部编一年级语文下册第二单元练习题汇总
心理咨询室-夜郎自大意思
部编一年级语文下册第二单元练习题汇总
一、
读拼音,写字词。
1.今天，天ān（ ）mén（ ）guǎng（
）场摆满
gè zhǒng gè yàng（ ）的鲜花。
2.我huì（ ）画jīn（ ）色的tài yáng（
）
给qiū（ ）天。
二、一锤定音。(给下面的字选择正确的读音)
村 (cūn chūn) 趣 (qù qǜ )
壮 (zhàng
zhuàng) 忘 (wàn wàng)
三、火车开动了。(一字组多词)
四、选词填空。
在 再
1.我盼望能和她( )次相见。
2.鸟儿( )树上快乐的歌唱。
望
忘
3.亮亮向远方( )去,原来是奶奶来了。
4.今天,我( )记带文具盒了,怎么办呢?
五、连词成句。
1.很远的
村民 要到 吃水 地方 去挑
2.该 的 太阳 春天 什么 画 呢 颜色
六、补充句子。
1.遥远的新疆,有美丽的 ,雪上盛开着 的雪莲。
2. 是个多彩的季节,所以我要画个 的太阳送给
它。
3.夜来风雨声, 。
七、课内阅读。
解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘
挖井人,时刻想念毛主席。”
1.石碑是( )刻的。
A.毛主席 B.乡亲们 C.战士们
2.井是(
)挖的。
A.毛主席 B.乡亲们
C.毛主席带领战士和乡亲们
3.对“吃水不忘挖井人”理解正确的是( )。
A.吃水不能忘记挖井的人
B.人不能忘记关心和帮助过自己的人
八、课外阅读。
大地妈妈的孩子
大地妈妈有四个孩子。老大带来的是满园桃花和
红装,老二带来
的是满池荷花和绿装,老三带来的是飘香的桂花和金装,老四带来的
是高雅的梅
花和银装。有了四个孩子带来的礼物,大地妈妈开心极了。
1.选一选。
A.桂花和金装
B.满园桃花和红装
C.梅花和银装
D.满池荷花和绿装
老大带来的是( ),老二带来的是( ),老三带来的是
( ),老四带来的是(
)。
2.我能猜出大地妈妈的四个孩子的名字分别是 、 、
、 。
3.你最喜欢谁?为什么?
九、写话。
假如你是一朵白云,你会飘到哪儿去?去干什么?根据下面的开头,
续写一下吧!
假如我是一朵白云,我会飘到草原上,去看成群的牛羊；
,
, ；
, , ；
, , 。
第二单元提升练习参考答案
一、1.安 门 广 各种各样
2.会 金 太阳 秋
二、cūn qù zhuàng wàng
三、这里 这面 这条 接送 接收 接人
主人 公主 主见 叫喊 叫声 大叫
四、1.再 2.在 3.望 4.忘
五、1.村民吃水要到很远的地方去挑。
2.春天的太阳该画什么颜色呢?
六、1.天山 洁白 2.春天 彩色 3.花落知多少
七、1.B 2.C 3.B
八、1.B D A C 2.春天 夏天 秋天 冬天
3.示例:我喜欢老三——秋天,因为秋天有飘香的桂花,田野、果
园一派丰收的景象。
九、示例:假如我是一朵白云,我会飘到首都北京,去看天安门广场的
升旗仪式；
假如我是一朵白云,我会飘到新疆天山,去看雪山上洁白的雪莲；
假如我是一朵白云,我会飘到大兴安岭,去看参天的大树。
第二单元提升练习
一、字词乐园。(34分)
1.用横线给加点字标出正确读音。 (5分)
忘记(wàn wàng) 战士(shì sì)
．．
告诉(shù sù) 壮观(gān guān)
．．
睡觉(jiào jué)
．
2.看拼音,写词语。(12分)
huǒ bàn jīn qiū chī zhù
（ ） （
） （ ）
yǐ hòu běi jīng huì zǒu
（
） （ ） （ ）
3.画掉括号中不正确的字。(5分)
毛(住
主)席 天安(们 门) (过 这)去
(太 大)阳 (秋 和)天
4.把下列词语补充完整。(12分)
绿绿的( ) 金黄的( )
香甜的( ) 很远的( )
宽宽的( ) 弯弯的( )
二、句子列车。(6分)
1. 我多想去看看！(改成陈述句)
2. 春天的太阳该画什么颜色呢？(仿写句子)
三、根据课文填空。(10分)
1.解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:
“
, 。”
2.遥远的新疆,有美丽的
, 上盛开着洁
白的 。
四、阅读天地。(35分)
(一)课内阅读。(17分)
我画了个红红的太阳,送给冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和
脸。
春天,春天的太阳该画什么颜色呢?哦,画个彩色的。因为春天是
个多彩的季节。
1.送给冬天的太阳是什么颜色的?为什么送这个颜色的太阳？(5
分)
2.根据选文内容把词语补充完整。 (6分)
( )的太阳 ( )的季节
( )的太阳
3.想一想:春天都有哪些色彩呢? (6分)
(二)课外阅读。(18分)
绝 句
[唐]杜甫
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
1.这首诗写的是( )的景色。 (3分)
①春天 ②夏天 ③秋天 ④冬天
2.用横线画出诗中的动词。(3分)
3.这首诗中写到了哪些景物?(6分)
4.你还知道哪些描写春天的诗句呢?试着写两句吧。(6分)
五、妙笔生花。(15分)
请你仔细观察画面,然后想一想:画面上有谁？他们在干什么？
再用几句话写一写。
第二单元提升练习参考答案
一、1.wàng shì sù guān jiào
2.伙伴 金秋 吃住 以后 北京 会走
3.住 们 这 大 和
4.太阳 落叶 水果 地方 公路 小路
二、1.我很想去看看。
2.示例:你怎么才来呢？
三、1.吃水不忘挖井人
时刻想念毛主席
2.天山 雪山 雪莲
四、(一)1.
送给冬天的太阳是红红的。因为红色象征着温暖,冬天寒
冷,所以送给冬天红红的太阳。
2.红红 多彩 彩色
3.示例:春天的色彩有绿色、红色等。
(二)1. ①
2.鸣 上 含 泊
3.黄鹂、柳树、白鹭、青天、雪、船。
4.示例:等闲识得东风面,万紫千红总是春。
五、示例:明明帮妈妈提着篮子回到家,看见
奶奶正坐在院子里看报
纸。他马上从篮子里捡了一个最大的苹果递给奶奶。奶奶见了,笑得
合不
拢嘴。