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苏教版一年级上册数学教学总结


时光飞逝， 转眼之间，新的一学期即将过去，在这紧张有序的
教学工作中，平心静气坐下来反思一学期的教学情况， 有苦、有甜，
而更多的是思考！不过在与学生们一起相处、教学相长过程中，也着
实有不少的收 获。为使下一阶段的工作更顺利地开展，现对本学期的
工作情况作出总结，希望能发扬优点，克服不足， 总结经验教训，促
进教学工作更上一层楼。
一、基本情况概述
这学期 我担任了一年级（3）班的数学课，共有学生74人。学生
来自不同的家庭，家长的文化水平、道德素质 等都存在着较大的差异。
但是经过一学期的努力,较好地完成了教学任务，使大部分学生已经
掌 握了所学的基本知识。
二、取得的成绩
1、认真备课。不但备学生而且备教材备 教法，根据教材内容及
学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真备好教案。
每一 课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制
作各种利于吸引学生注意力的有趣教具， 课后及时对该课作出总结，
写好教学后记。
2、加强上课技能。提高教学质量，使讲 解清晰化，条理化，准确
化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，深入浅出。在课堂
上 特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主动

作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课
堂上老师讲得尽量少，学生动口动手 动脑尽量多；同时在每一堂课上
都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
3、认真批改作业。布置作业做到精读精练。有针对性，有层次
性。力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、
认真，分析学生的作业情况，将 他们在作业过程出现的问题作出分类
总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有
的放矢。
4、做好课后辅导工作。注意分层教学。在课后，为不同层次的
学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切
的弊端，同时加大了后进生的辅导力 度。对后进生的辅导，并不限于
学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使
之对学习萌发兴趣。要通过各种 途径激发他们的求知欲和上进心，让
他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满
乐趣的。从而自觉地把身心投放到学习中去。这样，他们就会学得轻
松，进步也快，兴趣和求知 欲也会随之增加。
三、改进措施
1、狠抓学风。我所教的这个班，上课的时候 比较认真，大部分
学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。但有个别的学生，学习
上存在的 问题不敢问老师，作业找别人的来抄，这样就严重影响了成

绩的提 高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风，
严厉批评抄袭作业的行为。后进生基础太 差，如张义然、吴佳乐这两
位学生，考试成绩都很差，我找来差生，了解原因，有些是不感兴趣，
有些是没有努力去学，我提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学
习目标，时时督促他们，帮助他们 ，我就帮助他们找出适合自己的学
习方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心，并且要< br>在平时多读多练，多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我
也及时地表扬他们。养成勤学 苦练的习惯，形成良好的学风。
2、一年级数学，在整个小学阶段占一定的重要位置。本学 期数
学教学的指导思想是贯彻党和国家的教育方针和新课标的精神，落实
对儿童少年的素质教育 ，促进学生的全面发展。初步培养学生的抽象、
概括能力，分析、综合能力;判断、推理能力和思维的灵 活性、敏捷
性等。着眼于发展学生数学能力, 通过让学生多了解数学知识的来源
和用途，培养学生良好的行为。
一份耕耘，一份收获。教 学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善
思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，在总结本学期经验教训 的
基础上，为下学期各方面的工作做得更好。
四、渗透法制教育小结
在本 学期的教学中，我结合教材，充分挖
掘法制教育的素材，给学生适时地渗透了相应的法制内容。学生在获
取书本文化的同时，也懂得了一些法律方面的知识。多数学生学有所
用，他们在生活和学习中用 法制知识来指导了自己的实践。
初中课外

记叙文阅读训练
1.善良是心灵的灯盏
⑴风中夹杂着雪花，纷纷扬扬，如柳絮 般飘落，小小山村，已经变成了粉妆
玉砌的世界，显得那么晶莹、那么剔透、那么恬静。下了火车，他下 意识地裹紧
了棉衣，朝家的方向走去。简陋的家中，有他朝思暮想的妻子，有花骨朵般的女
儿， 有浓香的羹汤。想到这里，他的嘴角浮起一抹笑意。
⑵刚结婚那会儿，家里真的很穷，妻子爱意灼 灼的眼神，让他心里升起阵阵
暖意，女儿半岁时，他决定跟同乡一起外出打工，苦些累些都不怕，他只想 多挣
些钱，让她们过上殷实的日子。
⑶这两年，他披星戴月地干活，任城市的风尘皲裂了 双手。他留下极少的生
活费，其余的钱定期寄往家里，为了省下路费，连续两年没有回家。春节临近，< br>思念更加煎熬着他的心，他决定怀揣积攒的血汗钱，回家过个团圆年。
⑷走进院落，房门紧 锁。妻在信里提到过，家里门锁损坏，临时换了新锁。
等了一会，有些着急，心想，干脆到外面走走，给 女儿买些零食和玩具。离开家
时，她还是襁褓中的小粉团，如今女儿长高了，会喊爸爸了吧?
⑸他挑了一兜蜜桔，又买了毛绒小熊。转身往回走，路过一家小诊所。诊所
门口有个女人，抱着孩子轻轻 地晃，急得泪珠直往下落。“怎么办?这可怎么办?”
女人像是絮絮自语，又像是在对他诉说。
⑹他愣了一下，试着问：“怎么回事?”女人叹了口气，说：“孩子发高烧，带
的钱不够。 你看，烧得有些迷糊，真怕耽误了病情。”他低头一看，小女孩脸色
红红的，偎在女人怀里嘤嘤地哭。
⑺摸了摸衣兜，闪过几分犹豫。他想起在外打工的艰难，每张钱都浸透着汗
水。但转念一想 ，如果对面是自己的家人，面临这样的窘境，他多么希望能有一
颗善心，一双温暖的手，帮她们渡过难关 。
⑻他侧过身，从棉衣内兜里摸出钱夹，抽出一张50元，对女人说：“拿着，
给孩子看 病要紧。”女人望着衣着简朴、有些木讷的他，眼泪再次夺眶而出。他
说：“快点取药去吧，先给孩子挂 上针。”
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