二年级语文下册作业

温柔似野鬼°
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2020年12月25日 06:21
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国庆法定假日-部位相反打一字

2020年12月25日发(作者:柳恽)


☆☆二年级语文下册作业设计☆☆
5 泉 水
姓名 作业等级 _______


一、读拼音,写词语。
yì ɡǔ qīnɡ quán tiān rán shuǐ tǎ qīnɡ cuì dù juān

二、比一比,再组词。
股( )结( )杜( )鹃( )
没( )洁( )肚( )鹊( )
三、根据课文内容填空。
( )的世界 火红的( )
( )的山谷 ( )的泉水
( )的大镜子 ( )的歌声
( )的身影 香甜的( )
清清的( )


四、仔细阅读短文,回答问题。
树伯伯的心真好
夏天,太阳火辣辣的。天气那么热,他们却穿着厚厚的绿色的棉衣裳,为的是给我们遮阴凉,怕我们被太阳晒着。


☆☆二年级语文下册作业设计☆☆
冬天,北风吹,雪花飘,天那么冷,他们反 而把衣裳全部脱掉,
为的是给大地送温暖,而他们甘愿站在风雪里挨冻。
啊!树伯伯的心真好!
1、这篇短文一共有( )个自然段。
2、照样子写词语。
火辣辣 _________ _________ _________
3、夏天,树伯伯穿着厚厚的棉衣裳,为的是__________________
___ ___________________________________;冬天,树伯伯脱去衣裳,
为的是______________________________________________ _______。















☆☆二年级语文下册作业设计☆☆
6、雷锋叔叔,你在哪里
姓名 作业等级 _______


一、读拼音,写词语。
mào xiǎn léi fēnɡ xū yào nián mài mí lù zú jì
ɡ

二、在括号里填上合适的词语。
( )的小路 ( )的小溪 (
( )的春风 ( )的露珠
三、连一连。
沿着 冒着 抱着 踏着 顺着

小路 小溪 积雪 孩子 大雨


四、选一选,填一填。
弯弯的 蒙蒙的 温暖的 晶莹的 年迈的
1、大雨打弯了小草,它挂着( )泪珠挺直了身体。
2、妈妈为( )奶奶送去新衣。
3、在( )细雨中,笋芽儿一个劲地往上长。
4、桃树在( )阳光下张开了笑脸。

nínìn


)的细雨



☆☆二年级语文下册作业设计☆☆
5、沿着( )小路,小山羊爬到了山顶。
五、阅读课文片段,回答问题。
乘着温暖的春风,
我们四处寻觅。
啊,终于找到了 ,
那里需要献出爱心,
雷锋叔叔就出现在那里。
1、给下面的词语找近义词。
温暖——( )四处——( )寻觅——( )
2、“那里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在那里。”这句话的意思
( )
A、雷锋叔叔时时处处都想着别人,他把爱心洒遍了祖国大地。
B、在需要人们成人奉献爱心的地方,到处都有像雷锋叔叔那样的人。
C、雷锋想到哪里就到哪里。










☆☆二年级语文下册作业设计☆☆

7、我不是最弱小的
姓名 作业等级 _______


一、读一读,然后给加点的字注上拼音。
弱( )小 拉萨( ) 簇( )拥 随( )风舞动
....
聊( )天 倾( )盆大雨 递( )给 娇( )嫩
....
掀( )起

二、照样子,写一写。
卜——(扑)——(香气扑鼻)
莫——( )——( ) 令——( )——( )
方——( )——( ) 分——( )——( )
禾——( )——( ) 北——( )——( )
京——( )——( ) 亥——( )——( )


三、给句子加上标点,再读一读。
1、看 这儿还有一朵野蔷薇呢
2、那里盛开着美丽的铃兰花
3、萨沙又问 这就是说 我是最弱小的了
4、 妈妈笑着说 不 不 你能保护更弱小的 你是勇敢的孩


☆☆二年级语文下册作业设计☆☆
子啦
四、读短文,回答问题。
萨沙朝蔷薇花丛( )去。大雨已经( )掉了两片蔷薇花瓣,
花儿无力地( )着头,显得更加娇嫩。萨沙( )起雨衣,轻轻
地( )在蔷薇花上,( )道:“妈妈,现在我还是最弱小的吗?”
1、 在括号里填上合适的词语。我发现这些词语都是表示( )的
词。
2、用“——”画出萨沙证明自己“不是最弱小”的句子。
3、用“~~~”画出雨中的蔷薇花非常需要别人的保护的句子。
4、“现在我该不是最弱小的了吧,妈妈?”对这句话所包含的意思描
述,恰当的一项是:( )
A、萨沙在问妈妈,自己做了保护蔷薇花的事,是不是最弱小的了。
B、萨沙保护了蔷薇花,说明萨沙是个爱护花草树木的孩子。
C、这是萨沙在反问妈妈:现在 我保护了比我弱小的蔷薇花,我不是
最弱小的了——你们保护我,我也保护了别人。









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8、卡罗尔和她的小猫
姓名 作业等级 _______


一、给下面的多音字注音并组词。
待 ( )_______ 间 ( )_______ 答( )_______
( )_______ ( )_______ ( )_______
二、在括号里填上表示声音的词语,使句子的意思更具体。
1、小猫在钢琴上跳来跳去,( )响成一片。
2、屋里冷冷清清的,连( )的钟声都听得见。
3、( ),门铃又响了。
4、他一蹲下,小猫就( )地一个个跳出来,朝屋里跑。
5、忽然她听见了( )的叫声,一只黑白相间的花猫从厨房里
跑出来。


三、仔细阅读短文,回答问题。
_______________
蚕和蜘蛛都是纺织能手,他们俩决定比一比,看看到底谁的 成绩
优秀。孔雀从它那扇子般的羽毛中,选出最漂亮的一根做成奖状,准
备送给优秀者。


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蜘蛛抢先爬上墙角,绕着圈儿不停地织着。不一会儿织成了一张
网,一环套一环又细又密。
织完了网,蜘蛛连忙向大家介绍:“我织的网非常结实,即使刮
风下雨也能粘住许多飞虫。一日三餐,我 每一顿都能吃个够。”
白胖胖的蚕爬上了草山,她织得那么快,那么好。左一下,右一
下 ,一丝不苟,不一会儿就织成浑圆的茧子,雪白的茧子光溜溜的。
这时,蚕也向大家作了说明:“ 我吐出的丝很多,但是我一点不
留,把它全送给人们,织成五光十色的彩绸。”
蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的跟前 对孔雀说 听了蚕的介绍 这
个光荣的奖状应当属于她。
1、给文中最后一个自然段加上标点。
2、在文中找出适当的词语填空。
( )的彩绸 ( )地爬
( )的奖状 ( )地织着
3、查字典。
“绕”查___音序,“绕”在字典中的解释:1、缠绕。2、 围着转
动。3、不从正面通过。“绕着”的“绕”应选( )的解释。
4、照样子写词语。
光溜溜 ________ ________ ________
5、给短文加上恰当的题目。
6、蚕和蜘蛛,你喜欢谁?为什么?
______________________________________________ ______________
________________________________ ____________________________


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___________________ _________________________________________

第二单元复习与检测
姓名 分数 _______
一、读拼音,写词语。
qīnɡ cuì nián mài hàn dī ní nìnɡ xià tiān dù juān yīnɡ ɡ
āi

zú jì ruò xiǎo xū yào

二、比一比,再组词。
股( )峰( )结( )末( )房( )
没( )锋( )洁( )未( )芳( )
三、照样子,写一写。
西 ——(洒)——(洒下)
卜 ——( )——( )摸 ——( )——( )
令 ——( )——( )分 ——( )——( )
米 ——( )——( )乇 ——( )——( )
四、给下面加点的字注上拼音。
1、时间( ) 间( )隔 黑白相间( ) 中间( )
....
2、回答( ) 答( )理 答( )应 滴答( )
....
答( )卷


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3、等待 ( ) 待( )在家里 在屋里待( )一会儿
...
五、在括号里填上合适的词语。
雷声( ) 倾盆( ) 阳光( ) 随风( )
芬芳( )
( )的小路 ( )的小溪 ( )的细雨
( )的春风 ( )的露珠 ( )的歌声
( )的身影 ( )的山谷 ( )的镜子
( )的世界
六、给下面的句子加上标点。
1、看 这儿还有一朵野蔷薇呢
2、现在我还是最弱小的吗
3、卡罗尔一直想有一只小猫
4、是谁在山上弹琴
七、照样子,写句子。
森林里的景色是那么美好,空气是那么清新。
那么……那么…… __________________________________________
___ __________________________________________________ ______
河水很清很清,像一面大镜子。
……像…… ________________________________________________
八、按原文填空。
1、一股清泉从石缝里冲出来,____________________________。
泉水______________________,__________________ __________。
2、乘着__________,我们_________。啊,终于找到了——_________


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_________,_______________________。
3、花要_____,人要_____。
4、赠人玫瑰,_________。
5、帮助别人的人,_____________________。
6、诚心_______________,实意___________________。
九、阅读短文,回答问题。
春雨的色彩
春雨像春姑娘纺出的线,轻轻地落到地上,沙沙沙,沙沙沙……
田野里,一群小鸟正在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜
色的?
小燕子说:“春雨是绿色的。你们瞧,春雨落到草地上,草就绿
了,春雨淋到柳树上,柳枝也绿了。”
麻雀说:“不对,春雨是红色的。你们瞧,春雨洒到桃树上,桃
花红了。春雨滴在杜鹃 丛中,杜鹃也红了。”
小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的。你们看,春雨落在油
菜地里,油菜花黄了。春雨落在蒲公英上,蒲公英也黄了。”
春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙……
1、短文共有( )个自然段?
2、文中出现了哪几种小动物?它们在讨论什么问题呢?
________________ ____________________________________________
3、小燕子认为春雨是( )色的;麻雀认为春雨是( )色的;小黄
莺认为春雨是( )色的。
十、看图写话。


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小鸭子掉进了一个很深的坑里,怎么也爬不 上来,急得大声哭起
来。小动物们听到了哭声,跑到了深坑旁边。他们会做什么?能不能
把小鸭 子救上来呢?认真看图,仔细思考,用通顺的语句把小动物们
救小鸭子的过程写下来。


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