人教版小学二年级下册数学单元试卷
电气工程及自动化-lol网吧特权破解
人教版小学数学第四册第二单元试卷
班别 姓名
成绩
一、 我会填：
1、如果算式里有小括号，要先算（
）。
2、每份分得( ）叫平均分。
3、 30 ÷
5 = 6
： ： ：
（ ） （ ） （ ）
4、
有（ ）个 ，平均分成（ ）份，每份有（ ）个。
列式： （ ）÷（ ） =（ ）
5、
有（ ）个 ，每（ ）个为一份，平均分成（ ）份。
列式： （ ）÷（ ） =（ ）
二、在（ ）里填上合适的数。
（ ） ÷6=3 36÷（
）=6 4×（ ）=24
（ ）－15=27 （ ）÷1=8
4÷（ ）=1
三、判断题：（对的打 √ ，错的打 × ）（4分）。
1、在算式24÷6 = 4中，6是除数，24是被除数，4是商。 （ ）
2、算式12÷6 = 2，表示把12平均分成2份，每份是6。 （ ）
3、把18平均分成3份，每份是6，列式是18÷6 = 3 。 （ ）
4、把18个苹果分成2份，每份是9个，叫平均分。 （ ）]
四、选择正确答案的序号填在（ ）里。
1、12个杯子，平均分成4份，每份有（ 3 ）个。列式为（ ）。
①
12÷3 = ② 12 ÷4 = ③ 12－4 =
2、18个萝卜，每6个为一份，分成了3份。列式为（ ）。
① 18÷6
= ② 18 ÷3 = ③ 6×3 =
3、有15个苹果，小明吃了5个，还有几个？列式为（
① 15÷3 =
② 15 ÷5 = ③ 15－5 =
4、商是4的算式是（ ）。
① 12÷3 = ② 12 ÷4 = ③ 4÷4 =
5、除数是6的算式是（ ）。
① 6÷3 = ② 12 ÷6 =
③ 2×3 =
六、解决问题。
1、种6行树，每行8棵，一共要种多少棵？
2、48棵树，平均栽成6行，每行有多少棵？
3、有48棵树，每8棵栽成一行，可以栽多少行？
）。
人教版二年级下册数学第三单元试卷
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高
一、选 择。
1．—个正方体所有的面上共有( )个角。
A．无数 B．6 C．24
2．下列各角中，( )是直角，(
)是锐角，( )是钝角。
A B
C D E F
3．下列图形中，( )通过旋转后与下图是相同的。
4．把一个角放在放大镜下看，这个角和原来相比( )。
A．变大了
B．变小了 C．没有变化
5．下图中右上角的空白小长方形框中缺少的是(
)图形。
二、填 空。
1．
下面滑梯中有很多角，请你写出图中的角各是什么角?
∠1是( )角
∠2是( )角
∠3是( )角 ∠4是( )角
2．在我们学过的角中，( )角比直角小，( )角比直角大。
3． 图中共有( )个角。
4．一个五边形有( )个角。
5．把24÷4，6×7，
20÷5，7×8，25＋4，8×8这些算式按结果从大到小
的顺序排列起来依次是( )。
三、应 用。
1．王老师买来45本故事书，每5本包成一包，共包多少包?分
给一年级3
包后，还剩多少包?
2．除夕夜玲玲和3个姐姐一起包了36个饺子，求平均每人包几个。
3．妈妈买
来30米布，做床单用了12米，还剩下多少米?如果做一套衣服
要用3米布，剩下的布还能做几套衣服
?
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
1．(探究题)一张长方形的纸片有4个角，用剪刀沿直线剪掉1个角后，还
剩下几个角?
2．(作图题)按下面的要求在图中画一条线段。
(1)增加两个直角 (2)增加3个直角
(3)增加4
个直角
3．(计数题)图中有几个直角、锐角、钝角?
4．(推理题)已知1个西瓜8千克，求一个菠萝和1个南瓜各有多重。
<
br>5．(竞赛题)将31，44，52，67，39，26，18，
的○里，使每条线上三个数之和
都等于100。
人教版二年级下册数学第七单元单元试卷
3这八个数分别填到下面
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高
一、选 择。
1．2022中3个2表示的大小 ( )。
A．一样 Ｂ．不一样
Ｃ．无法确定
2．从8900起一百一百地数，下一个数是( )。
A．8910 B．9100 C．9000 D．9900
3．下面四组数中，( )的关系与其余三组不同。
A．5300与5200
B．9540与9440
Ｃ．7420与7320 D．8400与7400
4．下列各组数的排列中，( )是正确的。
A．6120>6100>614 B．4050<4005<4500
C．3480<2999<4380 D．798>780>870
5．最大的三位数再加上(
)就是最小的四位数。
A．900 B．990 C．1
二、填
空。
1．4325是由( )个千，( )个百，( )个十和(
)个一组成的。
2．一个数的千位和个位都是5，其余各位上都是０，这个数是( )。
3．用8，6，2，5这四个数写出的最大四位数是( )，最小的四位数是
(
) 。
4．一个一个地数，排在8889后面，连续的5个数是( )，( )， (
) ，
( ) ， ( )。
5．以下各数按照从大到小的顺序排列依次是
8800，8000，8008，8080，
880，808。
( )>( )>( )>( )>( )>( )
三、在○里填上“>”、“<”或“＝”。
1．9．50○9．05
2．0．02○0．0194
3．8．7999○8．8 4．1．52○5．21
5．7千米85米○7．85千米 6．380元○38元
7．0．1平方米○10平方分米 8．50平方厘米○0．5平方米
四、判 断。
1．一个小数，小数部分位数越多这个数就越大。 ( )
2．因为0．50＝0．5，所以把0．498保留两位小数得0．50，也可以
写成0．5。 (
)
3．在整数的末尾添上三个0，原来的数就扩大1000倍。 ( )
4．100个0．3是0．300。 ( )
5．因为0．30和0．3同样大，所以它们的计数单位也相同。 ( )
6．把一个数的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，所得新数是原
来的100倍。 ( )
五、应 用。
１． 洗衣机：1300元 ，吸尘器：500元
(1)买这两样东西一共花了多少钱?
(2)洗衣机比吸尘器贵多少钱?
2．小云家买了一台彩电花了1390元钱，
小东家买的彩电比小云家贵2010
元钱，小东家的彩电多少钱?
3．李庄修一条公路，每天修9米，修了9天后还剩下99米没有修，这条
路全长多少米?
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
１．（实践题）购 物。
334元 275元 139元
(1)爸爸想买一辆自行车和一个电饭煲，一共要花多少钱?
(2)商场进行“
满500元送50元”的促销活动，爸爸买上面两件商品可以享
受这次优惠活动吗?爸爸实际应付多少钱
?
(3)爸爸有450元能买到电饭煲和烧水壶吗?
2．
(探究题)有一个三位数，十位上的数字是6，正好是个位上数字的3倍。
已知三个数位上数字之和是1
3，这个：三位数是几?
3．(趣味题)有７名小朋友，他们的年龄恰好一名比
一名大一岁，已知最小
的一名8岁，最大的一名14岁，那么，这7名小朋友的年龄之和是多少
岁?
4．(探究题)一根彩带长40米，
小东用去10米，剩下的平均分成5段，每
段长几米，需要剪几次?
5．(开放题)用1～8八个数字分别组成两个四位数，使它们的和是9999。
人教版小学数学二年级下册第8单元试卷
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高
完成统计。
1．气象小组把6月份的天气作了如下记录：
(1)
把晴天、雨天、阴天的天数分别填在下面的统计表中。
天气名称 晴天 雨天 阴天
天数
(2) 从上表中可以看出：这个月中( )的天数最多，( )的天数最少。
(3) 这个月中阴天有( )天。
(4) 这个月中晴天比雨天多(
)天。
(5) 这个月中阴天比雨天多( )天。
(6)
你还能提出什么问题?
2．根据统计表完成统计图，并回答下面提出的问题。
(1)每个 表示( )辆车。
(2)小轿车比客车多( )辆。
(3)( )最少，( )最多。
(4)货车和面包车相差( )辆。
(5)客车和货车的总辆数和( )同样多。
(6)这四种车一共有( )辆。
3．下面是森林动物园小动物的数量统计情况。
(1)小刺猬有( )只；
小象有( )只；
小猴子有( )只。
(2)小猴子的只数是小刺猬的( )倍。
口 ○ 口＝口
(3)小象的只数是小猴子的( )倍。
口 ○ 口＝口
(4)小象的只数是小刺猬的( )倍。
口
○ 口＝口
(5)这些小动物一共有( )只。
口 ○ 口＝口
4．请你和你的小伙伴—起合作统计一下本班同学选择课外小组的情况，并
将结果填到下表中。
种类 航模组 书法组 羽毛球组 舞蹈组 绘画组 篮球组 围棋组
(1)我最喜欢( )小组。
(2)喜欢( )小组的人数最多。
(3)喜欢( )小组的人数最少。
(4)选择羽毛球组的有( )人。
(5)选择篮球组的有( )人。
(6)你对学校开展的课外小组有什么好的建议?
5．学校组织过的几次体检?视力情况怎样
?请你选择一年级、四年级和六年
级各一个班来填写统计表。
5.0以上 4.9～４．７
４．６～４．３ ４．２以下
一年级（ ）班
四年级（ ）班
六年级（ ）班
(1)一年级5．0以上有( )人。
(2)六年级5．0以上有( )人。
(3)四年级4．2以下有( )人。
(4)六年级( )的人数最多。
(5)5．0的视力是正常的，低于5．0的一年级的有( )人；六年级的有(
人。
(6)从统计表中你还可以得到哪些信息?
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
1．(情境题)同学们做早操，每行从第一人到
最后一人的距离是24米，每
两人之间相距3米，求这一行有多少人。
)
2．(探究题)一只蛤蟆掉进井里，井深5米，它白天爬3米
，夜里滑下2米，
求爬到井口要用多少天。
3．(实践题)用12根火柴棍摆成6个大小一样的三角形，
(如下图所示)
拿走3根，还剩下三个大小一样的三角形，应该怎样来拿?
4．(趣味题)小强家的台钟1点钟打1下，2点钟打2上．依此类推，12
点钟打
12下，每到半点，也打l下。小强开始做作业时，听到整点报时，
作业做完时，又听到整点报时，前后
一共听到了台钟打了11下，小强做作
业一共用了多长时间?
5．(开
放题)用3，5，8这三个数可以拼出多少个两位数?将它们按从大到
小的顺序排列起来，并找出最大数
和最小数。
第十单元 总 复
习
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高
一、选 择。
1．两个2相加与两个2相乘比较，结果( )。
A．两个2相加大 D．两个2相乘大 C．—样大 D．无法比较
2．10个于是( )。
A．一万 B．一千 C．一百
3．6个—和8个千组成的数是( )位数。
A．三 U．四
C．五 n两
4．3个百和50个卜合并起来是( )。
A．350
B．503 C．53 D．800
5．称—口猪的重量用( )做单位。
A．米 B．厘米 C．千克 D．克
6．甲数比乙数少40，甲数是60，那么，甲、乙两数的和是( )。
A．140 B．160 C．60 D．40
二、填 空。
1．下面各数最接近200的数是( )，它与275的和是( )，它与(
)
的和是275。
467 192 185 8 3
2．用1，4，0组成的—个最大的三位数是( )，最小的三位数是(
)，
它们相差( )。
3．读2004时要读( )个零，读3600时(
)零。
4．—个四位数，百位上是0，十位上是2，其余数位上都是6，这个数是
(
)。
5．497的近似数是( )，901的近似数是(
)。
三、连 线。
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
1．(实践题)将一根绳子一半一半地剪下去，剪了4次，剩下的绳子正好是
1米，问这根绳子
原来有多少米?
2．(倒推题)小明做的两道数学题，小弟弟不小心弄破了，撕破的地方应是
几?
3．(趣味题)六个人同时唱一首歌用3分钟唱完，15个人唱这首歌需要几
分钟才能唱完?
4．(探究题)小冬到同学家玩，从一楼上到七楼共用54秒，他平均每上一
层楼用多少秒?
5．(实践题)把3，4，6，7四个数填在下列四个空格里，使横行、竖行三<
br>个数相加都得14，可以怎样填?
1
．(情境题)同学们做早操，每行从第一人到最后一人的距离是24米，每
两人之间相距3米，求这一行
有多少人。
2．(探究题)一只蛤蟆掉进井里，井深
5米，它白天爬3米，夜里滑下2米，
求爬到井口要用多少天。
3．(实践题)用12根火柴棍摆成6个大小一样的三角形，
(如下图所示)
拿走3根，还剩下三个大小一样的三角形，应该怎样来拿?
4．(趣味题)小强家的台钟1点钟打1下，2点钟打2上．依此类推，12
点钟打
12下，每到半点，也打l下。小强开始做作业时，听到整点报时，
作业做完时，又听到整点报时，前后
一共听到了台钟打了11下，小强做作
业一共用了多长时间?
5．(开
放题)用3，5，8这三个数可以拼出多少个两位数?将它们按从大到
小的顺序排列起来，并找出最大数
和最小数。
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
2．(倒推题)小明做的两道数学题，小弟弟不小心弄破了，撕破的地方应是
几?
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
１．（实践题）购 物。
334元 275元 139元
(1)爸爸想买一辆自行车和一个电饭煲，一共要花多少钱?
(2)商场进行“
满500元送50元”的促销活动，爸爸买上面两件商品可以享
受这次优惠活动吗?爸爸实际应付多少钱
?
(3)爸爸有450元能买到电饭煲和烧水壶吗?
<
br>1．(实践题)将一根绳子一半一半地剪下去，剪了4次，剩下的绳子正好是
1米，问这根绳子原
来有多少米?
2．(探究题)有一个三
位数，十位上的数字是6，正好是个位上数字的3倍。
已知三个数位上数字之和是13，这个：三位数是
几?
3．(趣味题)六个人同时唱一首歌用3分钟唱完，15个人唱这首歌需要几
分钟才能唱完?
4．(趣味题)有７名小朋友，他们的年龄恰好一名比一名大一岁，已知最小
的一名
8岁，最大的一名14岁，那么，这7名小朋友的年龄之和是多少
岁?
5．(探究题)一根彩带长40米，小东用去10米，剩下的平均分成5段，每
段长几米，需要剪几次?
6．(实践题)把3，4，6，7四个数填在下列四个空格里，使横行、竖行三<
br>个数相加都得14，可以怎样填?
7．(探究题)小冬到同学家玩，从一楼上到七楼共用54秒，他平均每上一
层楼用多少秒?