打电话儿歌简谱-纷至沓来

七、按要求写句子。（10分）

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人教版五年级下册语文期中试卷29（新审定教材）
一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分

一、读拼音写词语。（6分）
mà zha nà hǎn chéng fá guǐ jì liàng liàng qiàng qiàng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
fēng zheng páo xiào jīng shén pò jiù qíng bù zì jīn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、按要求写词语（4分）
1、描写人物动作的词语： 、 、 。
2、说明知事晓理方面的词语： 、 、 。
3、含有动物名称的词语： 、 、 。
4、含有数字的词语： 、 、 。
三、辨字组词。（5分）
侵（ ） 园（ ） 吭（ ） 跳（ ） 到（ ）
浸（ ） 圆（ ） 杭（ ） 挑（ ） 倒（ ）
四、把下面的词语补充完整，并按要求填空。（8分）
晶莹（ ）（ ） 乐此（ ）（ ） 波涛（ ）（ ） （ ）诗（ ）词
顶天（ ）（ ） 光（ ）四（ ） 一（ ）而（ ） （ ）（ ）三更
五、我会查字典。（3分）
“张”用音序查字法应查大写字母( )，用部首查字法应先查( )部，再查( )画。这个
字一共有( )画。“张”在字典里的解 释有:①展开;②铺排，陈设;③看，望;①量词;⑤姓。“张
灯结彩”的“张”应选第( )种解释;
“张冠李戴”的“张”应选第( )种解释。
六、给下列加点字选择正确的解释（5分）
盛：①兴盛；繁盛 ②强烈；旺盛 ③盛大；隆重 ④丰富；丰盛 ⑤深厚 ⑥普遍 ⑦很高的；极
大的
1.五六月份是广玉兰花盛开的季节（ ）
2.这地区盛传着他的英雄事迹（ ）
3.体育频道将直播“大运会”的盛况（ ）
4.作家刘绍棠就盛名在外了（ ）
5.在和煦的春风里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,看不出有什么特别茂盛的时候
（ ）
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1、小明的耳朵上有一颗红色的痣。（缩句）

2、我断定他大概不会去小明家。（改病句）

3、信赖，往往创造出美好的境界。（改反问句）

4、一本你喜欢的书就是一位朋友，也是一位你随时想去就去的故地。（缩句）

5、在人类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中华民族那样拥有这么丰富的书法瑰宝呢？
（ 改陈述句）

八、按课文内容填空。（10分）
1、《游子吟》的作者是 。慈母手中线， 。临行密密缝，
。
2、《送元二使安西》诗中的“渭城”是 ,“君”代指________ ,折枝杨柳是________
的象征。后两句是精心选择的临别劝酒之辞,抒发了怎样的感情?
。
3、 ，孤城遥望玉门关。 ，不破楼兰终不还。
4、 ，春风不度玉门关。
九、口语交际。（5分）
同学们，现在我们是一名小学生，二十年后 ，你会长什么样?做什么工作?有什么想法呢?.现
在让我们穿越到二十年后，看一看那时的自己吧!要 大胆想象，和同学们分享自己的想法。



十、课内阅读。（8分）
《月是故乡明》片段
我在故乡只呆了六年，以后就离乡背 井，漂泊天涯。在济南住了十多年，在北京度过四年，
又回到济南呆了一一年，然后在欧洲住了近十一年 ，又回到北京，到现在已经四十多年了。在
这期间，我曾到过将近三十个国家，看到过许许多多的月亮。 在风光旖旎的瑞士莱蒙湖上，在
平沙无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上， 我都看到过月亮。这
些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都非常喜欢。但是，看到它们，我立刻就会想到故 乡苇坑上
面和水中的那个小月亮。对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱< br>的小月亮。不管我离开我的故乡多少远，我的心立刻就飞回去了。我的小月亮，我永远忘不掉
你!
我现在已经年近耄耋，住的朗润园是燕园胜地。夸大一点儿说，此地有茂林修竹，绿水环
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流，还有几座土山点缀其间，风光无疑是绝妙的。 每逢望夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之上，
上下空蒙，一碧数顷，而且荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不 说是赏月胜地。荷塘月色的奇景，
就在我的窗外。然而，每逢这样的良辰美景，我想到的却仍然是故乡苇 坑里的那个平凡的小月
亮。
月是故乡明，我什么时候能够再看到我故乡里的月亮啊!
1、 从文中为下列解释找出相应的词语，填在括号里。（2分）
（1）离开家乡到外地。 （ ）
（2）形容山或建筑物高大而雄伟,非常奇特。 （ ）
（3）美好的时光和景物。 （ ）
2、作者都看见过那些地方的月亮？（1分）

3、写出下列词语的近义词。（3分）
漂泊---（ ） 许许多多---（ ） 巍峨---（ ）
点缀---（ ） 良辰美景---（ ） 奇景---（ ）
4、谈谈你对故乡月亮的感受。（2分）

十一、课外阅读。（11分）
沙子和泥土
一粒沙子安逸地躺在大地上,骄傲地对泥 土说:“喂,你没有发现吗?我是一粒多么伟大的金
子啊!”“你是一粒伟大的金子，这怎么可能呢?” 泥土说。
“你没有听说过沙里淘金这句词语吗?那些闪光的金子，都是从我身上淘洗出来的。”沙子< br>自高自大地说道。
“如果你不能淘洗掉自己身上那些贪图安逸、狂妄自大、只会空想的坏心理， 你永远只是
-粒黯然无光的沙子。”泥土告诫道。
“你为什么埋没我呢?”沙子问泥土。
“如果你能努力使自己成为一颗闪光的金子，谁又能埋没你呢?”泥土对沙子说。
“生为一粒小小的沙子，落入大地，谁又能发现我呢?”沙子感叹道。
“孩子，当你与大地融为一体时，你就是大地的一部分了。”泥土说。
一堆沙子，被一阵大风吹得七零八落。
“我们这些苦命的沙子，为什么总经不起‘风吹雨打’呢?”沙子叹息道。
“为什么不试着寻 求别人的帮助呢?当你与水泥联为一体时，就能成为坚不可摧的混凝土
了。”泥土说。
1、中国有一句老话说“是金子总会发亮的，”找出短文中和它意思相近的一段话。（1分）

2.“沙里淘金”是一个成语，意思是 。（1分）
3.填写近义词（5分）
安逸( ) 埋没( ) 淘洗( )
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骄傲( ) 告诫( ) 感叹( )
自高自大( ) 沙里淘金 ( )
4.用横线划出表明本文中心的句子。（1分）
5.下面三个疑问句中，与其他两个都不同的一句是( )。（1分）
密
A你为什么埋没我呢?




B谁又能埋没你呢




C谁又能发现我呢



6.找出文中对应的句子。（2分）


一粒黯然无光的沙子
封








十二、作文。（25分）







“尝试”，也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它 可能成功，也可能失败。然而，不
线



管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那



是一次（ ）的尝试》补充完整，写一篇记叙文。要求：




1、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。



2、文中一律不出现真实姓名，可以另编姓名代替。
内


















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人教版五年级下册语文期中试卷31（新审定教材）
一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分

一.读拼音写词语。（10分）
Hū dié mà zhā xiā zi zì sī niàng niàng qiàng qiàng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Shān gāng jīè yīn móu xià zhuì hàn zhū gǔn gǔn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二.选择正确的读音字（8分）
内蒙古(měnɡ ménɡ měnɡ) 蒙骗(měnɡ ménɡ měnɡ)
启蒙(měnɡ ménɡ měnɡ) 渲染(xuān xuàn) 迂回(yǔ yū)
拨转(bō bá) 拘束(shù sù) 咀嚼(jiáo jué)
三.辨字组词（5分）
倚（ ） 崖（ ） 钮（ ） 宋（ ） 岖（ ）
崎（ ） 涯（ ） 纽（ ） 颂（ ） 驱（ ）
四.补充成语（8分）
（ ）急跳墙 （ ）刀小试 （ ）肠小道 浑水摸（ ）
( )( )点水 ( )子野心 ( )牙之塔 ( )目混珠
五.我会查字典（4分）
1.盈用部 首查字法，应查部首___________，再查___________画；用音序查字法，应查音序
___________，再查___________。这个字第二画的名称是___________。在 “喜气盈门 ”中，
“盈”应理解为___________。
2.查字典 “孝”用部首查字法应先查部___________ 字义为：①孝顺；②旧时尊长死后在一
定时期内遵守的礼俗；③丧服。 1．孝子贤孙( ) 2．守孝( )
六.填关联词（4分）
1、( )地球有吸引力，( )树上的苹果往地上掉，不往天上飞。
2、( )我们坚持改革开放，道路( )越走越宽。
3、这种地板砖( )坚固，( )美观。
4、( )我们走到哪儿，( )不会忘记培养我们的小学老师。
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七.按要求写句子（10分）
1、我生长在音乐之家，交响乐对我一点都不陌生。（病句）

2、教师里摆着桌椅（至少扩写两处）

3、这篇课文的作者是鲁迅先生写的。（病句）

4、这本书的内容和装订很精彩。（病句）

5、张小华获得了市级“十佳好少年”。 （病句）

八.按课文内容填空（11分）
1.昼出耘田夜绩麻，___________。
2.敲成玉磬穿林声，___________。
3.牧童归去横牛背___________。
4.我家有一个大花园，这花园里（ ），（ ），（ ），（ ），样样都有。
5.诸葛亮又下令把船掉过来，（ ）朝东，（ ）朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。
6.青海长云暗雪山，___________。
7.黄沙百战穿金甲，___________。
九.口语交际（ 4分）
在公 共场所，有人用完水后没关水龙头，水哗哗的流着，非常浪费。为了防止这样的现象
在发生，你能你一个 温馨的提示语吗？在公共场所，有人用完水后没关水龙头，水哗哗的流着，
非常浪费。为了防止这样的现 象在发生，你能你一个温馨的提示语吗？


十.课内阅读（6分）
① 花开了，就像睡醒了似的。②鸟飞了，就像在天上逛似的。③虫子叫了，就像虫子在说话
似的。④一切都 活了，要做什么，就做什么。⑤要怎么样，就怎么样，都是自由的。⑥倭瓜愿
意爬上架就爬上架，愿意爬 上房就爬上房。⑦黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一瓜，
就结一个瓜。⑧若都不愿意，就是一个 瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。⑨玉米愿意
长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管 。10蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一
对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。11它们是 从谁家来的，又飞到谁家去？12太
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阳也不知道。
1． 在作者的心中，园子里的倭瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶等都是怎样的？它们过着怎样的生
活？
十二.习作（20分）
礼物
每一份礼物都代表一份祝福，有的礼物可能还包含动人的故事。请以礼物为话题写一篇文章，

——————————————————————————————
2． 作者这样写，表达了自己怎样的心情？

——————————————————————————————
十一.课外阅读（10分） 禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容枯燥，词汇贫
乏，她 心里非常着急。
她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读 ，就要大量
地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，
就是要练习自己的笔头，肯于（克、刻）苦实践。”
于是，禹强就下工夫多读。不管是报纸、杂志、小说，也不管是短篇、中篇、长篇，（ ）能
找到的，（ ）拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法 ，
摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本
书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。
严格地说： 有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记
读书笔记的习惯，可以 做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读
书。”
从那以后， 禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且，又勤
练习写作，不久，她的作 文成绩（居然、果然）提高了。
1、用简短的几句话概括这篇短文讲了什么。（2分）


2、用“——”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。（1分）
3、在文中找出下列词语的近义词。（2分）
缺乏—— 清晰——
4、细读短文，在（ ）里填上恰当的关联词，并画去括号内不恰当的词语。（2分）
5、根据徐特立老爷爷的话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条件：（ ）和（ ），
其中（ ）必须要做到“动笔墨”。（3分）
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题目自拟。










































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