最新人教版小学五年级上册英语单词表77127
天津5-好看的头像女
人教版小学五年级上册英语单词表
Unit 1
old
[əuld] 老的；年纪大的
young [jʌŋ] 年轻的；岁数不大的
funny ['fʌni] 滑稽的；可笑的
kind [kaInd]
体贴的；慈祥的；宽容的
strict [strIkt] 要求严格的；严厉的
polite [pə'laɪt] 有礼貌的；客气的
hard-working
[ˈhɑːdˈwɜːkɪŋ] 工作努力的；辛勤的
helpful ['helpfl]
有用的；愿意帮忙的
clever ['klevə（r）] 聪明的；聪颖的
shy [ʃaɪ] 羞怯的；腼腆的；怕生的
know [nəu] 知道；了解
our [‘aʊə] 我们的
Ms [mIz]
（用于女子的形式或姓名前，不指明婚否）女士
will [wɪl] （谈及将来）将要
sometime ['sʌmtaɪmz] 有时；间或
robot
['rəʊbɒt] 机器人
him [hɪm]（用作宾语或表语）他
speak [spiːk] 会说；会讲（某种语言)说话
finish
['fɪnɪʃ] 完成；做好
Friday ['fraideɪ] 星期五
Saturday ['sætədeɪ] 星期六
Sunday ['sʌndeɪ] 星期天
weekend
[,wiːkˈend]周末
wash [wɒʃ]洗
wash my
clothes洗我的衣服
watch [wɒtʃ] 看
watch TV
看电视
read[ri:d] 看；读
read books
看书
play [pleɪ] 踢；玩；参加（体育运动）
play
football 踢足球
cooking ['kʊkɪŋ]烹饪；烹调
often ['ɒfn] 时常；常常
park [pɑːk] 公园
tired ['taɪɚd] 疲倦的
sport [spɔːt]体育运动
play sport 做体育运动
should [ʃəd; ʃʊd]
（常用于纠正别人）应该，应当
every ['evri] 每一个，每个
day
[deɪ] 一天；一日
schedule ˈʃedjʊ;l] 工作计划；日程安排
Unit 3
sandwich ['sænwɪtʃ]三明治
salad ['sæləd]蔬菜沙拉；混合沙拉
hamburger [ˈhæmbɜ:gə]汉堡包
ice cream
[ˌaɪsˈ kri:m]冰淇淋
tea [tiː] 茶；茶水
fresh
[freʃ] 新鲜的
healthy ['helθi]健康的
delicious [dɪ'lɪʃəs]美味的；可口的
hot
[hɒt]辣的；辛辣的
sweet [[swi:t]含糖的；甜的
drink
[drɪŋk]喝；饮
thirsty ['θɜːsti]渴的；口渴的
favourite ['feɪvərɪt] 特别喜爱的
food
[fuːd]食物
Dear [dɪə](用于信函抬头的名字或头衔 前）亲爱的
onion ['ʌnjən]洋葱；葱头
Unit 4
sing
[sɪŋ]唱；唱歌
song [sɒŋ]歌曲
sing English
songs唱英文歌曲
play the pipa弹琵琶
Kung fu
[,kʌŋ'fu:]功夫；武术
do Kung fu练武术
dance [dɑːns]跳舞
draw [drɔː]画
cartoon [kɑː'tuːn]漫画
draw cartoons 画漫画
cook [kʊk]烹调；烹饪
swim [swɪm]游泳
play
basketball打篮球
ping-pong ['pɪŋpɔŋ]乒乓球
Play ping-pong打乒乓球
Speak English说英语
We’ll=we will party ['pɑrti]聚会；派对
next
[nekst]下一个的；紧接着的；接下来的
wonderful
[ˈwʌndərfl]极好的；了不起的
learn [lɜːn]学；学习；学会
any['eni]任何的；任一的
problem ['prɒbləm]问题
no problem没问题
want [wɒnt]要；想要
send
[send]邮寄；发送
email ['iːmeɪl]电子邮件
at [ ət;
æt ]（后面接邮件地址）
Unit 5
clock [klɒk]时钟；钟
plant [plɑːnt]植物
bottle ['bɒtl]瓶子
water bottle 水瓶
bike [baɪk] 自行车；脚踏车
photo ['fəʊtəʊ] 照片；相片
front [frʌnt] 正面
in front of 在...前面
between [bɪ'twiːn] 在...中间
above [ə'bʌv]
在（或向）...上面
beside [bɪ'saɪd] 在旁边（附近）
behind [bɪ'haɪnd] 在（或向）.......后面
there
[ðeə] (表示存在或发生）
grandparent ['grænpeərənt]
祖父；祖 母；外祖父：外祖母
their [ðeə] 他们的；她们的；它们的
house [haʊs] 房屋；房子；住宅
lot [lɒt] 大量；许多
lots of 大量；许多
flower ['flaʊə] 话；花朵
move [muːv] 搬家
dirty ['dɜːti] 肮脏的
everywhere ['evriweə(r)] 处处；到处
mouse [maʊs] 老鼠
live [lɪv]
注；居住
nature ['neɪtʃə(r)] 自然界；大自然
Unit 6
forest ['fɒrɪst] 森林；林区
river['rɪvə] 河；江
lake [leɪk] 湖；湖泊
mountain [ˈmaʊntən]
高山；山岳
hill [hɪl] 山丘；小山
tree [triː]
树；树木；乔木
bridge [brɪdʒ] 桥
building
['bɪldɪŋ] 建筑物；房子；楼房
village ['vɪlɪdʒ] 村庄；村镇
house [haʊs] 房屋；房子；住宅
boating ['bəʊtɪŋ]
划船
go boating 去划船
are’t=are not rabbit
['ræbɪt] 兔；野兔
high [haɪ] 高的
朝那中心小学六（2）班数学下册教学
计划
教者 张灵军
一、学情分析
六年级二班共有学生49人，其中男生2
5人，女生24人。学生
整体学习习惯比较好，个别同学基础差，对数学学习没有兴趣，大多
数
同学能够完成自己的学习任务，并且效果较好。新的学期里，将根
据学生的学习情况，采取不同的学习方
法，使学生在教师的引导下能
够喜欢数学，我还要加强培养他们的各种学习数学的能力，利用小组
讨论的学习方式，使学生在讨论中人人参与，各抒己见，互相启发,
找
出解决问题的方法，体验学习数学的快乐。
二、教材分析
在数与代数方面，这一
册教材安排了负数和比例两个单元。结合
生活实例使学生初步认识负数，了解负数在实际生活中的应用。
比例
的教学，使学生理解比例、正比例和反比例的概念，会解比例和用比
例知识解决问题。 <
br>在空间与图形方面，这一册教材安排了圆柱与圆锥的教学，在已
有知识和经验的基础上，使学生通
过对圆柱、圆锥特征和有关知识的
探索与学习，掌握有关圆柱表面积，圆柱、圆锥体积计算的基本方法，
促进空间观念的进一步发展。
在统计方面，本册教材安排了有关数据可能产生误导的内容。通
过简单事例，使学生认识到利用统计图表虽便于作出判断或预测，但
如不认真分析也有可能获得
不准确的信息导致错误判断或预测，明确
对统计数据进行认真、客观、全面的分析的重要性。