二年级上册期末试卷-反体字

一年级数学第一学期教学工作总结

本学期我担任一年级数学教学，作为教师，我感受到自己肩上
的担子之重。由于教学经验尚浅，因此 ，我对教学工作不敢怠慢，认
真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。立足现在，放眼未来，为
使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望
能发扬优点，克服不足，总结检验 教训，继往开来，以促进教训工作
更上一层楼。经过一个学期的努力，可以说紧张忙碌而收获多多。
一、备好课
认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生
的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序
及时间安排都作了详细的记录，认真 写好教案。
同时，联系学生的日常生活，教育学生将平时的零花钱积攒起来，
积少成多后 ，将这些钱用来办更多更有意义的事情，如买好书捐赠给
贫困的同伴等等。另外，新教材还多处精心创设 购物情境，让学生在
购物活动中认识人民币。通过活动，使学生在买卖商品中掌握人民币
的有关 知识，提高社会交往和社会实践能力。可见，认真备课对教学
十分重要。
二、增强上课技能，提高教学质量
增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化 ，，
情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。

在课堂 上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生
的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学 得愉快；注意精讲精练，
在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂
课 上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次
的学生都得到提高。现在学生普遍反映 喜欢上数学课，就连以前极讨
厌数学的学生都乐于上课了。
要提高教学质量，还要做好课 后辅导工作，小学生爱动、好玩，
缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。< br>针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的
学习指导中去，还要做好对学 生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进
生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手， 摸
摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人
的理解和尊重，所以，和 差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的
理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。 [
三、做好课后辅导工作
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次 的
学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。
对后进生的辅导，并不限 于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想
的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们 意识到
学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发
他们的求知欲和上进 心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是
一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投 放到学习中

去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自
觉的求知上来。
四、博采众长，提高教学水平
欲给学生一滴水，老师先要有一桶水 ，尤其是在当今知识更新非
常迅速的年代，为更好地适应教学工作。我明白：今天的学习就是为
了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。
教到老，学到老，才会永远站在教育 领域的前端。同时，多听老师的
课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
五、一份耕耘，一份收获
经过 一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都
体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并 不是最重要的，重要的
是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的数学水平。
因此 ，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈
学习，争取进步。教学工作苦乐相伴。在今后 的教育教学工作中，我
将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为
美好 的明天奉献自己的力量。