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临沂市一年级数学上册第四单元《认识图形（一）》单元检测题（有答案解
析）

一、选择题
1．数一数，下图是由（ ）个小正方体搭成的。


A. 7 B. 5 C. 6

2．下面哪个图形与其他图形不是同一类。

A. B. C.

3．在纸上用下面哪个物体能画出 ？（ ）

A. B. C.

4．这个长方形由（ ）个 搭成。

A. 4个 B. 3个 C. 2个

5．拼成一个大正方体至少需要（ ）个 。

A. 2 B. 4 C. 6 D. 8

。

6．要拼成一个大正方体，下图至少还要再加（ ）个


A. 5 B. 6 C. 7

7．( )最难堆起来．

A. 球体 B. 长方体 C. 圆柱体 D. 正方体

8．请你帮助小红把放错的物品找出来．( )


A. B. C. D.

9．下图中有（ ）个正方体。



A. 3 B. 4 C. 5
10．下面图形是圆柱的是（ ）。


A. B. C.

11．
（ ）

A. B. C.
12．________是正方体.

A. B. C.

二、填空题
D. 6

D.

13．
14．数一数，填一填。


长方体有_ _______个，正方体有________个，球有________个，圆柱有________个。

长方体

________个

正方体

________个

圆柱

________个

球

________个



15．数一数，填一填。


长方体有________个，

正方体有________个，

球有________个，

圆柱有________个。

16．数出下面图形的个数

________个

________个


________个


________个



17．数一数，填一填。











________个

________个

________个

________个


18．
有________个， 有________个， 有________个，
一共有________个图形， 比 多________个。

19．数一数下列物体各由几个正方体摆成。

有________个。

________

________

________

________

20．数一数，填一填


有________个

有________个

有________个

三、解答题
21．哪组物体放得稳，在□里画“√”。



22．把不一样的图形用“”划去。

（1）

（2）

（3）
23．给积木分类。

最多的是（ ），最少的是（ ）。

24．用哪个物体一定可以画出左边的图形？请把它圈起来。


25．左边的图形在右边哪个图形里能找到？请把它圈出来。


26．认一认，下面这些物体是什么形状的？再连线。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除



一、选择题

1．C
解析： C

【解析】【解 答】解：由图可知，最上面有3个小正方体，中间有2个小正方体，最小面
有1个小正方体，所以共有3 +2+1=6个小正方体。

故答案为：C。

【分析】先分别数出每一行小正方体的个数，再加起来即可。

2．C
解析： C

【解析】【解答】解：C项的图形与其他图形不是同一类。

故答案为：C。

【分析】A、B项中的图形是平面图形，C项中的图形是立体图形。

3．C
解析： C

【解析】【解答】解：下面的物体，C中的图形底面是⚪，能画出⚪。

故答案为：C。

【分析】A中的图形只能画出正方形，B是球，不能画出平面图 形，C是圆锥，底面是
圆，能画出圆形。

4．B
解析： B

【解析】【解答】解：这个图形是由3个正方体搭成。

故答案为：B。

【分析】观察图形， 依次数出正方体的个数即可。

5．D
解析： D

【解析】【解答】解：拼成一个大正方体至少需要8个
故答案为：D。

。

【分析】拼成一个大正方体，至少每边摆2个正方体 ，那么一共摆2层，每层摆4个，所
以一共要摆4+4=8个。

6．B
解析： B

【解析】【解答】解：要拼成一个大正方体，至少还要再加9-3=6个
故答案为：B。

。

【分析】要拼成如图所示的一个大正方体，那么每一 排都有9个正方体，所以至少还要再
加正方体的个数=9-最前面一排已有正方体的个数。

7．A
解析： A

【解析】【解答】球体最难堆起来．选A.

【分析】球是圆圆的,它没有平面,放在地上可以任意滚动,而且用力越大滚动越快.

8．D
解析： D

【解析】【解答】图中灯笼放错了，因为其他的都是长方体，而灯笼不是．

9．D
解析： D

【解析】【解答】图中有6个正方体。

【分析】一层一层的数，图中共有6个正方体。

故选：D。此题考查立体图形的分类及识别。

10．B
解析： B

【解析】【解答】图中B是圆柱

【分析】长方体是长长方方的,有平平的 面,有尖尖的点,无法滚动。正方体是四四方方的,有
平平的面,有尖尖的点,正方体也无法滚动。圆柱 是直直的,上下一样粗细,两头圆圆的,平平的;
圆柱如果“躺”在桌子上,它能够滚动,如果立在桌子 上,它就不能滚动。球是圆圆的,它没有平
平的面,放在桌子上可以任意地滚动。所以图中B是圆柱。< br>
故选：B。本题主要考查立体图形的分类及识别。

11．C
解析： C

【解析】【解答】因为圆形和正方形、三角形比，转动的最快，汽 车应选圆形做轮子，所
以选C。

12．B
解析：B

【解析】【解答】正方体是四四方方的,不易滚动.它有6个平平的面,而且每个面的大小都< br>是一样的.

B是正方体,选B.

二、填空题
13．3；5；2；2【解析】【解答】解：长方体有3个正方体有5个球有2个圆
柱有2个故答案 为：3；5；2；2【分析】弄清楚长方体正方体球圆柱的特征然
后分别数出每种图形的个数即可
解析： 3；5；2；2

【解析】【解答】解：长方体有3个，正方体有5个，球有2个，圆柱有2个。

故答案为：3；5；2；2。

【分析】弄清楚长方体、正方体、球、圆柱的特征，然后分别数出每种图形的个数即可。
14．5；2；6；3【解析】【解答】解：长方体：5个；正方体：2个；圆柱：6
个；球：3个 故答案为：5；2；6；3【分析】弄清楚长方体正方体球和圆柱的
特征依次数出每种图形的个数即可
解析： 5；2；6；3

【解析】【解答】解：长方体：5个；

正方体：2个；

圆柱：6个；

球：3个。

故答案为：5；2；6；3。

【分析】弄清楚长方体、正方体、球和圆柱的特征，依次数出每种图形的个数即可。

15．3；5；2；2【解析】【解答】长方体有3个正方体有5个球有2个圆柱有
2个故答案为：3； 5；2；2【分析】此题主要考查了立体图形的识别根据图形
的特点：球体的特征：球的表面是曲面球可 以朝四周任意一个方向
解析： 3；5；2；2

【解析】【解答】
长方体有3个，

正方体有5个，

球有2个，

圆柱有2个。

故答案为：3；5；2；2。


【分析】此题主要考查了立体图形的识别，根据图形 的特点：球体的特征：球的表面是曲

面，球可以朝四周任意一个方向滚动；
< br>圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚
动；
正方体的特征：6个面是完全相等的正方形；

长方体的特征：6个面都是长方 形，特殊情况下可能有两个相对的面是正方形，据此数一
数。

16．4；2；3；2 【解析】【解答】解：【分析】弄清楚长方体正方体圆柱体圆
球的特征然后逐个确定每种图形的个数即可
解析： 4；2；3；2

【解析】【解答】解：



【分析】弄清楚长方体、正方体、圆柱体、圆球的特征，然后逐个确定每种图形的个数即
可。

17．3；4；2；3【解析】【解答】数一数可得： 3个 4个 2个 3个 故
答案为：3；4；2；3【分析】此题主要考查了立体图形的认识按从左往右从上
往下的顺序数一数即 可注意：不重复不遗漏
解析： 3

；4

；2；3

【解析】【解答】， 数一数可得：


3个

故答案为：3；4；2；3。

4个


2个


3个

【分析】此题主要考查了立体图形的认识，按从左往 右，从上往下的顺序数一数即可，注
意：不重复，不遗漏。

18．2；2；6；2；12；4【解析】【解答】 有2个有2个有6个有2个一共有
12个 图形比多4个故答案为：2；2；6；2；12；4【分析】此题主要考查了立
体图形的识别球体的特征 ：球的表面是曲面球可以朝四周
解析： 2；2；6；2；12；4

【解析】【解答】

有2个， 有6个， 有2个。一共有12个图形， 比 有2个，
多4个。

故答案为：2；2；6；2；12；4。

【分析】此题主要考查了立体图形的识别，球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周
任意一个方向滚 动；

圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚
动；

正方体的特征：6个面是完全相等的正方形；

长方体的特征：6个面都是长方形 ，特殊情况下可能有两个相对的面是正方形，根据图形
的特征数一数各种图形的个数。

19．5；4；4；6【解析】【解答】数一数可得：1+4=5（个）；1+3=4（个）；4
个； 2+4=6（个）故答案为：5；4；4；6【分析】此题主要考查了组合图形的
计数分别数一数每层的 小正方体数量然后相加
解析： 5；4；4；6

【解析】【解答】数一数可得：

1+4=5（个）；

1+3=4（个）；

4个；

2+4=6（个）。

故答案为：5；4；4；6。

【分析】此题主要考查了组合图形 的计数，分别数一数每层的小正方体数量，然后相加即
可解答。

20．7；6；4【 解析】【解答】有7个；有6个有4个故答案为：7；6；4【分
析】根据球体的特征：球的表面是曲面 球可以朝四周任意一个方向滚动据此判
断；根据圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆侧面 是
解析： 7；6；4

【解析】【解答】
有6个

有4个。

故答案为：7；6；4。

【分析】根据球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方向滚动，据此判
断；

根据圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可
以滚 动；

长方体的特征是：6个面都是长方形，特殊情况下有两个相对的面是正方形，据此判断。

有7个；

三、解答题

21．

【解析】 【分析】要想物体放得稳，那么最下面接触地面的面要大要平，而且两个物体接
触的面要大，据此作答即 可。

22． （1）解：如图：


（2）解：如图：


（3）解：如图：

【解析】【分析】(1)前 面三个都是圆柱体，最后一个是长方体；(2)长方形是平面图形，长
方体都是立体图形；(3)圆是平 面图形，排球、篮球和足球都是立体图形。

23． 解：


最多的是正方体，最少的是球体和圆柱体。

【解析】

24．
样的图形。


【解析】【分析】观察每个图形和每个物体，如果物体中包含有这样的图形就可以画出这
25．
两个面都是圆形。


【解析】【分析】正方体每个面都是正方形；长方体中 的面大都是长方形的面；圆柱上下

26．
【解析】