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第20课 肥皂泡
一、读拼音，写词语。
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二、比一比，组词语。
皂（ ） 泡（ ） 碗（ ） 乱（ ） 透（ ）
泉（ ） 炮（ ） 婉（ ） 刮（ ） 诱（ ）
三、写出下列词的反义词。
潮湿——（ ） 透明——（ ） 容易（________）
快乐——（ ） 融化——（ ） 脆弱（________）
四、选词填空。
竟然 忽然
1．令人想不到，那件事（ ）是他做的。
2．肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都（ ）低了头，揉出了眼泪。
五、在横线上填上恰当的词语。
________的浮光 ________的小球 ________的肥皂泡
________地吹 ________地扇 ________地散裂
六、照样子，补全句子。
例：那些泡泡轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。
1.小妹妹是那么______,那么______,那么______,那么______。
2.______是那么______,那么______,那么______,那么______。
七、联系课文内容作答。
1.课文写的是_______回忆儿时______的情景，表达了她_______之情。
2.“……又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽”
一句运用了 ___的修辞手法，抒发了作者 _______之情。
八、课内阅读。
这肥皂泡，吹起来 很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。
若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小 球，四散分飞。有时吹
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得太大了，扇得太急了，这脆薄的 球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影
零乱。这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，——不久，这光 丽的薄球就
无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了
眼泪。
那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹
起的，吹了起来，又 轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么
美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送 过海去。到天上，轻轻地
挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满
了快乐、骄傲与希望。
1．从选文中找出下列词语的近义词。
漂亮——（______）
自豪——（______）
透亮——（______）
2．肥皂泡的颜色是什么样的？请将原文写在下面的横线上。
______________________________
3．用“ ”画出描写肥皂泡形状的句子。
4．选文中画横线的句子写出了孩子们在吹肥皂泡时什么样的心情？
_______________________
5．这梦幻般的肥皂泡还会飞到哪里，落到哪里？发挥你的想象写一写。
__________________________
九、课外阅读。
种一片树叶
冰心
埋下一片树叶，固执地相信它终会长成一棵参天大树。这便是儿时最美
的梦。
我4岁 那年的秋天，枯黄的叶子从高高的树枝上飘落，正在院中玩耍的
我俯身拾起一片，觉得很美。玩赏了半天 ，我忽发一个奇怪的想法：这个曾
经是树伯伯身上一部分的叶，把它种进土里之后，必定可以长出一棵同 样的
大树!
于是我捡了许多片叶子，虔诚地跪在地上挖了个小坑，把树叶全埋到了
土 里。就像妈妈生下了我，我也会渐渐长大—样，我坚定地相信我的梦马上
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可以实现。
我天天蹲在种树叶的地方等待我的大树，直到大雪纷飞。我想叶子 大概
怕冷，所以不敢出来，等明年开春，一定会长得更好!我依旧固执地坚守着
自己的梦，直到 燕子衔泥，杨树吐芽……
长大后，我才明白我用童心为自己编织了一个很美的童话。那些埋在土
里的树叶，却已在我心中长成了一棵大树，成为我生命中的一根支柱，替我
们遮挡着成长路上越来越多 的风风雨雨，为我撑起一片蔚蓝的天空。那件事，
我会为之自豪一辈子……
孩童时那种天真无 邪、可笑的一举一动，那双清澈透明、不掺一丝杂质
的眼睛，不正被我们当作“幼稚”而随手抛弃吗?人 每走一步会从身上遗落
一些东西，而往往被人随意丢掉的——那颗晶莹剔透的童心，也是最珍贵的。
种一片树叶吧，你定会拥有一棵参天大树。
1．从画线句子中你感受到了“我”（ ）的心理。
A．忐忑不安 B．认真严肃 C．紧张慌乱
2．“那件事，我会为之自豪一辈子……”中的“那件事”指的是________。
3．种树叶后，“我”是怎样做的？结果怎样？用自己的话概括。
________________________
4．这篇短文的中心是________。
A．说明儿童内心的幼稚
B．表现童心的珍贵
C．展示童年生活的丰富多彩











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参考答案
一、肥皂 一串 木碗 透明 仰头 飞越 希望 拉扯
二、肥皂 水泡 大碗 胡乱 透明 泉水 大炮 委婉 刮风 诱人
三、干燥 浑浊 困难 拘束 凝固 坚强
四、 竟然 忽然
五、五色； 娇软； 圆圆； 轻轻； 慢慢； 无声；
六、聪明 活泼 天真 可爱 西湖 美丽 迷人 宁静 碧绿
七、冰心奶奶 吹泡泡 对童年生活的留恋 排比 对泡泡的喜爱
和赞美
八、1．美丽 骄傲 透明
2．五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。
3．这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光， 在那轻清透明的球面上乱
转。……这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。
4．写出了孩子们紧张、专注、担心、期待的心情。

5．还会飞到天上，与小鸟、白云一起玩耍；落到河里，与小鱼一起游戏。
九、1．B
2．“我”种下一片树叶，坚信它能长成参天大树。
3．“我”蹲在种树叶的地方等待。结果是等到春天来临，树叶也没有发
芽。
4．B

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