(易错题精选)初中数学—有理数的难题汇编附答案解析(1)
噪音-中国军衔等级划分
一、填空题
1.若
a
,
b
是
直角三角形的两个直角边,且
a3b40
,则斜边
c
=
__
____
.
2.若
x6
+|
y
+
2<
br>|=
0
,则
xy
=
_____
.
3.为数轴上两点,点表示的数为-
20
,点所表示的数为
40
.现有一只
电子蚂蚁从点
时,运动时间等于
__________
.
出发,以
4
个单位每秒的速度向左运动.当
4.已知
|x-2|+y
2
+2y+1=0
,则
x
y
的值为
_______________
___
5.已知
|a|=8
,
|b|=10
,
b
,则
a-b
的值为
_______
6.用一
个
x
的值说明
“|x|=x”
是错误的,这个值可以是
x=
______
.
1
的相反数恰好是有理数
a
的绝对值,那
么
a
的值是
_____
.
2
8.如果
|
m
﹣
3|+(n+2)
2
=
0
,那么
mn
的值是
_____
.
9.到数轴上表示
6
和表示
10
的两点距离相等的点表示的数是
______
.
7.如果﹣
10.如图所示,圆的周长为
4
个单位长度,在圆的
4
等分点处标上
字母
A
、
B
、
C
、
D
,先
将圆周
上的字母
A
对应的点与数轴的数字
1
所对应的点重合,若将圆沿着数轴向右滚
动:
1
数轴上的
2
所对应的点将与圆周上的
字母
______
所对应的点重合;
2
数轴
上的数
2019
所对应的点将与圆周上的字母
______
所对应的点重合.
11.若
aa
,则
a
应满足的条件为______
.
12.大于-
2
1
1
而小于
1
的整数有是
________
.
2
3
二、解答题
2xy0
13.(1
)计算:
853225
;(
2
)解方程组:
3x2y5
3
14.实数
a
,
b
,
c
在数轴上的位置如图
(
1
)求
abab
的值;
|a||
b||ab|
(
2
)化简
|b+c|
﹣
|b+a|+|a+
c|.
15.某检修小组乘一辆汽车沿东西方向检修路,约定向东走为正,某天从
A
地出发到收工
时行走记录(单位:
km
):+
15
,﹣
2
,+
5
,﹣
1
,+
10
,﹣3
,﹣
2
,+
12
,+
4
,﹣
5,+
6
,
求:
(
1
)收工时检修小组在A
地的哪一边,距
A
地多远?
(
2<
br>)若汽车耗油
3
升每千米,开工时储存
180
升汽油,用到收工时中途
是否需要加油,
若加油最少加多少升?若不需要加油到收工时,还剩多少升汽油?
3
16.计算:
4823
三、13
17.有下列
实数:
22
,
3.14159
,
8
,
0
,
2
27
,
0.31
(
31
循环),,其中无理
7
2
B
.
2
个
C
.
3
个
D
.
4
个
数的个数是(
)
A
.
1
个
18.已知
A
和
B
都在同一条数轴上,点
A
表示
2
,又知点
B
和点
A
相距
5
个单
位长度,则点
B
表示的数一定是( )
A
.
3
B
.
7
C
.
7
或
3
D
.
7
或
3
19.下列说法中,正确的是(
)
A
.在数轴上表示
-a
的点一定在原点的左边
B
.有理数
a
的倒数是
1
a
C
.一个数的相反数一定小于或等于这个数
D
.如果
aa
,那么
a
是负数或零
20.冰箱冷藏室的温度零上5 °C记作+5 °C,保鲜室的温度零下6 °C记作
( )
A
.+6 °C
B
.-1
°C
C
.−11 °C
D
.−6 °C
21.实数<
br>a
、
b
、
c
在数轴上的对应点如图所示,化简
|a<
br>﹣
b|+|c
﹣
b|
=( )
A
.
a+c
﹣
2b
B
.
a
﹣
c
C
.
2b
D
.
2b
﹣
a
﹣
c
22.实效
m
,
n
在数轴上的对应点如图所示,则下列各式子正确的是(
)
A
.
mn
B
.
n|m|
C
.
m|n|
D
.
|m||n|
23.已知
|3x+y
﹣
2
|+(2x+3y+1)
2
=
0
,则
xy
的值为
(
)
A
.
1
24.|
﹣
4|
等于
( )
A
.
4
B
.﹣
4
C
.
B
.﹣
1
C
.
1
2
D
.
2
1
4
D
.﹣
1
4
25.已知点
A
、
B
、
C
分别是数轴上的三个点,点
A
表示的数是
1
,点
B
表示的数是
2
,且
B
、
C两点的距离是
A
、
B
两点间距离的
3
倍,则点
C
表示的数是(
)
A
.
11
B
.
9
C
.
9
或
11
D
.
7
或
11
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、填空题
1.5【解析】【分析】根据绝对值的性质和二次根式的性质求出ab
的值再利用勾股定理即
可解答【详解】∵∴a-3=0b-4=0解得a=3b=4∵ab是直角三角形
的两个直角边∴c==5故答
案为:5【点睛】此题考
解析:5
【解析】
【分析】
根据绝对值的性质和二次根式的性质,求出<
br>a,b
的值,再利用勾股定理即可解答
.
【详解】
∵
a3b40
∴
a-3=0,b-4=0
解得
a=3,b=4,
∵
a
,
b
是直角三角形的两个直角边,
∴
c=
a
2
b
2
3
2
4
2
=5.
故答案为:
5.
【点睛】
此题考查绝
对值的性质和二次根式的性质,勾股定理,解题关键在于求出
ab
的值
.
<
br>2.2【解析】【分析】根据非负数的性质列出等式求出xy的值然后代入代数式
进行计算化简即
可【详解】解:根据题意得x﹣6=0y+2=0解得x=6y=﹣2所以
x﹣y=6﹣(﹣2)=6+
2=8所以故答案为:2【
解析:2
2
【解析】
【分析】
根据非负数的性质列出等式,求出
x
、
y
的值,然后代入代数式进行计算化简即可.
【详解】
解:根据题意得,
x
﹣
6
=
0
,
y
+
2
=
0
,
解得
x
=
6
,
y
=﹣
2
,
所以,
x
﹣
y
=
6<
br>﹣(﹣
2
)=
6
+
2
=
8
,
所以
xy822
.
故答案为:
2
2
.
【点睛】
本题考查
了非负数的性质与二次根式的化简,即几个非负数的和为
0
,则每个非负数都是
0.
现阶段学习的非负数的形式主要有三种:
a,a(a0),a
(
n
为正整数)
.
2n
3
.
10
或
30【解析】【分析】根据题意可知
AB=60PB=4tPA=60-4t
由
PB=
2PA
可列方程求解即可【详解】解:
①
当点
P
在点
A
右边时由题意可知
AB=|40-
(
-
20
)<
br>|=60∴PB=4tPA=6
解析:10
或
30
【解析】
【分析】
根据题意可知AB=60,PB=4t,PA
=60-4t,由PB=2PA可列方程求解即可.
【详解】
解:①当点P在点A右边时,
由题意可知AB=|40-(-20)|=60
∴PB=4t,PA=60-4t
由PB=2PA,则有
4t=2(60-4t)
解得t=10
②当点P在点A左边时,
由题意可知AB=|40-(-20)|=60,
∴PB=4t,PA=4t-60
由PB=2PA,则有
4t=2(4t-60)
解得t=30,
故答案为:t=10或30.
【点睛】
本题考查了一元一次方程在数轴上的应用,根据等量关系列出方程是解题的关键.
4
.【解析】【分析】根据非负数的性质列出算式求出xy的值计算即可【详
解】解:由题意得|x-2|
+(y+1)2=0则x-2=0y+1=0解得x=2y=-1则故答案
为:【点睛】本题考查的是非
负数的性质掌握当
1
.
2
【解析】
【分析】
解析:
根据非负数的性质列出算式,求出
x
、<
br>y
的值,计算即可.
【详解】
解:由题意得,
|
x-2|+
(
y+1
)
2
=0
,
则
x-2=0
,
y+1=0
,
解得,
x=2
,
y=-1
,
则
x
y
1
2
1
.
2
故答案为:
【点睛】
本题考查的是非负数的性质
,掌握当几个非负数相加和为
0
时,则其中的每一项都必须等
于
0
是
解题的关键.
5.-2或-18【解析】【分析】已知|a|=8|b|=10根据绝对值的
性质先分别解出
ab然后根据a<b判断a与b的大小从而求出a-b【详解】解:
∵|a|=
8|b|=10∴a=±8b=±10∵a<b∴①当
解析:-
2
或-
18
【解析】
【分析】
已知
|a|=8
,
|b|=10
,根据
绝对值的性质先分别解出
a
,
b
,然后根据
a
<
b
,判断
a
与
b
的大
小,从而求出
a-b
.
【详解】
解:∵
|a|=8
,
|b|=10
,
∴
a=
±
8
,
b=
±
10
,
∵
a
<
b
,
∴①当
a=8
,<
br>b=10
时,
a-b=-2
;
②当
a=-8
,
a=10
时,
a-b=-18
.
a-b
的值为
-2
或
-18
.
故答案为
-2
或
-18
.
【点睛】
<
br>此题主要考查绝对值的性质及其应用,解题关键是判断
a
与
b
的大小.
6.-1(任意负数都可以)【解析】【分析】直接利用绝对值的性质得出答案
【详
解】解:∵用一个x的值说明|x|=x是错误的∴这个值可以是x=-1(任意负
数都可以)故答案为
-1(任意负数都可以)【点睛】本题考
解析:-1
(任意负数都可以)
【解析】
【分析】
直接利用绝对值的性质得出答案.
【详解】
解
:
∵用一个
x
的值说明
“|
x|=x”
是错误的,
∴这个值可以是
x=-1
(任意负数都可以).
故答案为
-1
(任意负数都可以).
【点睛】
本题考查绝对值,正确掌握绝对值的性质是解题关键.
7.±【解析】【分析】根据
相反数和绝对值的有关概念解答即可【详解】﹣的
相反数是所以|a|=解得:a=±故答案为:±【点
睛】本题考查了相反数与绝
对值关键是根据相反数和绝对值的有关概念解答
解析:±
1
2
【解析】
【分析】
根据相反数和绝对值的有关概念解答即可.
【详解】
﹣
11
的相反数是,
22
1
,
2
所以
|a|
=
解得
:
a
=±
1
,
2
1
.
2
故答案为:±
【点睛】
本题考查了相反数与绝对值,关键是根据相反数和绝对值的有关概念解答.
8.-6
【解析】【分析】直接利用绝对值以及偶次方的性质得出mn的值进而得
出答案【详解】∵|m﹣3|+
(n+2)2=0∴m﹣3=0n+2=0解得:m=3n=﹣2故mn=﹣6
故答案为﹣6【点睛】本
题考查了非
解析:-6
【解析】
【分析】
直接利用绝对值以及偶次方的性质得出
m
,
n
的值,进而得出答案.
【详解】
∵
|m
﹣
3|+(n+2)
2
=0
,
∴
m
﹣
3=0
,
n+2=0
,
解得:
m=3
,
n=
﹣
2
,
故
mn=
﹣
6
,
故答案为﹣
6
.
【点睛】
本题考查了非负数的
性质,正确得出
m
,
n
的值是解题关键.
9.2【解析】
【分析】根据数轴上两点的中点求法即两数和的一半直接求出即
可【详解】解:到数轴上表示和表示10
的两点距离相等的点表示的数是故答案
为:2【点睛】本题考查了数轴上两点之间中点求法我们把数和点
对应
解析:2
【解析】
【分析】
根据数轴上两点的中点求法,即两数和的一半,直接求出即可.
【详解】
解:到数轴上表示
6
和表示
10
的两点距离相等的点表示的数是<
br>610
2
,
2
故答案为:
2
.
【点睛】
<
br>本题考查了数轴上两点之间中点求法,我们把数和点对应起来,也就是把
“
数
”
和
“
形
”
结合
起来,二者互相补充,相辅相成,把很多复杂
的问题转化为简单的问题,在学习中要注意
培养数形结合的数学思想.
10.DC【
解析】【分析】因为圆沿着数轴向右滚动依次与数轴上数字顺序重合
的是ADCB即表示的数都与A点重
合数轴上表示4n的点大于都与点B重合依此
按序类推【详解】解:当圆周向右转动一个单位时可得D点
与数轴上
解析:D
C
【解析】
【分析】
因为圆沿着数轴向右滚动,依次与数轴上数字
顺序重合的是
A
、
D
、
C
、
B
,即表示<
br>4n1
的数都与
A
点重合,数轴上表示
4n
的点
(
大于
1)
都与点
B
重合,依此按序类推.
【详解】
1
解:当圆周向右转动一个单位时,可得<
br>D
点与数轴上的
2
对应的点重合,
故答案为
D
.
2
解:设数轴上的一个整数为
x
,由题意可知
当
x4n1
时
(n
为整数
)
,
A点与
x
重合;
当
x4n2
时
(n
为整数
)
,
D
点与
x
重合;
当
x4n3
时
(n
为整数
)
,
C
点与
x
重合;
当
x4n
时
(n1
的整数
)
,
B
点与
x
重合;
而
201950
443
,所以数轴上的
2019
所对应的点与圆周上字母
C
重合
.
故答案为
C
.
【点睛】
本题考查
了数轴上数字在圆环旋转过程中的对应规律,看清圆环的旋转方向是重点,关键
要找到旋转过程中数字的
对应方式.
11.【解析】【分析】根据绝对值的定义和性质求解可得【详解】解:故答案<
br>为【点睛】本题考查绝对值解题的关键是熟练掌握绝对值的定义和性质
解析:
a0
【解析】
【分析】
根据绝对值的定义和性质求解可得.
【详解】
解:
aa
,
a0
,
故答案为
a0
.
【点睛】
本题考查绝对值,解题的关键是熟练掌握绝对值的定义和性质.
12.-2-101
【分析】根据有理数的大小即可求解【详解】依题意得-<x<1∴整
数可以是-2-101故填:-2
-101【点睛】此题主要考查有理数的大小熟知有理数
的大小判断
解析:
-2
,
-1,0,1
【分析】
根据有理数的大小即可求解
.
【详解】
1
1
<
x
<
1
2
3
∴整数可以是
-2
,
-1,0,1.
故填:
-2
,
-1,0,1
【点睛】
依题意得
-
2
此题主要考查有理数的大小,熟知有理数的大小判断
.
二、解答题
13.(
1
)
3
;
(
2
)
【解析】
【分析】
(
1
)根据立方根,绝对值的非负性,算术平方根,即可解答
(
2
)利用加减消元法解出二元一次方程组即可
【详解】
(
1
)原式
=2-5-2+
3
+5=
3
(
2
)
x5
y10
2xy0①
3x2y5②
2-
②得:
x=-5
由①
×
把
x=-5
,代入①可得
y=-10
x5
故答案为:
y10
【点睛】
此题考查解二元一次方程组,立方根,绝对
值的非负性,算术平方根,掌握运算法则是解
题关键
14.(
1
)
﹣
1
;(
2
)
2a
.
【解析】
【分析】
(
1
)根据数轴判断出
a
、
b
、
c
的正负情况,再根据绝对值的性质去掉绝对值号,然后化简
计算即可得解;
(
2
)根据数轴判断出
a
、
b
、
c
的绝对值的大小,再根据绝对值的性质去掉绝对值号,然后
化简计算即可
得解.
【详解】
(
1
)由图可知
a
>
0
,
b
<
0
,
c
<
0
,
所以
ab
<
0
,
abababab
所以,
|a||b||ab|ab
ab
=
1+
(﹣
1
)
+
(﹣
1
),
=﹣
1
;
(
2
)由图可知
a
>
0
,
b
<
0
,
c
<
0
且
|c|
<
a
<
|b|
,
所以
|b+c|
﹣
|b+a|+|a+c|
,
=
﹣(
b+c
)﹣(﹣
b
﹣
a
)
+
(
a+c
),
=﹣
b
﹣
c+b+a+a+c
,
=
2a
.
【点睛】
此题主要考查了数与数轴之
间的对应关系,绝对值的性质,准确识图判断出
a
、
b
、
c
的正
负情况以及绝对值的大小是解题的关键.
15.(
1
)收工时
在
A
地的正东方向,距
A
地
39km
;(
2
)需加
15
升
.
【分析】
(
1)首先审清题意,明确
“
正
”
和
“
负
”
所表示的意义,计算结果是正数
,
说明收工时该检修小
组位于
A
地
向东多少千米
,
计算结果为负数
,
说明收工时该检修小组位于
A地向西多少千米
;
(
2
)关键是计算出实际行走的路程所耗的
油量
,
而耗油量应该是记录的所有数字的绝对值
之和乘以
3,
相信你
一定可以得到正确答案
.
【详解】
(1)
根据题意可得
:向东走为
“+”
,向西走为
“−”
;
则收工时距离等于
(+15)+(−2)+(+5)+(−1)+(+10)+(−3)+(−2)+(+12)+(+4
)+(−5)+(+6)=+39.
故收工时在
A
地的正东方向,距
A
地
39km.
(2)
从
A
地出发到收工时,
汽车共走了
|+1
5|+|−2|+|+5|+|−1|+|+10|+|−3|+|−2|+|+12|+|+4|+|−5|+
|+6|=65km
;
3=195(
升
).
从
A
地出发到收工时耗油量为
65×
故到收工时中途需要加油,加油量为
195−180=15
升
.
【点睛】
此题考查正数和负数,有理数的加法,解题关键在于掌握其定义和运算法则
.
16
.
32
【解析】
【分析】
<
br>先分别根据算术平方根、立方根的概念以及绝对值的性质进行化简,然后再进行计算即可
.
【详解】
原式
=2-2+
32
=
32
.
【点睛】
本题考查了实数的运算,
正确把握算术平方根、立方根的定义以及绝对值的性质是解题的
关键
.
三、13
17.C
解析:
C
【分析】
根据无理数、有理数的定义即可判定选择项.
【详解】
22
,
3.14159
,0,<
br>0.31
(
31
循环)是有理数,
7
2
2
7
,
8
,
是无理数,故无理数的个数为
3
个,<
br>
2
故选:
C.
【点睛】
此题考查无理数、有理数,解题关键在于掌握无理数、有理数的定义
.
18.D
解析:
D
【分析】
本题根据题意可
知
B
的取值有两种,一种是在点
A
的左边,一种是在点
A
的
右边.即
|b
﹣
(﹣
2
)
|=5
,去绝对值即可得
出答案.
【详解】
依题意得:数轴上与
A
相距
5
个单位的点有两个,右边的点为﹣
2+5=3
;左边的点为﹣
2
﹣
5=
﹣
7
.
故选
D
.
【点睛】
本题难度不大,但要注意分类讨论,不要漏解.
19.D
解析:
D
【分析】
根据实数与数轴的对应关系、倒数、相反数、绝对值的定义来解答
.
【详解】
解:
A
、如果
a<0
,那么在数轴上表
示
-a
的点在原点的右边,故选项错误;
B
、只有当
a≠
0
时,有理数
a
才有倒数,故选项错误;
C
、负数的相反数大于这个数,故选项错误;
D
、
如果
aa
,那么
a
是负数或零是正确
.
故选
D.
【点睛】
本题考查了数轴、倒数、相反数、绝
对值准确理解实数与数轴的定义及其之间的对应关系
.
倒数的定义:两个数的乘积是
1
,则它们互为倒数;相反数的定义:只有符号不同的两个
数互为相反数;绝对值的性质:一个正
数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相
反数;
0
的绝对值是
0.<
br>
20.D
解析:
D
【解析】
【分析】
首先审清题意,明确“正”和“负”所表示的意义;再根据题意作答.
【详解】
解:冰箱冷藏室的温度零上5℃记作+5℃,保鲜室的温度零下6℃记作-6℃,
故选:D.
【点睛】
本题考查了正负数的意义,解题关键是理解
“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具
有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中
一个为正,则另一个就用负表
示.
21.B
解析:
B
【解析】
【分析】
先根据各点在数轴上的位置判断出
a
-b
及
c-b
的符号,再去括号,合并同类项即可
【详解】
由题意可得:
c
<
b
<
a
,
∴
a
﹣
b
>
0
,
c
﹣
b
<
0
,
∴
|a
﹣
b|
=
a
﹣
b
,
|c
﹣
b|
=﹣(
c
﹣
b
),
∴原式=
a
﹣
b
﹣(
c
﹣
b
)
=
a
﹣
b
﹣
c+b
=
a
﹣
c
.
故选
B
.
【点睛】
本题考查的是实数的运算,熟知绝对值的性质是解答此题的关键.
22.C
解析:
C
【分析】
从数轴上可以看出m、n都是负数,且m<n,由此逐项分析得出结论即可.
【详解】
解:因为m、n都是负数,且m<n,|m|<|n|,
A
、
m
>
n
是错误的;
B
、
-n
>
|m|
是错误的;
C
、
-m
>
|n|
是正确的;
D
、
|m|
<
|n|
是错误的.
故选C.
【点睛】
此题考查有理数的大小比较,关键是根据绝对值的意义等知识解答.
23.B
解析:
B
【解析】
【分析】
3xy2
根据非负数的性质可得
,解方程组求得
x
,y
的值,即可求得
xy
的值.
2x3y1
【详解】
∵
|3x+y
﹣<
br>2|+(2x+3y+1)
2
=
0
,
3xy2
∴
,
2x3y1
x1
解得:
,
y1
∴
xy
=﹣
1
,
故选
B
.
【点睛】
本题考查了非负数的性质和解二元一次方程组,熟知非负数的性质是解决问题的关键.
24.A
解析:
A
【解析】
【分析】
根据负数的绝对值等于它的相反数,即可解答.
【详解】
|
﹣
4|
=
4
,故选:
A
.
【点睛】
本题考查了绝对值,关键是掌握正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它
的相反数,
0
的绝对值是
0.
25.D
解析:
D
【解析】
【分析】
直接根据题意画出图形,进而分类讨论得出答案.
【详解】
如图所示:
∵点
A
表示的数是
-1
,
点
B
表示的数是
2
,
∴
A
、
B
两点间距离为
3
,
∵
B
、
C
两点间的距离是
A
、
B
两点间距离
的
3
倍,
∴
BC=9
,
故点
C
表示的数是:
-7
或
11
.
故选:
D
.
【点睛】
此题主要考查了数轴,正确分类讨论是解题关键.
第II卷(非选择题)
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