2015年小学五年级数学寒假作业:加法原理和乘法原理训练及答案

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2020年12月26日 01:02
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2020年12月26日发(作者:伍元如)


2015年小学五年级数学寒假作业:加法原理
和乘法原理训练及答案
[题型概述]
加法原理是说在做一件事时,如果有几类不同的方法,而且在每
一类方法中,又有几种可能的做法,那么要求完成这件事有多少种做
法,应当将各类情况中所有可能的 种数加起来.什么叫乘法原理呢?
做一件事,完成它需要分成几个步骤才能完成,做第一步有m1种不< br>同的方法,做第二步有m2种不同的方法„„做第n步有mn种不同的
方法,那么完成这件事共有 N=m1×m2ׄ×mn种不同的方法.
[典型例题]
从杭州到青岛可以乘火车 ,可以坐汽车,也可以坐轮船,还可以
乘飞机.已知每天有2班火车、1班轮船、4班汽车,还有2班飞 机,
那么从杭州到青岛一共有多少种不同的走法?
思路点拨 从杭州到青岛,坐火车 有2种走法,坐轮船有1种走
法,坐汽车有4种走法,乘飞机有2种走法.所以,要求有多少种不
同的走法,只要把这几种走法加起来就可以了.
2+1+4+2=9(种).
答:一共有9种不同的走法.



[举一反三]
1.早餐 店的早餐有j种包子、2种粥、3种面条,还有油条、大
饼、麻团.如果小颖每次只吃其中的一种作为自 己的早餐,那么她一
共有几种吃法?

2.从甲城到乙城,可以乘长途汽 车、火车和飞机.一天中有3
班长途汽车、2班火车和j班飞机,从甲城到乙城共有多少种不同的
走法?

3.将一个整数分成几个小于它的整数之和,这叫做分拆.例如:4=1+1+2,4=1+3;但4=l+l+2,4=1+2+1,4=2+1+1,它们只是加数的顺序不同.应该算是同一种分拆.那么整数6有多少种不同的分拆方
法?

[拓展提高]


书架上有两层书,上层放着8本不同的童话书,下层放着6本不
同的故事书.陈宁从中任取一本童话书和故事书,他有多少种不同的
取法?

思路点拨 要完成“从中任取一本童话书和故事书”这件事,必
须分两步才能完成: 先拿其中的一种书,再拿另一种书.其中的每一
步都不能独立完成整件事情,像这样的题目求方法总数时 ,用“乘法
原理”解决,用第一步的方法总数(8种)乘第二步的方法总数(6种)
就可以了. 即8×6=48(种),所以有48种不同的取法.
[奥赛训练]
4.有5条 裤子和6件上衣,从中选择一件上衣和一条裤子配成
一套衣服,一共有多少种不同的搭配方法?

5。芸芸和小朋友们做乘法游戏.左边的一堆是30张分别标有1,
2, 3,4,„,29,30的红卡片.从中任抽一张,把上面的数作为一
个乘数;右边的一堆是20张分别 标有1,2,3,„,19,20的黑卡
片,从中也任抽一张,把上面的数作为另一个乘数.那么小朋友 们一
共可以列出多少个不同的乘法算式?


6.爸爸、妈妈、客人和我 四人同着圆桌喝茶,若只考虑每人左
邻的情况,问:共有多少种不同的入座方法? (2()()5年全国“华
罗庚金杯”少年数学邀请赛)

参考答案

1.5+2+3+1+1+1=13(种) 答:她一共有13种吃法.
2.3+2+5=10(种) 答:从甲城到乙城共有10种不同的走法.
3.6=l+5 6=2+4 6=3+3 6=1+1+4 6=1+2+3 6=2+2+2
6=1+l+1+3 6=1+1+2+2 6=1+l+1+1+2 6=l+1+1+l+1+1
答:整数6有10种不同的分拆方法
4.5×6=30(种) 答:一共有30种不同的搭配方法
5.30×20=600(.个) 答:小朋友们一共可以列出600个不同的乘
法算式.
6.只要固定下一个人,例如爸爸,然后考虑其他三个人排成一列时,
共有多少种排列方法即可 .显然,三人排列共有3×2=6(种)方法

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