【15篇】部编一年级下册语文课外阅读练习题含答案
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【15篇】部编一年级下册语文课外阅读练习题含答案
一、阅读理解题
1．阅读下文，回答问题
做什么事最快乐
小青蛙想，做什么事最快乐呢？
他跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“捉虫子最快乐。”
他跳到田野问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“耕地最快乐。”
他跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“采蜜最快乐。”
小
青蛙回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂
妹妹说的不一样呢
？”
妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。”
（1）本文共有________个自然段，在段前写上序号。
（2）小青蛙都向谁问了问题？请你在文中把它们圈出来。
（3）读一读，连一连。
（4）青蛙妈妈说做什么事最快乐？
【答案】 （1）6
（2）啄木鸟，水牛，蜜蜂，妈妈
（3）
（4）做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。
【解析】
2．阅读下文，回答问题
正和小伙伴们玩着跳房子，操场上却响起了上课铃声。唉，要是没有上课铃就好了。不
过，听老师讲故事
，也是很快乐很有趣的呀！
（1）选文共有________句话。
（2）“我们”正在玩________，上课铃声响了。
（3）你知道“快乐”的近义词吗？
【答案】
（1）3
（2）跳房子
（3）高兴
【解析】
3．阅读下文，回答问题
动物王国要开大会，老虎让狗熊通知大
家。狗熊用喇叭大声喊___大家注意___动物王国
要开大会___请你们都参加___一连说了十遍
___
（1）这段话共有________句话。
（2）给文中横线处加上标点。
狗熊用喇叭大声喊________大家注意___
_____动物王国要开大会________请你们都参加
________一连说了十遍_____
___
（3）________让________通知________要开大会。
【答案】 （1）2
（2）：“；，；，；！；”。
（3）老虎；狗熊；大家
【解析】
4．阅读下文，回答问题
晚霞
太阳是世上万物的母亲。
她，为了看望自己的儿女，从东海出来，走了整整一天，现在，又要到西山后面去休息
了。
看，她正举着红头巾向儿女们告别。
这红头巾映红了水，也映红了村边的树林。
小鸟在树林里叽叽喳喳地唱着：“太阳妈妈，再见。太阳妈妈，晚安。”
路旁的向日葵，依依不舍地望着那在晚风中飘动的红 头巾，不知道在想什么。
（1）给短文标上自然段序号。
（2）用文中的词语填空，并照样子各写两个。
________地唱着
________地望着
AABB：________、________
AABC：________、________
（3）根据短
文内容连一连。
世上万物 太阳 晚霞
红头巾________ 儿女________
她________
（4）全文主要运用的修辞手法是（ ）
A. 排比
B. 拟人 C.
比喻
（5）向日葵在想什么？写一写。
【答案】 （1）略
（2）叽叽喳喳；依依不舍；反反复复；慌慌张张；斤斤计较；津津有味
（3）晚霞；世上万物；太阳
（4）B
（5）多漂亮的晚霞啊！我们明天还会再见的。
【解析】
5．阅读下文，回答问题 哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐
着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？你看见了，高兴吗？
（1）用划线的词语“成了”造句。
（2）“我”想把______挂在彩虹桥上。（ ）
A. 秋千
B. 花裙子
（3）课文将花裙子比作________，这样能够突出花裙子的________。
【答案】（1）学校成了花园，很美丽。
（2）A
（3）彩云；美丽
【解析】
6．阅读下文，回答问题 大象看见了，也跟着跑起来。野牛拦住他，问：“‘咕咚’在哪里，<
br>你看见了？”大象说：“没看见，大伙都说‘咕咚’来了。”野牛拦住大伙问，大伙都说没看
见。
最后问兔子，兔子说：“是我听见的，‘咕咚’就在那边的湖里。”
兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”！
大伙你看看我，我看看你，都笑了。
（1）文中的“大伙儿”指________。
（2）“咕咚”指________。
（3）你喜欢里面的哪个动物？为什么？
【答案】（1）兔子、小猴子、狐狸、山羊、小鹿、大象
（2）熟了的木瓜从高高的树上掉进湖里的声音
（3）我喜欢里面的野牛。因为野牛
不瞎跟着别人跑，而是拦住大伙问“咕咚”是什么，最后
终于帮助大伙弄清了“咕咚”到底是什么。
【解析】
7．读短文，回答问题。
红的不一定都甜
一天，粗心的小猴子听老师讲道：“长得红
红的，真甜……”小猴子没有听完，就溜（liū）
出教室向野外跑去。
啊
__树上的苹果红红的__他摘了一个大口大口地吃起来__真甜呀__他又看见桃子又大又
红，就去摘
桃子，桃子又甜又解渴，他想老师说得对，红果子都是甜的。
他走着走着，看见一片
辣（là）椒（jiāo）地，火红的辣椒像一个个小灯笼，让人喜爱。
小猴子摘了一个又大又红的放进
嘴里。啊！辣得小猴子直冒汗，它跑回学校问老师：“这个
红果怎么不甜呀？”
老师说：“红的不一定都甜，我还没有讲完，你怎么就跑了呢？”小猴子听了，不好意思
地低下了头。从
此，小猴子学习非常认真，成了一个好学生。
（1）短文一共有个________自然段。
（2）给文中画线的句子加上标点符号。
啊________
树上的苹果红红的________ 他摘了一个大口大口地吃起来________
真甜呀
________
（3）读读短文再填空。
①________红红的，________红红的，________也是红红的。
②________和________是甜的，________却是辣（ｌà）的。
（4）读了这篇短文，你明白了什么道理？（ ）
A. 老师没有跟小猴子说清楚（chǔ）什么果子好吃，太粗心了。
B.
无论（lùn）做什么事情都要细心、认真，不然是要吃亏（kuī）的。
C.
红色的果子都是甜的，好吃的。
【答案】 （1）4
（2）！
；，
；，
；！
（3）苹果；桃子；辣椒；苹果；桃子；辣椒
（4）B
【解析】
8．阅读短文，回答问题短文。
（一）小壁虎借尾巴
小壁虎借不到尾巴,心里很难过。他爬呀爬,爬回家里找妈妈。
小壁虎把借尾巴的事
告诉了妈妈。妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。小壁虎转身一
看,高兴得叫了起来:“我长出一
条新尾巴啦!”
（1）从选文中找出一对反义词写下来。
________-________
（2）小壁虎因为（ ）而难过。
①借不到尾巴 ②自己没有尾巴
（3）想一想,读一读,连一连。
小鱼的尾巴________
掌握方向
老牛的尾巴________
拨水游泳
燕子的尾巴________
驱赶蚊蝇
（4）小壁虎需不需要借尾巴呢?为什么?
【答案】
（1）难过；高兴
（2）②
（3）拨水游泳；驱赶蚊蝇；掌握方向
（4）不需要。因为壁虎尾巴有再生能力。
【解析】
9．阅读下文，回答问题。
他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，
我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也
去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”
小公鸡不信，（偷偷地）跟在小
鸭子后面，也下了水。
（1）仿照文段中画划线的句子填一填。（不会写的字用拼音）
爸爸在睡觉，我________关上了门。
（2）小公鸡要下河，小鸭子是怎么说的？用波浪线画出相关语句。
（3）小公鸡听小鸭子的话了吗？他是怎样做的？
（4）回忆—下，故事的结果是怎样的？________（填序号）
①小鸭子救了小公鸡。
②小公鸡学会了游泳。
【答案】
（1）轻轻地
（2）不行，不行，你不会游泳，会淹死的！
（3）没听。他偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
（4）①
【解析】
10．阅读下文，回答问题。
小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂
蚁
。一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！”
（1）这段话共有________句话。蚂蚁搬东西是因为要________了。
（2）根据课文内容填一填。
燕子________雨来到，鱼儿________雨来到。
（3）你还知道哪种现象出现就说明要下雨了？
【答案】
（1）3；下雨
（2）低飞；到水面上呼吸
（3）蛇过道，说明要下雨了。
【解析】
11．阅读下文，回答问题。
脖子
长颈
鹿一抬头，摘下树梢（shāo）的红果子，得意地说：“我的脖子特别长，这果子，你
能摘到吗？”<
br>
乌龟毫（háo）不示弱（ruò），把脑袋缩（suō）进壳里，很快又伸了出来，
说：“我的
脑袋平时伸在外面，遇到危险就很快缩进去，全靠脖子灵活。”
水牛诚恳地说：“我要用脖子拉车、犁地。”
（1）用“________”画出文中小动物的名称。
（2）圈出三种动物说话时样子的词语。
（3）长颈鹿脖子的特点是________，乌龟脖子的特点是________。
【答案】 （1）长颈鹿、乌龟、水牛
（2）得意、毫不示弱、诚恳
（3）长；灵活
【解析】
12．阅读短文，完成练习。 五月四日是小兔的生日，许多小动物都前来向它祝贺。
小山羊送青草，小牛送牛奶，小猴送桃子，母鸡送鸡蛋，小猫送鱼。大家一起唱歌，祝
小兔生日快乐。
（1）这篇短文共有________一个自然段。第二自然段有________句话，用
“／”标出来。
（2）小兔的生日是________月________日。
（3）来祝贺小兔生日快乐的有________、________、________、
________和________。
（4）找出大家祝小兔生日快乐的句子。
（5）请把小动物和它们送的生日礼物用线连起来。小猴________
牛奶
小牛________ 桃子
小猫________
鸡蛋
小山羊________ 鱼
母鸡________
青草
【答案】（1）2；2
（2）五；四
（3）小山羊；小牛；小猴；母鸡；小猫
（4）大家一起唱歌，祝小兔生日快乐。
（5）桃子；牛奶；鱼；青草；鸡蛋
【解析】
13．阅读短文，回答问题。
喜鹊的新发现
喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面，它看见那些蜻蜓
、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在
低空中飞，便喳喳地叫道：看来世界上数我飞得最高了。
哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊，难道上面还有飞鸟？往上一看，一群
鸽子在头上盘旋，
它伸长脖子向喊道：鸽兄，看样子上数你飞得最高了吧。”
不，不，我飞得不算高，
上面还有大雁呢！鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望，真的，雁
群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。<
br>
“真是人上有人，天外有天啊！喜鹊感慨地说。
（1）短文有________个自然段。
（2）读句子，根据文章内容判断对错。
①喜鹊比蝴蝶飞得高。________
②鸽子比喜鹊飞得高。________
③小昆虫在高空中飞。________
（3）喜鹊看到大雁后明白了（
）（填序号）
①大雁飞得最高。
②大雁飞得最整齐。
③人上有人，天外有天。
【答案】 （1）4
（2）对；对；错
（3）③
【解析】
14．阅读短文，回答问题。
春风吹
春
风轻轻地吹着，桃树、杏树、梨树、苹果树，你不让我，我不让你，都开满了花。红
的像火，粉的像霞，
白的像雪。花里带着甜味儿。花下成千上万的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大
小小的蝴蝶飞来飞去
。
（1）这篇短文一共有________句话。
（2）春天，
________、________、________、________都开满了花。
（3）用横线划上表示颜色的词语。
（4）根据短文，填上四字词语。
________的蜜蜂 ________的蝴蝶
【答案】 （1）4
（2）桃树；杏树；梨树；苹果树
（3）红的、粉的、白的
（4）成千上万；大大小小
【解析】
15．阅读短文，完成填空，没学过的字写拼音。
荷花
水面上，探（tàn）出了一个个粉红的小脑袋。
这些小姑娘像刚睡醒（shuì xǐnɡ）一样，睁（zhēnɡ）开眼睛，望着这新奇的
世界。看，
她们慢慢地张开小嘴，美啊，笑啊，笑出一个美丽的夏天。
我坐在船上，多想剪（jiǎn）一枝带回家，但是我知道，她的家是水塘（tánɡ）。
（1）短文有________个自然段，第二自然段有________句话。
（2）根据短文内容填上合适的词语。
________的荷花
________的世界 ________的夏天 ________的小姑娘
（3）短文中的“小姑娘”是指________。
（4）为什么不能把“小姑娘”带回家呢？因为________。
【答案】 （1）3；2
（2）粉红；新奇；美丽；刚睡醒
（3）荷花
（4）荷花在水里
【解析】