部编人教版五年级下册语文期中试卷(新教材)
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部编人教版五年级下册语文期中试卷（新教材）
姓名：
班级： 得分：
一.读拼音写词语。（10分）
quán tóu chuǎn qì sū
cuì qià hǎo hū xiōng huàn dì
( )
( ) ( ) （ ） ( )
Dāo rèn yuè fù mó cā yí yán qíng bú
zì jīn
( ) ( ) ( ) ( )
( )
二.选择正确的读音字（8分）
孜孜不倦(zhī zī)
临摹(mï mú) 拆卸(jiâ xiâ 椭(tǒ tuǒ)
踮脚(diǎn
dǐan) 贪婪(lán lián) 唾沫(tuî tù) 蜈蚣(wúgong wúgōng)
三.辨字组词（5分）
敝（ ） 囚（ ） 臣（ ） 淮（
） 贼（ ）
蔽（ ） 因（ ） 巨（ ） 准（ ）
贱（ ）
四.补充成语（8分）
一（ ）千（ ） 翠（
）欲（ ） 襟（ ）带
（ ） 精（ ）饱（ ）
栩栩（ ）（ ） 不（ ）其（ ） 丁（
）丁
（ （ ）罗（ ）缎
五.我会查字典（4分）
（
1）“盈”用部首查字法，应查部首___________，再查___________画；用音
序
查字法，应查音序___________，再查___________。这个字第二画的名称是
__
_________。在“喜气盈门 ”中，“盈”应理解为___________。
（2）“谢”字用部首查字法，应查（ ）部，再查（ ）画。
六.填关联词（4分）
1、( )不努力学习，我们( )要落后。
2、我( )喜欢语文，( )喜欢数学。
3、关在笼子里的(
)动物，( )游人。
4、( )金字塔是世界古代建筑物的一个奇迹，(
)吸引了许多游客。
七.按要求写句子（10分）
1.我对德国人受花之真切不能不感到吃惊。(改为肯定句)
2、船上的军士一边.. 擂鼓一边.. 大声呐喊。(用加点的词语写句子)
3、做事没有专一的目标,也不能持之以恒,就不能取得胜利。(改为反问句)
4、从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。(改为肯定句)
5、我觉得这个碗很重,怎么也送不到嘴边。(改为夸张句)
八.按课文内容填空（11分）
1.劝君更尽一杯酒，___________。
2.遗民泪尽胡尘里，___________。
3.童孙未解供耕织，___________。
4.黄河远上白云间，___________。
5.渭城朝雨浥轻尘，___________。
6.那只大虫（
），发起性来，翻身又扑过来。
7.天（ ）亮了，（ ）还没散。这时候，船两边的（
）上都插满了箭。
8. ___________，游子身上衣。
9.谁言寸草心，___________。
九.口语交际（ 4分）
这些天妈妈很不开心。请你讲一个短小的笑话，让妈妈高兴起来。
十.课内阅读（6分）
______________
1916年
3月，刘伯承是川东支队的一位青年军官。在一次战斗中，他英勇杀敌，
立了功劳，但不幸被敌人的子弹
打伤了头盖骨和右眼，流了很多血，情况非常危
急。
刘伯承被送进一家德国人办的医院，沃克大（ ）夫要立刻给他动手术，刘伯
承要（
）求不要（
）给他打麻药，因为听说麻药会伤害人的脑神经。刘
伯承为了革命，需要有一个高度清醒的大脑。
沃克大夫听说刘伯承不让打麻药，大吃一惊。他对刘伯承说：“你，你能顶得住
吗？
那是非常疼痛的啊！”
刘伯承微微一笑，说：“试试看吧！”手术开始了，刘伯承（忍受
承受）着巨
大的（艰苦
痛苦），汗水流了下来，湿透了手术台上的床单。他双手抓破了床
单，自始至终没喊一声。他这种（坚强
坚定）的革命意志，使沃克大夫的双手
颤抖，不忍再下刀了。刘伯承咬着牙说：“没关系，请你继续做手
术吧！”
手术终于结束了，刘伯承脸色苍白，勉强（
）一笑说：“大夫，你割了我七
十二刀，对吧？”
沃克十分敬佩地说：“对的，你真是一块会说话的钢铁，一位了不起的‘军神’！”
刘伯承为中国人民的解放事业立下了不朽的功勋，是一位伟大的“军神”。
1．在横线上给本文加上题目。
2．在文中括号里给加粗的字注音。
3．把文中括号里用得不恰当的词用“＼”划去。
4．你怎样理解文中“军神”一词？
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十一.课外阅读（10分）
徐文长从小就善于动脑筋思考，他聪明、机智也充满了情趣。
徐文长的伯父很喜欢他，时常想些法子逗他玩，考他的思考能力。有一次，
伯父领着徐文长
来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边，把两只水桶装满了
水，对徐文长说：“我想
考考你，你能提着这两桶水过桥，我就送你一件礼物。”
少年徐文长想了一下，就脱下鞋，用两根
绳子把小桶系住，然后再把装满了
水的木桶放到水里，就这样他提着两根绳子走过了木桥。
伯父还想用一个更难的法子把徐文长难倒。他说：“既然你过了桥，礼物我
当然要给你，但必须要按我的
要求去取礼物。”说着，他就把那件礼物吊到一根
长竿顶上，并且告诉徐文长：“你（
）不能站在凳子之类的高
地方去取，（ ）不能把竹竿横下来。”
伯父想，这下徐文长就没有办法了。
但徐文长摸了摸后脑勺，马上就想出了取礼物的方法。只见他
拿住竹竿一直
走到一口井边，然后把竹重向井里放，当竹顶快到井口时，他就顺利地拿到了那
件
礼物。
伯父被聪明的徐文长惊呆了，不禁拍手称赞：“真是聪明的徐文长啊！”
1、给本文加上一个小标题写在“ ”上。（2分）
2、在文中的括号里填上恰当的关联词。（2分）
3、伯父想两个什么难题考考徐文长的？
①、
。
②、
。（2分）
4、徐文长是怎样解决伯父的两个难题呢？请用“～～”画下来。（2分）
5、你觉得徐文长有什么地方值得我们学习呢？（2分）
十二.习作（20分）
角度
同样的事物，从不同的角度看会得出不同的结论，请你换个角度思考，以“假如
我是。。。。。”为为话题，写一篇文章，题目自拟。