石家庄市一年级数学上册第四单元《认识图形(一)》单元测试题(答案解析)
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石家庄市一年级数学上册第四单元《认识图形（一）》单元测试题（答案解
析）
一、选择题
1．哪组能站稳？（ ）。
A. B.
C.
2．我们用 可以画出（ ）。
A.
B. C.
3．下面图形中与其他图形不是同类的是（ ）。
A. B.
C.
4．数一数，下图中有（ ）个长方体。
A. 5
B. 6
C. 7
5．要拼成一个大正方体，下图至少还要再加（ ）个 。
A. 5
B. 6
C. 7
6．下面立体图形中，谁最容易滚动（ ）。
A. 长方体
B. 球 C. 正方体
7．下面是正方体的是（ ）。
A.
B. C.
D.
8．下面图形是圆柱的是（ ）。
A. B.
C.
9．选择叠得最稳的物体．
A.
B. C. D.
E
.
10．图中，有________个圆柱。( )
11．下面的4幅图中，哪一个图形与其他三个不一样． ( )
A. 1
B. 2 C.
3 D.
4
A. B.
C. D.
12．请你帮助小红把放错的物品找出来．（ ）
A.
B. C.
D.
二、填空题
13．数一数，填一填。
在上图中，一共有________个图形，
有________个，
有________个，
有________个， 有________个。
14．数一数，填一填。
有________个；
有________个； 有________个； 有
________个。 比
多________个。
15．数一数，填一填
________个，
16．数一数。
________个，
________个， ________个。
________个 ，
________个 ，
________个 ，
________个 。
17．
有________个，
一共有________个图形，
有________个，
比
有________个， 有________个。
多________个。
18．数一数下列物体各由几个正方体摆成。
________
________
________
________
19．数一数，填一填
________个， ________个， ________个，
________个。
20．数一数，填一填。
正方体
圆柱
长方体
球
________个
________个
________个
________个
三、解答题
21．认一认，填出下面图形的名称。
22．哪组放得最稳？在正确答案的□画“O”。
23．火眼金睛辨一辨。
（1）在长方体的下面画“√”。
（2）在不是圆柱的下面画“×”。
（3）在正方体的下面画“√”。
24．把每组不同的圈出来。
（1）
（2）
（3）
（4）
25．按要求分类，把图画在方框
里．
a．按大小分类：
b．按形状分类：
26．认一认，下面这些物体是什么形状的？再连线。
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．C
解析： C
【解析】【解答】解：C组的图形能站稳。
故答案为：C。
【分析】哪个图形与地面的接触面大，说明这个图形能站稳。
2．C
解析： C
【解析】【解答】解：圆柱上下面是圆形，所以用圆柱可以画出圆形。
故答案为：C。
【分析】圆柱上下面是圆形，可以画出圆形，不可能画出梯形和三角形。
3．B
解析： B
【解析】【解答】选项A，是平面图形；
选项B，是立体图形；
选项C，
故答案为：B.
是平面图形.
【分析】根据对平面图形和立体图形的认识可知，长方形、三角形、
正方形、圆、平行四
边形、梯形是常见的平面图形，长方体、正方体、球、圆柱、圆锥是常见的立体图形
，据
此分类.
4．B
解析： B
【解析】【解答】解：长方体一共有6个。
故答案为：B。
【分析】左边两个圆柱上的是1个长方体，右边下面2个长方体，这两个长方体上面还有
3个长方体。<
br>
5．B
解析： B
【解析】【解答】解：要拼成一个大正方体，至少还要再加9-3=6个
故答案为：B。
。
【分析】要拼成如图所示的一个大正方体，那么每一
排都有9个正方体，所以至少还要再
加正方体的个数=9-最前面一排已有正方体的个数。
6．B
解析：B
【解析】【解答】解：立体图形中球最容易滚动，可
联系学生生活实际理解，平常打球都
应该见过球最容易滚动。
故答案为：
B、球。
7．B
解析： B
【解析】【解答】B是正方体。
【分析】长方体是长长方方的,有平平的面,有尖尖
的点,无法滚动。正方体是四四方方的,有
平平的面,有尖尖的点,正方体也无法滚动。圆柱是直直的,
上下一样粗细,两头圆圆的,平平的;
圆柱如果“躺”在桌子上,它能够滚动,如果立在桌子上,它就不
能滚动。球是圆圆的,它没有平
平的面,放在桌子上可以任意地滚动。所以图中B是正方体。
故选：B。本题主要考查立体图形的分类及识别。
8．B
解析： B
【解析】【解答】图中B是圆柱
【分析】长方体是长长方方的,有平平的面,有尖尖的点,无法滚动。正方体是四四方方的,有
平平的
面,有尖尖的点,正方体也无法滚动。圆柱是直直的,上下一样粗细,两头圆圆的,平平的;
圆柱如果“
躺”在桌子上,它能够滚动,如果立在桌子上,它就不能滚动。球是圆圆的,它没有平
平的面,放在桌子
上可以任意地滚动。所以图中B是圆柱。
故选：B。本题主要考查立体图形的分类及识别。
9．D
解析：D
【解析】
10．B
解析：B
【解析】
11．D
解析：D
【解析】【解答】“
龙井”茶叶筒是圆柱体,其他三个都是长方体．所以D图形与其他三个不
一样,选D．
12．B
解析：B
【解析】【解答】图中扣子放错了，因为其他的都是球，而扣子不是.
二、填空题
13．10；2；2；3；3【解析】【解答】在上图中一共有10个图形有2个有2
个有3个有3个故答案为：10；2；2；3；3【分析】此题主要考查了立体图形
的认识根据特征判
断：球体的特征：球的表面是曲面球可以朝
解析： 10；2；2；3；3
【解析】【解答】，
在上图中，一共有10个图形，
3个。
故答案为：10；2；2；3；3。
有2个， 有2个， 有3个，
有
【分析】此题主要考查了立体图形的认识，根据特征判断：
球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方向滚动；
圆
柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚
动；
正方体的特征：6个面是完全相等的正方形；
长方体的特征：6个面都是长方形，特
殊情况下可能有两个相对的面是正方形，根据图形
的特征数一数各种图形的个数。
1
4．1；3；5；4；2【解析】【解答】解：有1个；有3个；有5个；有4个
比多5-3=2个故答
案为：1；3；5；4；2【分析】根据5以内数的认识和加减法
作答即可
解析：
1；3；5
；4；2
【解析】【解答】解：有1个；有3个；有5个；有4
个。比多5-3=2个。
故答案为：1；3；5；4；2。
【分析】根据5以内数的认识和加减法作答即可。
15．4；1；2；4【解析】【解答】解
：数一数可得：长方体有4个正方体有11
个球有2个圆柱有4个 故答案为：4；1；2；4【分析】
长方体：四四方方相对
的面相同；正方体：四四方方每个面都是相同的正方形；球：
解析：
4；1；2；4
【解析】【解答】解：数一数可得：长方体有4个，正方体有11个，
球有2个，圆柱有4
个。
故答案为：4；1；2；4。
【分析
】长方体：四四方方，相对的面相同；正方体：四四方方，每个面都是相同的正方
形；球：每个方向看都
是圆圆的；圆柱：上下两个面是相同的圆形。
16．4；5；5；6【解析】【解答】解：第
一个图中有4个；第二个图中有5
个；第三个图中有5个；第四个图中有6个故答案为：4；5；5；6
【分析】第
一个图中有两层正方形下面一层有3个上面一层有1个正方形；第二
解析：
4
；5；5；6
【解析】【解答】解：第一个图中有4个；第二个
图中有5个；第三个图中
有5个；第四个图中有6个。
故答案为：4；5；5；6。
【分析】第一个图中有两层正方形，下面一层有3个，上面一层有1个正方形；
第二个图中有三层正方形，第三层有3个，第二层有1个，第一层有1个正方形；
第三个图中有两行长方体，第一行有2个长方体，第二行有3个长方体；
第四个图中有三层圆柱，第一层有1个圆柱，第二层有2个圆柱，第三层有3个圆柱。
17．2；2；6；2；12；4【解析】【解答】 有2个有2个有6个有2个一共有
12个
图形比多4个故答案为：2；2；6；2；12；4【分析】此题主要考查了立
体图形的识别球体的特征
：球的表面是曲面球可以朝四周
解析： 2；2；6；2；12；4
【解析】【解答】
有2个， 有6个， 有2个。一共有12个图形， 比
有2个，
多4个。
故答案为：2；2；6；2；12；4。
【分析】此题主要考查了立体图形的识别，球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周
任意一个方向滚
动；
圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚
动；
正方体的特征：6个面是完全相等的正方形；
长方体的特征：6个面都是长方形
，特殊情况下可能有两个相对的面是正方形，根据图形
的特征数一数各种图形的个数。
18．5；4；4；6【解析】【解答】数一数可得：1+4=5（个）；1+3=4（个）；4
个；
2+4=6（个）故答案为：5；4；4；6【分析】此题主要考查了组合图形的
计数分别数一数每层的
小正方体数量然后相加
解析： 5；4；4；6
【解析】【解答】数一数可得：
1+4=5（个）；
1+3=4（个）；
4个；
2+4=6（个）。
故答案为：5；4；4；6。
【分析】此题主要
考查了组合图形的计数，分别数一数每层的小正方体数量，然后相加即
可解答。
19
．2；5；4；2【解析】【解答】球有2个长方体有5个圆柱有4个正方体有
2个故答案为：2；5；
4；2【分析】先查好具体数再填空
解析： 2；5；4；2
【解析】【解答】球有2个，长方体有5个，圆柱有4个，正方体有2个。
故答案为：2；5；4；2。
【分析】先查好具体数，再填空。
20．
2；3；3；4【解析】【解答】解：故答案为：2；3；3；4【分析】弄清楚
每种物体的特征然后分
别数出每种图形的个数并填表
解析： 2；3；3；4
【解析】【解答】解：
故答案为：2；3；3；4。
【分析】弄清楚每种物体的特征，然后分别数出每种图形的个数并填表。
三、解答题
21． 依次是长方形，正方形，长方体，正方体。
【解析】【分析】长方形：四个角都是直角的平行四边形叫做长方形。
正方形：四条边都相等、四个角都是直角的四边形是正方形。
长方体：是底面为长方形的直四棱柱。
正方体：用六个完全相同的正方形围成的立体图形。
22．
触的面要大，据此作答即可。
23． （1）解
【解析】【分析】要想物体放得稳，那么最下面接触地面的面要大要平，而且两个物体接
：
（2）解：
（3）解：
【解析】
24． （1）解
：
（2）解：
（3）解：
（4）解：
的；
（2）这一组中圆球是曲面围成的；
（3）这一组中只有一个长方体不同；
（4）这一组中只有圆柱体与其它三个不同。
【解析】【分析】（1）
这组中只有圆柱中包含有圆形，其它图形都是长方形或正方形围成
25．
【解析
】
26．
【解析】