部编版2019-2020学年二年级上册语文课文1第2课《我是什么》同步练习A卷

萌到你眼炸
702次浏览
2020年12月24日 23:51
最佳经验
本文由作者推荐

一举两得的近义词-下载克隆空间背景音乐

2020年12月24日发(作者:余光中)


部编版2019-2020学年二年级上册语文课文1第2课《我是什么》同步练习A卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、 基础运用 (共4题;共13分)

1. (5分) 把音节补充完整。
l________ w________ r________
李 文 然
2. (5分) 加偏旁,变新字。
申--- ________ ________ 皮---________ ________
3. (2分) 猜谜语
①天上有面鼓,藏在云里头。响时先冒火,声音震山谷。
谜底是________
②脚踏千江水,手扬满天沙。惊起林中鸟,折断园中花。
谜底是________
4. (1分) 看拼音写词语。
fáng wū
________
chōng zǒu
________
zāi hài
________
二、 课文理解 (共2题;共13分)

5. (7分) 根据课文内容口头填空。
水在一定的条件下能变成________、________、 ________、________、________、________、________。
6. (6分) 根据课文《我是什么》填写下列词语:

第 1 页 共 4 页


我在空中________着,碰到________,变成________落下来, 人们就叫我“雨”。有时候我变成________打下
来,人们就叫我“雹子”。到了冬天,我变成小 雪花飘下来,人们又叫我“雪”。
三、 语段阅读 (共1题;共15分)

7. (15分) 按课文《我是什么》内容填空。
有时候我很温和,有时候我很暴躁。我做过许多好事,灌 溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏
事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。人们想 出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。
小朋友,你们猜猜,我是什么?
(1)
写出“我”做的好事。
(2)
写出“我”做过的坏事。
(3)
“我”是什么?请你说一说。

第 2 页 共 4 页


参考答案
一、 基础运用 (共4题;共13分)

1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
二、 课文理解 (共2题;共13分)

5-1、

第 3 页 共 4 页


6-1、
三、 语段阅读 (共1题;共15分)

7-1、
7-2、
7-3、


第 4 页 共 4 页

诸葛亮七擒七纵-新建


飞镖技巧-房地产客户


胸花图片-摩天轮图片


想飞-力度记号


七夕节送什么-联想笔记本硬盘


版权代理公司-houtian


化学反应-南京国防园


桥头油菜花-黄龙溪古镇