人教版七年级下数学解方程练习题
刀出鞘打一字谜-有耳
初一下册数学解方程练习题
1.(每题5分,共10分)解方程组:
3x2y6
(1)
2x3y17
;
x4y1
4
(2)
x3
4
y313
12
.
3x2yz13
xy2z7
2.解方程组
2x3yz12
3.解方程组:
x3<
br>
2
3(y1)0
(1)
2(x3)
2(y1)10
<
br>abc0
4a2bc3
(2)
9
a3bc28
4.解方程(组)
x
x1x
2(3x1)23y<
br>(1)
2
2
3
(2)
3x
2y1
<
br>
x1
y2
7
34
x1
y2
3
3
5.
4
6.已知x,y是有理数,且(│
x│-1)
2
+(2y+1)
2
=0,
则x-y的值是多少?
4x3y7
7.二元一次方程组<
br>
kx(k1)y3
的解x,y的值相
等,求k.
8..当y=-3时,二元一次方程3x+5y
=-3和3y-2ax=a+2
(关于x,y的方程)•有相同的解,求a的值.
xy4z5
yz4x1
9.
zx4y4.
x4
10.若
y2
是二元一次方程ax-by=8和ax+2by=-4
的公共解,求
2a-b的值.
11.解下列方程:
(1).
(2)
(3)
xy-z6
x3y2z1
(4)
x
2yz3
12.(开放题)是否存在整数m,使关于x的方程2x+9=2
-(m-2)x在整数范围内
有解,你能找到几个m的值?
你能求出相应的x的解吗?
xy25
13.方程组
2xy8
的解是否满足
2x-y=8?满足2x
xy25
-y=8的一对x,y的值是否是
方程组
2xy8
的解?
14.甲乙两车间生产
一种产品,原计划两车间共生产300
件产品,实际甲车间比原计划多生产10%,乙车间比原
计划多生产20%,结果共生产了340件产品,问原计划
甲、乙两车间各生产了多少件产品?
15.(本题满分14分)
x2y5,
(1)解方程组
x2y11
4x4y8,(1)
(
2)解方程组
3x3y6.(2)
xy
xy
16.
25
1
3(xy)2(xy)6.
参考答案
x
x4
3
1.(1)
y3
;(2)
y
11
4
.
【解析】
试题分析:(1)应用加
减消元法消去未知数y,得到关
于未知数x的方程,解得x的值,然后再求出y的值,
得到方程
组的解;
(2)首先把方程②进行变形,重新组成方程组,应用代
入消元法求解.
3x2y6①
试题解析:(1)解:
2x3y17②
,
①×3+②×2得,13x=52,
解得x=4,
把x=4代入①得,12-2y=6,
解得y=3,
x4
所以方程组的解为
y3
;
x4y14①
x3y
(2)解:
4
3
3
1
12
②
,
由②整理得,3x-4y=-2③,
由①得x=14-4y④,
把④代入③得,3(14-4y)-4y= -2,
11
解得y=
4
,
11
把y=
4
代入④,解得x=3,
x3
所以原方程组的解为
y
11
4
.
考点:二元一次方程组的解法.
x2
y3
2.原方程组的解
z1
【解析】
3x2yz13.........(1)
xy2z7......
......(2)
试题分析:
2x3yz12........
.(3)
(1)(3)
得
得5x5y25
xy5.......................(4)
(1)2
得
6x4y2z26....(5)
(5)(2)
得
5x3y19..........(6)
(4)3
得
3x3y15............(7)
(6)(7)x2
y3
z1
x2
y3
∴原方程组的解
z1
考点:三元一次方程组
点评:本题难度较低,主要考查学生对三元一次方程组
1
知识点的掌握。为中考常见题型,要求学生掌握解题技
巧。
a3
x9
b2
3.(1)
y2
;(2)
c5
【解析】
试题分析:
考点:二元一次方程组的解法,及三元一次方程组的解
法。
点
评:考查二元(三元)一次方程组的解法,可先整理
化简,由加减,或代入消元法求之,本题属于基础题
,
难度不大,但解答时易出错,需注意。
4.去分母,得:6x-3(x-1)=2(x+2) ………………2分
去括号,得:6x-3x+3=2x+4 ………………4分
整理,得:x=1
………………6分
2(3x1)23y(1)
原方程组变形,得
3x12y(2)
………………2分
(2)把(2)
代入(1)得:4y=2+3y
解得:y=2………………4分
把y=2代入(2) 得:x=1………………5分
x1
∴
y2
【解析】先去分母,然后去括号得出结果。(2)利用代
入消元法求解。
x16
5.
y10
【解析】两方程相加解得x=16,
把x=16代入任意一方程
x16
解得y=-10,
所以方程组的解为
y10
6.解:由(│x│-1)
2+(2y+1)
2
=0,可得│x│-1=0
1
且2y+1=0,∴x=±1,y=-
2
.
113
当x
=1,y=-
2
时,x-y=1+
2
=
2
;
11
1
当x=-1,y=-
2
时,x-y=-1+
2
=-
2.
【解析】任何有理数的平方都是非负数,且题中两非负
数之和为0, 则这两非负数(│x│-1)
2
与(2y+1)
2
都等于0,从
而得到│x│-1=0,2y+1=0.
7.由题意可知x=y,∴4x+3y=7可化为4x+3x=7,
∴x=1,y=1.将x=1,y=•1•代入kx+(k-1)y=3中得k+k
-1=3,
∴k=2
【解析】由两个未知数的特殊关系,可将一个未知数用
含另一个未知数
的代数式代替,化“二元”为“一元”,
从而求得两未知数的值.
11
8.∴a=-
9
.
【解析】.解:∵y=-3时,3x+5y=-3,∴3x+5×(-3)
=-3,∴x=4,
∵方程3x+5y=•-•3•和3x-2ax=a+2有相同的解,
11
∴3×(-3)-2a×4=a+2,∴a=-
9
.
x
1
5
y
4
5
z1.
9.
【解析】将三个方程左,右两边分别相加,得4x-4y+
4z=8,故x-y+z=2
④,把④分别与第一、二个方
程联立,然后用加、减消元法即可求得x、z的值.
10.4
【解析】
x4
试题分析:把
y2分别代入ax-by=8和ax+2by=-4
得:4a-2b=8和4a+4b=-4.
建立二元一次方程组,解得a=1,b=-2.所以2a-b=4
考点:二元一次方程组 <
br>点评:本题难度中等,主要考查学生对二元一次方程组
知识点的掌握。为中考常考题型,要求学生
牢固掌握解
题技巧。
11.(1)x=1(2)方程组的解是;(3)原方程
组的解是.
<
br>x
10
3
y3
z
17
(4)原方程组的解是
3
【解析】
试题分析:(1)去分母得:6﹣2(x+2)=3(x﹣1),
2
去括号得:6﹣2x﹣4=3x﹣3,
移项合并得:﹣5x=﹣5,
解得:x=1..
(2)(1),
①+②得,6x=12,
解得x=2,
把x=2代入①得,2×2﹣y=5,
解得y=﹣1,
所以,方程组的解是;
(3)方程组可化为,
①+②得,5x+5y=40,
所以,x+y=8③,
①﹣②得,x﹣y=﹣16④,
③+④得,2x=﹣8,
解得x=﹣4,
③﹣④得,2y=24,
解得y=12,
所以,原方程组的解是.;
(4).解① - ③得,-y=3,
解得y=-3
① - ②得,4y-3z=5 ④
把y=-3代入④得,-3×4-3z=5
17
解得z=-
3
1717
把y=-3,
z=-
3
代入①得,x-3-(-
3
)=6
10
解得x=
3
x
10
3
y3
z
17
所以,原
方程组的解是
3
考点:一元一次方程和一元二次方程组
点评:
本题难度较低,主要考查学生对一元一次方程和
一元二次方程组知识点的掌握。为中考常考题型,要求<
br>学生牢固掌握。
12.24.解:存在,四组.∵原方程可变形为-mx=7,
∴当m=1时,x=-7;m=-1时,x=7;m=•7时,x=-1;
m=-7时x=1.
【解析】略
13.解:满足,不一定.
xy25
【解析】解析:∵
2xy8
的解既是方程x
+y=25的
解,也满足2x-y=8,•
∴方程组的解一定满足其中的任一个方程,但方程2x-
y=8的解有无数组,
<
br>
xy25
如x=10,y=12,不满足方程组
2xy8
.
14.解:设甲、乙两车间分别生产了x件产品, y件产
品,则
{
xy40
10x12y500
x200
解这个方程得
{
y100
答:甲、乙两车间分别生产了200件产品, 100件产品.
【解析】略
x3
15.(1)
y4
x2,
(2)
y0.
【解析】略
x1
16.
y1.
【解析
】用换元法,设x-y=A,x+y=B,解关于A、B
A
B
1
的方程组
25
3A2B6
,
进而求得x,y.
3