我妈妈吗?” 云层回答:“不是,孩子。
你往下落,就会找到妈妈。” 小雨点儿沙沙沙,不一会儿就滚落到地上。这 时,一个温暖的声音
响起来:“孩子,你终于回到妈妈的怀抱啦。”

（1）小雨点儿找妈妈,她先问了________ ,又问了________。

（2）小雨点儿的妈妈是________。

①大雨点儿 ②大地 ③小河

（3）小雨点儿回到妈妈的怀抱后,会对妈妈说些什么呢?

【答案】 （1）风婆婆；云阿姨

（2）②

（3）示例：妈妈,我终于找到你啦!

【解析】


13．我会读短文，并回答问题。 (题中不会写的字用拼音)

自己去吧

小猴说：“妈妈，我要吃果子。”妈妈说：“树上多着呢，自己去 摘吧!”这样，小猴学会了
爬树。

小鸭说：“妈妈，我要洗澡。”妈妈说： “池塘大着呢，自己去洗吧。”过了几天，小鸭学
会了游泳。

小鹰说：“妈 妈，山那边怎么样，您带我去好吗?”妈妈说：“山那边风景很美，自己去看
吧。”过了几天，小鹰学会 了飞翔(xiánɡ)

（1）照样子，在文中找到恰当的字填空。

例：果子( 多 ) 池塘________ 风景________

（2）根据短文内容连一连。

小猴________ 看风景 学会爬树

小鹰________ 洗澡 学会游泳

小鸭________ 摘果子 学会飞翔

（3）选一选。

妈妈为什么要孩子们自己去做呢? （ ）

①妈妈不愿意孩子们给自己添(tiān)麻烦。

②妈妈希望孩子们自己学会生活的本领。

（4）我也是个独立爱学的孩子，我会________，还会________。

【答案】 （1）大；美

（2）摘果子——学会爬树；看风景——学会飞翔；洗澡——学会游泳

（3）②

（4）自己穿衣服；洗衣服

【解析】


14．读短文，完成练习。

两只小鸟

雨，哗哗哗地下着，树叶、树干全被淋湿了。飞禽走兽都在寻找避雨的地方。

有两只聪明的小鸟，飞到草地上，躲进蘑菇伞下。蘑菇伞摇晃晃地支撑着。

一只小鸟说：“我的左边淋雨了，你往右边靠一靠！”

另一只小鸟说：“我的右边淋湿了，你往左边靠一靠！”

你争我吵，你拥我挤，谁也不往外边靠一靠。挤着，挤着，“咔嚓”一声，蘑菇伞断了……

两只小鸟红着脸蛋儿，你看看我，我看看你，不知说什么好！

雨，仍在哗哗哗地下着……

（1）这篇短文共有________个自然段。

（2）在文中找出下列词语的近义词或反义词。

①近义词：争——________

②反义词：左——________

（3）那把蘑菇伞为什么会断掉？请你把文中相关的句子找出来，画上“________”。

（4）如果你是其中一只小鸟，你会怎样做？

【答案】 （1）7

（2）吵；右

（3）蘑菇伞摇晃晃地支撑着。你争我吵，你拥我 挤，谁也不往外边靠一靠。挤着，挤着，
“咔嚓”一声，蘑菇伞断了……

（4）略

【解析】


15．阅读下文，回答问题。

聪明的乌鸦

乌鸦喝水的故事一流传开，很多动物都不服气。他们想方设法要难倒乌鸦。

这天，松 鼠也来找乌鸦，他拿出一把榛子，请乌鸦吃。围观的动物们想：榛子的壳硬邦

邦的，乌鸦 能弄开吗？乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子，来到林子外的马路上，把榛子丢在
了路当中，一辆汽车开过， 轻松地压碎了榛子，可是乌鸦并没有立即飞下去吃，而是等红
灯亮了，车都停住后才美滋滋地享受起里面 的果肉来，喇叭响起时，乌鸦又连忙飞到空
中。看到这一切，大家纷纷叫好，松鼠也不得不认输，承认乌 鸦的确很聪明。

（1）读一读，连一连。

想方________ 叫好

不慌________ 设法

纷纷________ 不忙

（2）乌鸦是用什么方法吃到榛子的呢？用波浪线画出相关语句。

（3）根据短文内容进行判断。

①大家看到乌鸦吃榛子的过程后，大家纷纷叫好。

②小松鼠还是不服气，想办法再来难为乌鸦。

【答案】 （1）设法；不忙；叫好

（2）乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子，来到林子外的马路上，把榛子 丢在了路当中，一辆汽
车开过，轻松地压碎了榛子，可是乌鸦并没有立即飞下去吃，而是等红灯亮了，车 都停住
后才美滋滋地享受起里面的果肉来，喇叭响起时，乌鸦又连忙飞到空中。

（3） ①正确；②错误

【解析】