英语人教版五年级上册英语教学设计
新年礼品-腌肉
英语教学设计
中心河东良田学校 甘孝梅
教学内容：PEP小学英语五年级上册第二单元Part B
教学目标：
1.知识目标：能掌握Let's learn的五个动词词组。wash my
clothes
,watch TV,do homework,read books,play football.
2.能力目标：能够灵活应用所学短语描绘自己的课外活动，或者
询问他人的活动情况。
3.情感目标：让学生懂得珍惜时间和合理安排时间，做学习的主
人。
教学重点：五个动词词组的听、说、读、写。
教学难点：五个动词词组的灵活运用。
教具：多媒体,单词卡片
教学过程：
一.warm up
's
sing 活跃气氛
2.复习星期单词及有关的对话。
二、Let's learn
1.出示多媒体图片引出句型What do they do on
Saturdays?以及五
个动词短语，引出课题。
2.让学生打开课本。
3.逐一出示多媒体图片，教学词组。
books____read
books foot+ball---football---play
football
home+work--homework
do
homework-do my homework
clothes --wash clothes
--wash my clothes
watch TV ——We can’t often
watch TV at home.
方法：通过单词卡片反复带读。
三、句型操练
What do you do on SaturdaysSundays?
I
often____________.
Do you often_____________on
the weekend?
Yes,I ,I don't.
方法：提问法（师生互动）
四、Game
What's
missing?（让学生仔细观察图片，猜猜哪张图片不见了？引
导学生说出动词词组。）
五、Pratice（练习）
通过多媒体做练习，对所学内容进行巩固。(提问式，答对了，及时
给予鼓励。）
七、总结
利用多媒体图片进行总结。
八、情感教育
我们要珍惜时间，合理安排时间，做学习的主人。
九、Homework
Talk
about your Saturdays and Sundays with your
friends.
十、Class is over
See you!