部编版人教版五年级下册语文第五单元试卷(新审定教材)
人民公仆网-春笋烧肉
新版部编人教版五年级下册语文第五单元教学质量检测试卷
姓名：
班级： 得分：
一、读拼音写词语。（5分）
zhī tǐ gé jú wú yí zhí zi
bàn xìn bàn yí
（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ）
bāo fu
shǒu fǎ gǔ diǎn xián jiē yī shēng bù
kēng
（ ） （ ） （ ） （ ）
（ ）
二、选择正确的读音。 （4分）
1、阳光经过灰尘的散射，强度大大削（xiāo xuē）弱。
2、如果是素描或速写，消（xiāo xuē）铅笔要削多少才合适？
3、由于这些小水滴对阳光的折射作用，才会有晚霞朝（zhāo
cháo）晖、闲云
迷雾等自然景色。
4、唐朝（zhāo
cháo）诗人李白被称为“诗仙”。
三、辨字组词。（4分）
仗( ）
鞭( ） 袱( ） 桶( ）
杖( ）
便( ） 伏( ） 通( ）
四、把下面的词语补充完整。（8分）
聚（ ）会（ ） （ ）腔作势
（ ）以置信 怒（ ）冲（ ）
万籁（ ）（ ） 措手不（
） 持之以（ ） （ ）（ ）中外
五、我会查字典。（9分）
(1)“傅”按部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画，第七画的笔画名称是
（
）；用音序查字法应先查音序（ ），再查音节（ ）；组词（ ）。
(2)“芝”用数笔画查字法，应查（ ） 画，用部首查字法查 （ ）部，它的声
母是 （
）。
六、按要求写成语。（4分）
1．描写人物品质的成语
2．描写两人之间情谊的成语
七、按要求写句子。（10分）
1、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。（缩写句子）
2、我看秦王没有诚意，就得把和氏璧送回赵国去。（改为反问句）
3、罗蒙诺索夫摇摇头对爸爸说：“我也要一本书！”（改为间接引语）
4、每天，教室被同学们打扫得干干净净。（改为把字句）
5、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。（修改病句）
八、按课文内容填空。（8分）
1.“起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵
，围着他猴儿似的蹦
来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。”这句话是对人物的
和 描写，生动地描绘出了一个______________
_________的嘎子。
2.《两茎灯草》选自 代
的《 》。
3.“啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比
平平整整打
开一面雪白的屏障。”这句话采用了 的修辞手法，突出了刷子李_ __
___________ _________。
九、口语交际。（5分）
有人说：“字写得好不好没关系，电脑、打印机就可以让你的字写得
很漂亮，
不必在那么辛苦的写字了。”对此说说你的看法。
十、课内阅读。（8分）
他的身量与筋肉都发展到年岁前边去；二十来的岁，他已经很大很高
，虽然
肢体还没被年月铸成一定的格局，可是已经像个成人了—一个脸上身上都带出天
真淘气的
样子的大人。看着那高等的车夫；他计划着怎样杀进他的腰去，好更显
出他的铁扇面似的胸，与直硬的背
；扭头看看自己的肩多么宽，多么威严！杀好
了腰，再穿上肥腿的白裤，裤脚用鸡肠子带儿系住，露出那
对“出号”的大脚！
是的，他无疑的可以成为最出色的车夫；傻子似的他自己笑了。
他没有什
么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大圆眼，肉鼻子，两条
眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上
没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿
粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的
疤——小时候在
树下睡觉，被驴啃了一口。他不甚注意他的模样，他爱自己的脸正如同他
爱自己
的身体，都那么结实硬棒；他把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好。是的，到
城里以后
，他还能头朝下，倒着立半天。这样立着，他觉得，他就很像一棵树，
上下没有一个地方不挺脱的。
1、解释下列词语。
威严：
挺脱：
2
、肖像描写即描绘人物的面貌特征，它包括人物的身材、容貌、服饰、打扮以
及表情、仪态、风度、习惯
性特点等。请在文中画出两句肖像描写。
3、文中划线的句子，采用了什么样的修辞手法，表达了作者什么样的思想感情？
4、文章中的“他”具有怎样的特点呢？
十一、课外阅读。（10分）
深山含笑
我以前见过的含笑花都是庭院种植的，叶细
花小，象牙色的花蕊吐着幽香，
有一种水果般的甜沁。含笑不(以、已)艳丽著称，妙的是一缕沁香。
在井冈山深处，我被另一种含笑花(佩、折)服!几株两三丈高的乔木体如游龙，
散发出弥天的
清香气息，这就是野生的深山含笑。
多么突兀的秀色啊!她简直像一个绝世独立的北方佳人，(竟、竞
)然在大山深
处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。和庭院含笑相比，倒(像、向)是临风挺立
的巾帼英雄，笑得那么爽朗、欢畅。那是一种胜利的喜悦，似乎天上的白云都是
从她的胸中笑出来的。
从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是那个边远的、还没通
车的村子里的老师、
跟着他们，我们也进了村。目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹，
我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心
中晃动起来……
1、把文中括号里有不合适的字划掉。
2、庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同?
3、在文中用曲线画出两个比喻句。
4、结合题目写出文章最后一句话的意思。
十二、作文。（25分）
题目：我懂得了
要求：1.在生活中，
我们一天天地长大，懂得了努力学习，懂得了孝敬父母，
懂得了尊重他人，懂得了珍惜友谊，懂得了珍惜
幸福，懂得了保护环境的重要
性……请以“我懂得了”为题，写一篇记叙文。
2.语句通顺，字数不少于400。