《猫》带来的生命感悟
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《猫》带来的生命感悟
作者:邵路燕
来源:《新课程·中旬》2013年第08期
一、导入
同学们,你们喜欢宠物吗?
喜欢!假如你们心爱的小宠物死了,你是什么样的心情呢?
伤心、难过。
是呀,我们都曾被世间那渺小的生命触动过心弦,宗璞看到紫藤萝花,感悟到人和花都会
遭遇不幸,但生
命的长河是无止境的;小思听到那聒噪了整个夏天的蝉鸣引发了“为了生命的
延续要好
好活过”的思考。郑振铎的《猫》又能带给我们什么样的生命震撼呢?下面,我们一起走
进他的家庭生活
,了解他养猫的经历,体会他懊悔的心情。
过渡语:我们首先来认识一下郑振铎先生。
二、作者简介
幻灯片展示,生齐读。
三、整体感知
请快速地默读课文,圈画不认识和不理解的字词并完成屏幕上的问题。
出示幻灯片:请用一句话概括文章内容。
文中重点写的是第几只猫?第三只猫。可见,这篇文章有详有略、详略得当。
过渡语
:下面我们就看一下三只猫分别有什么特点呢?请同学们以猫的口吻作自我介绍。
(把学生分成三大部分
,一部分介绍一只猫的。)
四、自我介绍
1.第一只猫
这位同学说的是一只活泼的猫,文中哪句话可以看出来?