山东省菏泽市牡丹区2018-2019学年七年级第二学期期末数学试卷(解析版)

玛丽莲梦兔
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2020年12月25日 01:40
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2020年12月25日发(作者:明俭)


山东省菏泽市牡丹区
2018-2019
学年七年级第二学期期末数学试卷
一、选择题

1
.下面四大手机品牌图标中,轴对称图形的是( )

A


B


C


D


2
.计算(﹣
ab
2

3
÷(﹣
ab

2
的结果是( )

A

ab
4

B
.﹣
ab
4

C

ab
3

D
.﹣
ab
3

3
.原子是化学反应中不可再分的 基本微粒,由原子核和电子组成.某原子的直径约为
0.m
,可用科学记数法表示为( )

A

1.96
×
10
10
m

C

19.6
×
10

11
m

B

19.6
×
10
11
m

D

1.96
×
10

10
m

4
.已知
a

2
55

b
3
44

c

5
33

d

6
22
,那么
a

b

c
d
从小到大的顺序是( )

A

a

b

c

d

B

a

b

d

c

C

b

a

c

d

D

a

d

b

c

5
.某市一周平均气温(℃)如图所示,下列说法不正确的是( )


A
.星期二的平均气温最高

B
.星期四到星期日天气逐渐转暖

C
.这一周最高气温与最低气温相差
4


D
.星期四的平均气温最低

6
.如图,在△
ABC
中,∠
B
、∠
C
的平分线
BE

CD
相 交于点
F
,∠
A

60
°,则∠
BFC
= ( )



A

118
°

B

119
°

C

120
°

D

121
°

7
.如图,已知
AE
CF
,∠
AFD
=∠
CEB
,那么添加下列一个条件 后,仍无法判定△
ADF
≌△
CBE
的是( )


A
.∠
A
=∠
C

B

AD

CB

C

BE

DF

D

AD

BC

8
.如图,有一张直角 三角形纸片,两直角边
AC

5cm

BC

10 cm
,将△
ABC
折叠,使点
B
与点
A
重合,折痕 为
DE
,则△
ACD
的周长为( )


A

10cm

B

12cm

C

15cm

D

20cm

9
.如图,△
ABC
的高
AD

BE
相交于点O
,则∠
C
与∠
BOD
的关系是( )


A
.相等

B
.互余

C
.互补

D
.不互余、不互补也不相等

10
.下列事件中是必然事件的是( )

A
.明天太阳从西边升起


B
.篮球队员在罚球线上投篮一次,未投中

C
.实心铁球投入水中会沉入水底

D
.抛出一枚硬币,落地后正面朝上

二、填空题

11< br>.若
x
2
+2kx+25
是一个完全平方式,则常数
k
的值是



12
.若
x
2
+ mx

n
=(
x+2
)(
x

5
),则
m

n




13.已知
a
2
+b
2

23

a+b< br>=
7
,则
ab




1 4
.如图,∠
C

90
°,∠
1
=∠
2< br>,若
BC

10

BD

6
,则< br>D

AB
的距离为




15
.如图,将一张长方形纸片
ABCD
沿
EF
折叠,点
D

C
分别落在
D
′、
C
′的位置处,若∠
1

56
°,则∠
DEF
的度数是




16
.如图,△
ABC
中,
AD

BC
边上的中线,
BE
是△
ABC

AD
边上的中线,若△
ABC
的面积是
24

AE

6
,则点
B

ED
的距离是




17
.在一不透明的口袋中有
4
个为红球,
3
个 绿球,
2
个白球,它们除颜色不同外完全一样,现从中
任摸一球,恰为红球的概率为



18
.按如图方式用火柴混搭三角形,三角形的每一条 边只用一根火柴棍,火柴棍的根数

(根)与三
角形的个数
x
(个)之间的关系式为




三、解答题

19
.计算
< br>(
1
)(﹣
1

2019
+
(﹣)

2
﹣(
2019


2
)(
x+4
2
﹣(
x+2
)(
x

5


20
.如图,已知
BD
是∠
ABC
的平分线,且∠1
=∠
3
,那么∠
4
与∠
C
相等吗?为什么?


0

|

4|


21
.为了响应政府“绿色出行”的号召,李华选择骑自行车到郊外游玩,她离家的距离与时间的关系如图所示,请根据图象回答下列问题.


1
)李华到达离家最远的地方是几时?此时离家多远?


2
)李华返回时的速度是多少?


3
)李华全程骑车的平均速度是多少?


22
.如图,在四边形
ABCD
中,
AD

BC

E< br>为
CD
的中点,连接
AE

BE
,延长
AE

BC
的延长线
于点
F



1
)求证:△
DAE
≌△
CFE

< br>(
2
)若
AB

BC+AD
,求证:
BE< br>⊥
AF



23
.如图,现有一个 均匀的转盘被平均分成
6
等份,分别标有数字
2

3
4

5

6

7
这六个数字,
转动转 盘,当转盘停止时,指针指向的数字即为转出的数字.

求:


1
)转动转盘,转出的数字大于
3
的概率是多少;

2
)现有两张分别写有
3

4
的卡片,要随机转动转 盘,转盘停止后记下转出的数字,与两张
卡片上的数字分别作为三条线段的长度.

①这三条线段能构成三角形的概率是多少?

②这三条线段能构成等腰三角形的概率是多少?


24

BC

8
.(
1
)阅读理解:如图
1
,在△
ABC
中,若
AB

10
,求
AC
边上的中线< br>BD
的取值范围.小
聪同学是这样思考的延长
BD

E
使
DE

BD
连结
CE
利用全等将边
AB
转化到
CE
,在△
BCE

利用三角形三边关系即可求出中线BD
的取值范围.在这个过程中小聪同学证三角形全等用到的
判定方法是

;中线
BD
的取值范围是



2
)问题解决:如图
2
,在△
ABC
中,点
D

AC
的中点,点
M

AB
边上,点
N

BC
边上,

DM

DN
.求证:
AM+ CN

MN



参考答案与试题解析

一、选择题

1
.【 分析】根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,
这个图形 叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可.

【解答】解:
A
、是轴对称图形,故此选项正确;

B
、不是轴对称图形,故此选项错误;

C
、不是轴对称图形,故此选项错误;

D
、不是轴对称图形,故此选项错误;

故选:
A


【点评】此题主要考查了轴对称图形,关键是掌握轴对称图形的概念.

2
.【分析】根据积的乘方法则、单项式除单项式法则计算即可.

【解答】 解:(﹣
ab
2

3
÷(﹣
ab

2
=﹣
a
3
b
6
÷
a
2
b< br>2

=﹣
ab
4


故选:
B


【点评】本题考查的是积的乘方、单项式除单项式,掌 握积的乘方法则、单项式除单项式法则是
解题的关键.

3
.【分析】绝对值 小于
1
的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为
a
×
10
n
,与较大数的科
学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起 第一个不为零的数字前面的
0
的个
数所决定.

【解答】解:
0.

1.96
×
10

10


故选:
D


【点评】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形 式为
a
×
10

n
,其中
1

| a|

10

n
为由原
数左边起第一个不为零的数字前面的
0
的个数所决定.

4
.【分析】由
a

2
55
=(
2
5

11

b
=< br>3
44
=(
3
4

11

c

5
33
=(
5
3

11

d

6
22
=(
6
2

11
,比较
2
5

3
4

5
3

6
2
,的大小即可.

【解答】解:∵
a

2
55
=(
2
5

11

b

3
44
=(
3
4

11

c
5
33
=(
5
3

11

5
3

3
4

6
2

2
5


∴(
5
3

11
>(
3
4< br>)
11
>(
6
2

11
>(
25

11



a

d

b

c


故选:
D


【点评】本题考查了幂的乘方的逆运算,以及数的大小比较.

5
.【分析】根据图象分析判断即可.

【解答】解:由图象可得:星期二的 平均气温最高,故
A
正确;星期四到星期日天气逐渐转暖,

B
正确 ;

这一周最高气温与最低气温相差
12

4

8
℃,故
C
错误;星期四的平均气温最低,故
D
正确;

故选:
C


【点评】此题考查函数图象问题,关键是根据函数图象得出信息进行分析解答.

6< br>.【分析】根据角平分线的定义可得出∠
CBF
=∠
ABC
、∠
BCF
=∠
ACB
,再根据内角和定理结
合∠
A

60
°即可求出∠
BFC
的度数.

【解答】解:∵∠
A BC
、∠
ACB
的平分线
BE

CD
相交于点F


∴∠
CBF
=∠
ABC
,∠
B CF
=∠
ACB


∵∠
A

60
°,

∴∠
ABC+

ACB

180
°﹣∠
A

120
° ,

∴∠
BFC

180
°﹣(∠
CBF+BCF
)=
180
°﹣(∠
ABC+

ACB
)=
120
°.

故选:
C


【点评】本题考查了 三角形内角和定理,根据角平分线的定义结合三角形内角和定理求出角的度
数是解题的关键.

7
.【分析】求出
AF

CE
,再根据全等三角形的判定定 理判断即可.

【解答】解:∵
AE

CF



AE+EF

CF+EF



AF

CE


A
、∵在△
ADF
和△
CBE


∴△
ADF
≌△
CBE

ASA
),正确,故本选项错 误;

B
、根据
AD

CB

AF

CE
,∠
AFD
=∠
CEB
不能推出△
ADF
≌△
CBE
,错误,故本选项正确;

C
、∵在△
ADF
和△
CBE



∴△
ADF
≌△
CBE

SAS
),正确,故本选项错误;

D
、∵
AD

BC


∴∠
A
=∠
C


∵在△
ADF
和△
CBE



∴△ADF
≌△
CBE

ASA
),正确,故本选项错误;

故选:
B


【点评】本题考查了平行线性质,全等三角形的判定的 应用,注意:全等三角形的判定定理有
SAS

ASA

AAS
SSS


8
.【分析】根据图形反折变换的性质得出
AD

BD
,故
AC+

CD+AD
)=
AC+BC
,由此即可得出
结论.

【解答】解:∵△
ADE由△
BDE
反折而成,
AC

5cm

BC< br>=
10cm



AD

BD


∴△
ACD
的 周长=
AC+CD+AD

AC+BC

15cm


故选:
C


【点评】本题考查的是翻折变换,熟知图形反折不变性的性质是解答此题的关键.

9
.【分析】根据条件,∠
C
与∠
OAE
互余,∠
OAE与∠
AOE
互余,则∠
C
=∠
AOE
,从而得出∠C
与∠
BOD
相等.

【解答】解:∵△
ABC
的高为
AD

BE


∴∠
C+
OAE

90
°,∠
OAE+

AOE
90
°,

∴∠
C
=∠
AOE


∵∠
AOE
=∠
BOD
(对顶角相等),

∴∠
C
=∠
BOD


故选:
A


【点评】本题利用垂直的定义,对顶角相等和同角的余 角相等进行推理,要注意领会由垂直得直
角这一要点.

10
.【分析】必然事件就是一定会发生的事件,依据定义即可判断.


【解答】解:
A
.是不可能事件,故
A
选项不符合题意;

B
.是随机事件,故
B
选项不符合题意;

C
.是必然事件,故
C
选项符合题意;

D
.是随机事件,故
D
选项不符合题意.

故选:
C


【点评】该题考查的是对必然事件,随机事件,不可能 事件的概念的理解.用到的知识点为:必
然事件指在一定条件下一定发生的事件;不可能事件是指在一定 条件下,一定不发生的事件;不
确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.

二、填空题

11
.【分析】先根据两平方项确定出这两个数,再 根据完全平方公式的乘积二倍项即可确定
k
的值.

【解答】解:∵
x
2
+2kx+25

x
2
+2kx+5
2



2kx
=±
2

x

5


解得
k
=﹣
5

5


故答案为:﹣
5

5


【点评】本题主要考查了 完全平方式,根据平方项确定出这两个数是解题的关键,也是难点,熟
记完全平方公式对解题非常重要.

12
.【分析】直接利用多项式乘法计算进而得出
m

n
的值进而得出答案.

【解答】解:∵
x
2
+mx

n
=(
x+2
)(
x

5



x
2

3x

10



m
=﹣
3

n

10

< br>∴
m

n
=﹣
3

10
=﹣
13


故答案为:﹣
13


【点评】此题主要考查了十字相乘法,正确运用乘法运算法则是解题关键.

13.【分析】把“
a+b

7
”两边同时平方,然后根据完全平方公式展开 ,再把
a
2
+b
2

23
代入进行
计算即 可得解.

【解答】解:∵
a+b

7


∴(
a+b

2

49



a
2
+2ab+b
2

49



a
2
+b
2

23



23+2ab

49


解得
ab

13


故答案为:
13


【点评】本题主要考查完全平方公式的变形,熟 记公式结构是解题的关键.完全平方公式:(
a
±
b

2

a
2
±
2ab+b
2


14
. 【分析】由已知条件首先求出线段
CD
的大小,接着利用角平分线的性质得点
D
到边
AB
的距
离等于
CD
的大小,问题可解.

【解答】解:∵
BC

10

BD

6



CD

4


∵∠
C

90
°,∠
1
=∠
2


∴点
D
到边
AB
的距离等于
CD

4


故答案为:
4


【点评】此题考查角平分线的性质:角平分线上的 任意一点到角的两边距离相等;题目较为简单,
属于基础题.

15


【分析】根据折叠性质得出∠
DED
′=
2

DEF
,根据∠
1
的度数求出∠
DED
′,即 可求出答案.
【解答】解:由翻折的性质得:∠
DED
′=
2
DEF


∵∠
1

56
°,
∴∠
DED
′=
180
°﹣∠
1

124°,

∴∠
DEF

62
°.

故答案为:
62
°

【点评】本题考查了翻折变换的性质,邻补角定义的应用,熟记折叠的性质是解题的关键.
< br>16
.【分析】根据三角形的中线把三角形分成面积相等的两部分,求出面积,即可解答.

【解答】解:∵
AD

BC
上的中线,

∴< br>S

ABD

S

ACD

S
ABC



BE
是△
ABD

AD
边上的中线,


S

ABE

S

BED
=< br>S

ABD



S

ABE
S

ABC


∵△
ABC
的面积是
24



S

ABE
=×
24

6



AE

3


∴点
B

ED
的距离=
4


故答案为:
4


【点评】本题主要考查了三角形面积的求法,掌握 三角形的中线将三角形分成面积相等的两部分,
是解答本题的关键.

17
. 【分析】先求出袋子中球的总个数及确定红球的个数,再根据概率公式解答即可.

【解答】解 :袋子中球的总数为
4+3+2

9
,而红球有
4
个,
则从中任摸一球,恰为红球的概率为.

故答案为.

【点评 】此题考查概率的求法:如果一个事件有
n
种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事

A
出现
m
种结果,那么事件
A
的概率
P

A
)=.

18
.【分析】根据图形找出火柴棒数与三角形个数 之间的规律,根据规律可直接得出搭
x
个这样的
三角形需要(
2x+1
)根火柴棒.

【解答】解:结合图形发现:搭第
x
个图形,需要
3+2

x

1
)=
2x+1
(根).

∴火柴棍的根数

(根)与三角形的个数
x
(个)之间的关系式为:
y

2x+1

故答案为:
y

2x+1


【点评】此题考查了 图形的变化规律,关键是通过观察图形,得出火柴棒数与三角形个数之间的
规律,利用规律解决问题.< br>
三、解答题

19
.【分析】(
1
)根据零指数幂 以及负整数指数幂的意义即可求出答案.


2
)根据完全平方公式以及整式的运算法则即可求出答案.

【解 答】解:(
1
)原式=﹣
1+4

1

4

=﹣
2



2
)原式=
x
2< br>+8x+16
﹣(
x
2

3x

10



11x+26


【点评】本题考查学生的运算能力,解题的关键是熟练运用运算法则,本题属于基础题型.
< br>20
.【分析】求出∠
2
=∠
3
,根据平行线的判定推出DE

BC
,根据平行线的性质推出即可.

【解答】解:∠
4
=∠
C


理由是:∵
BD
是∠
ABC
的平分线,


∴∠
1
=∠
2


∵∠
1
=∠
3


∴∠
2
=∠
3



DE

BC


∴∠
4
=∠
C


【点评】本题考查了平行线的性质和判定,能灵活运用定理进行推理是解此题的关键.

21
.【分析】(
1
)根据函数图象中的数据可以解答本题;


2
)根据函数图象中的数据可以计算出李华返回时的速度;


3
)根据函数图象中的数据可以计算出李华全程骑车的平均速度.

【解答】解:(
1
)由图象可得,

李华到达离家最远的地方是
12
时,此时离家
30
千米;


2
)李华返回时的速度是:
30
÷(
15
13
)=
15
千米

时;


3
)李华全程骑车的平均速度是:(
30
×
2
)÷
15
=< br>4
千米

时.

【点评】本题考查函数的图象,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.

22


【分析】(
1
)根据
AD
BC
可知∠
ADC
=∠
ECF
,再根据
E
是< br>CD
的中点可求出△
ADE
≌△
FCE


2
)由(
1
)知△
ADE
≌△
FCE
,得到
AE

EF

AD

CF
,由于
AB< br>=
BC+AD
,等量代换得到
AB

BC+CF
,即
AB

BF
,证得△
ABE
≌△
FBE
, 即可得到结论.

【解答】证明:(
1
)△
DAE
≌△CFE
理由如下:


AD

BC
(已知),

∴∠
ADC
=∠
ECF
(两直线平行,内错角相等),


E

CD
的中点(已知),


DE

EC
(中点的定义).

∵在△
ADE
与△
FCE
中,



∴△
ADE
≌△
FCE

ASA
);



2
)由(
1
)知△
ADE
≌△
FCE



AE

EF

AD

CF



AB

BC+AD



AB

BC+CF



AB

BF
,在△
ABE
与△
FBE
中,



∴△
ABE
≌△
FBE

SSS
),

∴∠
AEB
=∠
FEB

90
°,


BE

AE


【点评】主要考查了平行线的性 质,全等三角形的判定与性质,等腰三角形的“三线合一”的性
质.解决此类问题,前面的结论可作为后 面的条件.

23
.【分析】(
1
)转盘被平均分成
6等份,转到每个数字的可能性相等,共有
6
种可能结果,大于
3
的结果有
4
种,由概率公式可得;


2
)①转盘被平均分成
6
等份,转到每个数字的可能性相等,共有
6
种可能结果,能够成三角
形的 结果有
5
种,由概率公式可得;

②转盘被平均分成
6
等份 ,转到每个数字的可能性相等,共有
6
种可能结果,能够成等腰三角形
的结果有
2
种,由概率公式可得.

【解答】解:(
1
)转盘被平均分成< br>6
等份,转到每个数字的可能性相等,共有
6
种可能结果,
大于
3
的结果有
4
种,

∴转出的数字大于
3
的概率是=;



2
)①转盘被平均分成
6
等份,转到每个数字的可能性相等,共有
6
种可能结 果,能够成三角
形的结果有
5
种,

∴这三条线段能构成三角形的概率是;

②转盘被平均分成
6
等份, 转到每个数字的可能性相等,共有
6
种可能结果,能够成等腰三角形
的结果有
2
种,

∴这三条线段能构成等腰三角形的概率是=.

【点评】本 题主要考查概率公式的运用及三角形三边间的关系、等腰三角形的判定,熟练掌握三
角形三边间的关系和 等腰三角形的判定是解题的关键.

24
.【分析】(
1
)由
SAS
证明△
ABD
≌△
CED
得出
CE
AB

10
,在△
CBE
中,由三角形的三边关
系即可 得出结论;



2
)延长
ND
至点
F
,使
FD

ND
,连接
AF

MF,同(
1
)得:△
AFD
≌△
CND
,由全等三角形的性质得出
AF

CN
,由线段垂直平分线的性质得出
MF< br>=
MN
,在△
AFM
中,由三角形的三边
关系即可得出结论;

【解答】(
1
)解:∵
BD

AC
边上 的中线,


AD

CD


在△
ABD
和△
CED
中,



∴△
ABD
≌△
CED

SAS
),


CE

AB

10


在△< br>CBE
中,由三角形的三边关系得:
CE

BC

B E

CE

BC



10
﹣< br>8

AE

10+8
,即
2

BE

18



1

BD

9


故答案为:
SAS

1

BD

9




2
)证明:延长
ND
至点
F
,使FD

ND
,连接
AF

MF
,如图
2
所示:

同(
1
)得:△
AFD
≌△
C ND

SAS
),


AF

CN



DM
DN

FD

ND



MF

MN


在△
AFM
中 ,由三角形的三边关系得:
AM+AF

MF



AM+CN

MN


【点评】主要考查了全等 三角形的判定与性质、三角形的三边关系、线段垂直平分线的性质、等
腰直角三角形的性质、角的关系等 知识;本题综合性强,有一定难度,通过作辅助线证明三角形


全等是解决问题的关键.< br>


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