三年级上册1.1 估算应用题练习卷及答案-苏教版数学

玛丽莲梦兔
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2020年12月25日 22:25
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2020年12月25日发(作者:黄应淳)


苏教版数学三年级上册1.1 估算应用题练习卷
评卷人 得分

一、解答题(题型注释)
1.
一篇文章400字,小马平均每分钟打53个字,8分钟能打完吗?





2.
一篇文章400字。小丁叔叔平均每分钟打49个字,8分钟能打完吗?





3.
学校布置场地要用300米彩带,一种彩带每卷72米,买5卷够吗?





4.
一辆小汽车平均每小时行73千米,4小时能走完260千米吗?





5.
一个台灯489元,妈妈带了1100元,够买2个台灯吗?
6.
我们 年级要去秋游,全年级有364人,一辆车限载48人,如果租7辆这样的车,能
不能坐得下?





7.
教室布置场地要摆7行气球,每行摆22个 。买130个气球够吗?


参数答案
1.


【解析】
1.
53×8=424(个)
424>400
答:小马8分钟能打完这篇文章。
2.
8分钟不能打完

【解析】
2.
估的字数比实际打 的字数要多,而要打的字数和估的字数一样多,所以要打的字数也
比实际打的字数多,所以8分钟不能打 完要打的400字。
或者:实际打的字数比估的字数少,而估的字数又和要打的字数一样多,所以实际 打
的字数也比要打的字数要少,所以8分钟不能打完要打的400字。
49×8≈400(个)
(50)
答:8分钟不能打完。
3.
买5卷够

【解析】
3.
估的长度比实际长度要短 ,而要用的彩带长度比估的长度还要短,所以要用的彩带长
度比实际长度更短,所以买5卷够了。 或者:实际长度比估的长度长,而估的长度又比要用的彩带长度要长,所以实际长度
比要用的彩带长 度更长,所以买5卷够了。
72×5≈350(米)
(70)
300 < 350 < 72×5 或72×5 > 350 > 300
(要用的彩带长度) (估的长度) (实际长度) (实际长度) (估的
长度) (要用的彩带长度)
答:买5卷够。
4.
4小时能走完260千米

【解析】
4.
估的路程 比实际走的路程要短,而要走的路程比估的路程还要短,所以要走的路程比
实际走的路程更短,所以4小 时能走完260千米。
或者实际走的路程比估的路程要长,估的路程又比要走的路程要长,所以实际走 的路
程比要走的路程更长。所以走4小时能走完260米。
73×4≈280(千米)
(70)
260 < 280 < 73×4 或 73×4 > 280 > 260
(要走的路程) (估的路程) (实际走的路程) (实际走的路程) (估的
路程) (要走的路程)
答:4小时能走完260千米。
5.
够买2个台灯

【解析】
5.
估的钱数比实际花的 钱数要多,而带的钱数比估的钱数还要多,所以带的钱数比实际
花的钱数更多,所以带的钱数够买2个台 灯。
489×2≈1000(元)
(500)
1100 > 1000 > 489×2 或 489×2 < 1000 < 1100
(带的钱数) (估的钱数) (实际花的钱数) (实际花的钱数) (估的
钱数) (带的钱数)
答:够买2个台灯。
6.
坐不下



【解析】
6.
估的人数比限载人数要多,而全年级总人数比估的人数还要多,所以全 年级总人数比
限载人数更多,所以租7辆车坐不下。
48×7≈350(人)
(50)
364 > 350 > 48×7 或 48×7 < 350 < 364
(年级总人数) (估的人数) (7辆限载人数) (7辆限载人数)
(估的人数) (年级总人数)
答:坐不下。
7.
买130个气球不够

【解析】
7.
估的个数比要 摆的个数要少,而买的个数比估的个数还要少,所以买的个数比要摆的
个数更少,所以买的130个气球 不够摆。
22×7≈140(个)
(20)
130 < 140 < 22×7 或 22×7 > 140 > 130
(买的个数) (估的个数) (要摆的个数) (要摆的个数) (估的个
数) (买的个数)
答:买130个气球不够。

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