手机电影下载-运动会投稿50字

所见
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
注释
⑴牧童：指放牛的孩子。
⑵振：振荡。说明牧童的歌声嘹亮。
⑶林樾：指道旁成阴的树。
⑷欲：想要。
⑸捕：捉。
⑹鸣：叫。
译文
牧童骑在黄牛背上，
嘹亮的歌声在林中回荡。
忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，
就马上停止唱歌，一声不响地站立在树下。
赏析
野外林阴道上，一位小牧童骑在黄牛背上缓缓而来。也不知有什么开心
事儿，他一路行一路 唱，唱得好脆好响，整个树木全给他惊动了。忽然，歌
声停下来，小牧童脊背挺直，嘴巴紧闭，两眼凝望 着高高的树梢。“知了，
知了，知了„„”树上，一只蝉儿也在扯开嗓门，自鸣得意地唱呢。正是它把小牧童吸引住了，他真想将蝉儿捉一手呢！这情景，全被人看在眼里，
写进诗中。诗人先写小牧童 的动态，那高坐牛背、大声唱歌的派头，何等散
漫、放肆；后写小牧童的静态，那屏住呼吸，眼望鸣蝉的 神情，又是多么专
注啊！这从动到静的变化，写得既突然又自然，把小牧童天真烂漫、好厅多
事 的形象，刻画得活灵活现。至于下一步的动静，小牧童怎样捕蝉，捕到没
有，诗人没有写，留给读者去体 会、去遐想、去思考。

小池
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
注释
①泉眼：泉水的出口。
②惜：爱惜。
③晴柔：晴天里柔和的风光。
④小荷：指刚刚长出水面的嫩荷叶。
⑤尖尖角：还没有展开的嫩荷叶尖端。
⑥头：上方
译文
早早就已经有蜻蜓落在它的上头。
说明
要突出“惜”、“晴柔”、“尖尖”、“立”等词。
其中“惜”、“爱”、“尖尖”在读的时候应拉长一点声，体现出那种
意境来；
最后“立上头”应一个字一个字地读，使听者回味无穷。
鉴赏
此是一首清新的小品。一 切都是那样的细，那样的柔，那样的富有情
意。它句句是诗，句句如画，展示了明媚的初夏风光，自然朴 实，又真切感
人。这首诗描写一个泉眼、一道细流、一池树阴、几支小小的荷叶、一只小
小的蜻 蜓，构成一幅生动的小池风物图，表现了大自然中万物之间亲密和谐
的关系。开头“泉眼无声惜细流，树 阴照水爱晴柔”两句，把读者带入了一
个小巧精致、柔和宜人的境界之中，一道细流缓缓从泉眼中流出， 没有一点
小泉无声像珍惜泉水淌着细流，
声音；池畔的绿树在斜阳的照射下，将树阴投入水中，明暗斑驳，清晰可见。
映在水上的树阴喜欢这晴天里柔和的风光。
鲜嫩的荷叶那尖尖的角刚露出水面，
一个“ 惜”字，化无情为有情，仿佛泉眼是因为爱惜涓滴，才让它无声地缓
缓流淌；一个“爱”字，给绿树以生 命，似乎它是喜欢这晴柔的风光，才以

水为镜，展现自己的绰约风姿。三、四两句，诗人 好像一位高明的摄影师，
用快镜拍摄了一个妙趣横生的镜头：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”< br>时序还未到盛夏，荷叶刚刚从水面露出一个尖尖角，一只小小的蜻蜓立在它
的上头。一个“才露” ，一个“早立”，前后照应，逼真地描绘出蜻蜓与荷
叶相依相偎的情景。杨万里写诗主张师法自然，他对 自然景物有浓厚的兴趣，
常用清新活泼的笔调，平易通俗的语言，描绘日常所见的平凡景物，尤其善于捕捉景物的特征及稍纵即逝的变化，形成情趣盎然的画面，因而诗中充满
浓郁的生活气息。古诗今 译泉眼悄无声是珍惜细细的水流，树阴映水面是它
喜欢晴日的温柔。小小的嫩荷刚露出紧裹的叶尖，早飞 来可爱的蜻蜓站立在
上头。
名句赏析——“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
这首诗抒发了作者热爱生活之情，通过对小池中的泉水、树荫、小荷、
蜻蜓的描写，给我们 描绘出一种具有无限生命力的朴素、自然，而又充满生
活情趣的生动画面：泉眼默默地渗出涓涓细流，仿 佛十分珍惜那晶莹的泉水；
绿树喜爱在晴天柔和的气氛里把自己的影子融入池水中；嫩嫩的荷叶刚刚将< br>尖尖的叶角伸出水面，早就有调皮的蜻蜓轻盈地站立在上面了。全诗从
“小”处着眼，生动、细致 地描摹出初夏小池中生动的富于生命和动态感的
新景象，现在用来形容初露头角的新人，因为荷花的小花 苞在整个池塘中显
得那么的渺小 ，却已经有蜻蜓在上面停留， 尖尖角可以看做是新生事物更
可以看做是初生的年轻人， 而蜻蜓就是赏识它们的角色。
荷叶，未展开的荷叶小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。宋·杨万里《小
池》 [今译] 小小的荷叶才露出尖尖的角儿，早有一只蜻蜓停歇在上面。 [赏
析] 诗题“小池”全篇都在“小”字 上做文章。诗词需有不同的题材与刚
才，有的重大题材，须写出壮阔的境界、恢宏的气势；有的题材甚小 ，仅是
生活中一个细节，但却能写出幽情逸趣。所以王国维说：“境界有大小，不
以是而分优劣 。”