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其他表格中自动选入的数值如何利用函
数进行加减表达


篇一：excel里面函数加减乘除时固定某个单元格的方
法
例如在a列计算j8-k整列
在a1里面输入=$$j$$8-k1回车，然后下拉a1即可。
取某(其他表格中自动选入的数值如何利用函数进行加
减表达)个区间随机生成的函数
例如（-20，20）
=Round（rand()*40-20,0）即可,Ro und是取整函数，逗
号后面的0代表小数点的位数，0是没有小数点、1是小数
点后一位。R and是随机函数随机0-1之间。=Round
（rand()*40-20,0）这个整个公式的意 思是，随机生成+20
到-20之间的函数。
设置数字自动变为桩号、
23210变为k23+210
1、设置单元格格式，自定义！k0+000即可
2310变为ab2+310


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2、设置单元格格式，自定义!a!b0+000即可
自定义单元格显示正负号
设置单元格格式，自定义+0.000；-0.000；0；@
小数点后面的位数为单元格里面定义的小数点位数
分号需要在英文输入法输入。
知xinheart15:21:27
=Round（rand()*40-20,0）这个整个 公式的意思是，随
机生成+20到-20之间的函数。那么0-30怎么输入
陶鹏15:21:55
直接Round（rand()*30,0）
陶鹏15:22:08
=Round（rand()*30,0）
知xinheart15:22:40
-10到30呢
陶鹏15:23:02
=Round（rand()*40-10,0）
知xinheart15:23:37
嗯，这个位置了解了
陶鹏15:24:19
欢迎同学们继续提问……
知xinheart15:24:30
Rand是随机函数随机0-1之间这个没懂


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陶鹏15:26:07
rand本身只能随 机生成0-1之间的数字，所以你想得到
大于1的数字就要用它乘以哪个数字，比如我想要0-100之
间的随机数字，那就是=rand（）*100
知xinheart15:27:04
就相当于把rand（）整个当成1
陶鹏15:27:15
0-1之间的数
陶鹏15:27:21
它是随机的
知xinheart15:28:19
差不多懂了这一块
篇二：excel中如何使用Vlookup函数查找引用其他工
作表数据和自动填充数据
excel中如何使用Vlookup函数查找引用其他工作表数
据和自动填充数据
如何在excel中对比两张表（不是对比两列）？
两张都是人员在职信息表，a表长，b表短， a表中的记
录比较多，有的人a表中有而b表中没有，有的人ab两表
都有但是在a表中的行数 比b表中多（举例说明，就是这个
人在a表中可能有三行，分别是7.8.9三月的在职信息，同
样的人在b表中可能只有7月一个月的在职信息），如何把a


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表中有而b表中没有的行挑选出来单列成一张表？
假设姓名在a列,在职月份在b列,两个表的第一行都是
表头.
在b表插入一个新a列,这样b表的姓名就在b列，月
份在c列,在a2单元格输入=b2&c2
在a表表头的最后一个空白列(假设为h1)写上与b表
的关系
在h2输入公 式
=iF(iseRRoR(Vlookup(a2&b2,sheet2!a:a,1,False) ),表
没有此记录表有此记录如何在excel中筛选出相同的
名字？
我现在有 2张表：一张有1000个用户，另一张有800
个用户；如何快速的找出两张表中相同的名字啊。方法 一、
sheet!b1輸入
=iF(countiF(sheet2!$$a$$1:$$a$$100 0,a1)>=1,重複
方法二、在1000个用户的sheet1!b1輸入（假设你的
记录在a1而且是竖列扩展）

=if(isna(vlookup(a1,sheet2$$a$$1:$$a$$800,2, 0)),重
复“)
两列数据查找相同值对应的位置
=match(b1,a:a,0)


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excel中如何使用Vlookup函数查找引用其他工作表数
据和自动填充数据
Vl ookup函数，在表格或数值数组（数据表）的首列查
找指定的数值（查找值），并由此返回表格或数 组当前行中
指定列（列序号）处的数值。
Vlookup(查找值，数据表，列序号，[匹配条件]）
例如在sheet2表中有全部10 0个学生的资料，b列为学
号、c列为姓名、d列为班级，现在在sheet1表的a列有学
号 ，我们需要使用该函数，将sheet2表中对应学号的姓名
引用到sheet1表的b列。我们只需在 sheet1的b2输入以
下公式=Vlookup(a2,sheet2!$$b:$$d,2,Fals e)（或者
=Vlookup(a2,sheet2!$$b$$2:$$d$$101,2,0)，就得到了a 2单元
格学号对应的学生姓名。同理,在sheet1表的c2输入公式
=Vlookup(a 2,sheet2!$$b:$$d,3,False),即可得到对应的班
级.
Vlookup(a2,sheet2!$$b:$$d,2,False)四个参数解释
1、“a2”是查找值，就是要查找a2单元格的某个学号。
2、“sheet2!$$b:$$d” 是数据表，就是要在其中查找学号
的表格，这个区域的首列必须是学号。
3、“2”表示 我们最后的结果是要“sheet2!$$b:$$d”中
的第“2”列数据，从b列开始算第2列。
4、“False”（可以用0代替False）是匹配条件，表示


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要精确查找，如果是tR ue表示模糊查找。如果我们需要在
输入a列学号以后,b列与c列自动填充对应的姓名与班级,
那么只需要在b列,c列预先输入公式就可以了。为了避免在
a列学号输入之前,b列与c列出现这样 错误值,可以
增加一个iF函数判断a列是否为空,非空则进行Vlookup查
找.这样b2 与c2的公式分别调整为
b2=iF(a2=
model=iF(g311=数据
表!$$b:$$i,4,False))
c2=iF(a2=
excel课表生成中应用的两种方法
课表是学校最基本的教学 管理依据，课表形成的传统方
法是先安排好原始数据，再设计好表格的固定格式，一项项
往表里 填内容。上百张课表的形成都要人工录入或人工粘贴
复制，既繁琐又容易出差错，而且不利于检索查询。 笔者介
绍一种方法，在原始数据录入后利用“数据透视表”，可以
实现课表生成的自动化。
一、功能
1.一张“数据透视表”仅靠鼠标移动字段位置，即可变
换出各种 类型的课表，例如：班级课表。每班一张一周课程
表。可选框内选择不同的学院和班号，即可得到不同班 的课
表。按教师索引。即每位教师一周所有的信息。按时间索引，


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即每天每节课有哪些教师来、上什么课。按 课程索引。课程
带头人可能只关心和自己有关的内容。按学院索引。可能只
需要两三项数据，了 解概况。按本专科索引。按楼层索引。
专家组听课时顺序走过每个教室，需要随时随地查看信息。
按教室或机房索引。安排房间时要随时查看。
2.字段数量的选择是任意的，即表格内容可多可少，随
时调整。
3.任何类型的表都能 够实现连续打印或分页打印。如班
级课表可以连续显示，也可快速、自动生成每班一张；某部
门 所有教师的课表可以汇总在一张表上，也可每个老师一页
纸，分别打印。
4.遇到调课， 只要更改原始表，再重新透视一次，可在
瞬间完成，就意味着所有表的数据都已更新。而传统的方法必须分别去改班级表、教室表、机房表、教师表……稍有疏
忽就可能遗漏。
5.所有的表都不用设计格式，能够自动形成表格，自动
调整表格大小，自动合并相同数据单元格。
二、建立数据库
规范数据库的建立是满足查询、检索、统计功能的基本
要求。
1.基本字段：班级、星期、节次、课程、地点、教师。
2.可选字段：学院、班级人数、学生类别、金工实习周


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次、教师单位、地点属性、备注字段名横向排列形成了“表
头”，每个字段名下是纵向排列的数据。
3.库中的数据必须规范。如“地点”中不能出 现除楼号、
房间号以外的任何文字(包括空格)；“课程”中必须是规范
的课程名，不允许有“ 单、双”等字样。建议上机课增加一
个字段“上机”，而不是在课程名中增添“上机”说明，后
者不利于课程检索。
4.库中的每条数据清单的每个格只要存在数据就必须
填满。不允许 因为与上一行数据相同就省略了，更不能合并
单元格。
5.增加的整条记录在库中的位置 可以任意。如规律课表
的课程只有8节，某班增加“9～10节”或双休日上课，新
增记录则可 插在该班其他课的末尾，也可附在库的最底端。
无论在什么位置，都不影响透视后的效果。
三、做数据透视表
在选择透视范围时要包含全部原始数据库，如果录制
“宏”，最好比原 始表多增加若干行，以备增加记录用。但
字段的数量可根据需要选择。把选中的字段分别放置在表的“行字段”中，在每个字段名上双击，弹出“字段设置”框，
选择“无”，即形成了显示美观的透视 表。
1.用鼠标拖动各字段，重新安排左右顺序、上下位置(指
行字段与页字段之间的转 换)，或在可选框内选中所需，即


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