大学生实习证明-毕组词

五年级语文下册第七单元测试题
附参考答案

班级 姓名
一、拼音。

1．看拼音，写字词。


2．用“——”画出下列带点字的正确读音。


二、字词。

1．比一比，再组词。
钧（ ） 诡（ ） 撤（ ） 僵（ ）
均（ ） 桅（ ） 撒（ ） 疆（ ）

2．按一定的顺序把下面的词语重新排列。
（l）发芽 含苞 播种 结果 开花
（2）汽车 车 公共 汽车 运输工具
（3）端午节 中秋节 重阳节 元宵节
（4）宇宙 地球 太阳系 银河系 太阳
3．写出下列词语的反义词。
严厉（ ） 镇定（ ） 诚恳（ ） 热闹（

三、句子。

1．改成“把”字句和“被”字句。
闪电撕碎了乌云。

2．修改病句。

1
）

（1）我们要养成勤俭朴素。

（2）读了《爱我中华》一书，受到了深刻的教育。

四、写出下列句子的修辞方法。

1．胜利不属于这样的队伍，还属于谁？（ ）
2．春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来。（ ）
3．他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。（ ）
4．桂子开花，十里飘香。（ ）
5．如果没有他们的辛劳，没有他们的牺牲，就没有这用石板砌成的阶梯，就
没有脚下 的路，也就没有游人的欢乐。

五、阅读短文，完成文后练习。

我的爸爸
我的爸爸是个普普通通的工人，也是一个热爱学习，爱搞技术革新的好工人。
爸爸平 时最大的爱好是观看足球比赛，然而为了设计一张图纸，他竟放弃了一
场由意大利和巴西队决冠亚军的精 彩球赛。只见他在台灯下专心致志地写着，画着，不
时地翻阅着厚厚的《机械手册》，有时甚至拿妹妹的 积木搭模型。就这样连开了几天的
“夜车”，他的设计图得到了上级技术部门的嘉奖。
记 得一次，将近一个星期还不见爸爸回家，害得妈妈下了班还得帮爸爸送这送
那。后来我从妈妈那儿才了解 到了“秘密”。原来为了使厂里的印花机提高生产效率、
提高生产质量。爸爸干脆把被子也搬到厂部宿舍 ，这样就能时刻注意机器的性能，熟悉
机器的工作原理，仔细琢磨每一个零件的作用。功夫不负有心人。 爸爸的心血没有白费，
印花机器改装的任务终于完成了。看着爸爸熬红的眼睛，略微显得憔悴的脸庞，我 真想
叫一声：我的好爸爸。

2

我的爸爸 年年被评为“厂先进工作者”和“革新标兵”，家里的奖状挂满了墙
壁。凝视着这一张张浸透了爸爸心血 的大红闪亮的奖状，我仿佛看见爸爸正在运转的机
器旁认真地工作，爸爸呀爸爸，你真是我值得骄傲的爸 爸。

1．想一想，用“√”标出正确的答案。

（1）短文是（ ）的文章。
a．写人 b．记事 c．写景 d．状物

（2）“功夫不负有心人”中的“负”字的意思是（
a．担负 b．遭受 c．享有 d．违背

2．解释词语。
专心致志：
憔悴：

3．短文写了几件事？主要写了哪件事？

4．概括短文的主要内容。




）。
e．依靠
3

参考答案：

一、
1．援、妄、覆、劣、诡、疯、塑、酷


二、
1．千钧一发、平均；诡计、桅杆；撤退、撒网；冻僵、边疆 2．（1）
播种、发芽、 含苞、开花、结果 （2）运输工具、车、汽车、公共汽车 （3）
元宵节、端午节、中秋节 重阳节 （4）宇宙、银河系、太阳系、太阳、地球 3．慈
祥、慌张、虚伪、冷清

三、1．闪电把乌云撕碎了；乌云被闪电撕碎了。2．（1）我们要养
成勤俭朴素的习惯
。 （2）读了《爱我中华》一书，我受到了深刻的教
育。
四、
1．反问 2．拟人 3．比喻 4．夸张 5．排比
五、
1．（1）a 写人 （2）d违背 2．专心致志：形容非常专心的样
子。憔悴：形容脸色不好，精神欠佳。 3．写了两件事：绘图和改装印花机器；主要
写了改装印花机器这件事。 4．本文主要通过绘图和改装印花机这两件事，表现了父
亲是一个爱搞技术革新的人。

部编版五年级语文下册第七单元综合练习
一、给下列多音字选择正确的读音，填在括号里。
1.【sàn săn】 懒散（ ） 散场（ ）
．．
2.【zài zăi】 登载（ ） 载歌载舞（ ）
．．
3.【hé hè】 荷兰（ ） 负荷（ ）
．．
二、选字组词。
【母 姆】 保（ ） （ ）亲
【遵 尊】 （ ）守 （ ）敬
【剔 踢】 （ ）球 （ ）除
三、读拼音，写词语。
1.我们在mă tóu（ ）gù yòng（ ）了一个shāo gōng（ ），让他
用船把我们渡到对岸去。
2.她撑着油纸伞在mián mián xì yŭ（ ）之中，双目tiào wàng（ ）

4

着远方，一副若有所思的样子。
四、选词填空。
1.威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横（ ）。
A.交横 B.交错 C.穿插
2.深深的野草（ ）着运河。
A.遮盖 B.遮掩 C.掩护
3.那一片迷人的金色，简直把你（ ）进一个神奇的世界。
A.融 B.溶 C.熔
五、判断下列说法的正误，对的画“√”,错的画“x”。
1.《威 尼斯的小艇》主要讲了小艇的构造特点、船夫的驾驶技术和小艇的作用，
其实船夫的驾驶技术和小艇关系 不大，可以去掉。（ ）
2.“荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。”这句话是一个总 起句，起到了
总领全文的作用。（ ）
3.《金字塔》一文中的两篇短文通过不同的 方式来介绍金字塔。《金字塔夕照》
向我们展现了一幅开阔而又雄浑的画卷；《不可思议的金字塔》用翔 实的数据，
展现了建造者的无穷智慧。（ ）
六、阅读下面的短文，回答后面的问题。
北京的色彩
章武
我像一片云，从四季长青的东海之滨飘到了北京城。
在到北京之前，有人告诉我：北京是红色 的海洋，从紫禁城的宫墙到孩子们
嘴中的糖葫芦，全是红彤彤的。
我带着南方人一种特有的绿 色的骄傲，步入了北京城。然而，深秋时节的北
京城，很快便以她那壮丽而辉煌的色彩，驱除了我的偏见 。
首先把我征服的，是北京的树叶。从机场进入市区，夹道的松柏，高高的白
杨树，全是绿的 。就在这绿色中间，呈现出我在家乡所看不到的深深浅浅的黄、
闪闪烁烁的金、团团簇簇的红。一时辨认 不清的乔木、灌木，把千百种奇妙的色
彩纷繁而又和谐地展现在我的面前，使我又惊又喜。随后，我漫游 天坛，发现北
门内那两排银杏树，满身都停满了黄蝴蝶。秋风一吹，蝴蝶纷纷飘落地上，待细

5

细一看，却又都变成用黄绢裱制的小扇面，宽边上还留着一道未曾褪尽的绿镶边
呢!
我登香山，探访那秋日里最后一批黄栌树的红叶。我又发现，在那残留枝头
和铺满地上的红叶中，竟也有 我在南方所想象不到的层次：金黄、橘红、曙红、
猩红……几乎没有两片树叶是同色的，就是一片叶子， 也往往是柑黄中渗透着桃
红，丹红中凝结着玫瑰紫……
北京城这彩色的秋林啊，你终于使我明 白：大自然并非只有一种绿色，也并
非只有一种黄，一种红……
我攀登长城，漫游故宫。长城 的城墙是黑灰色的，浓重中透着一种冷峻；故
宫的宫墙是朱砂色的，深沉中显出一种威严。它们毕竟都已 成为历史。我更喜欢
的是近年来拔地而起的新楼宇和那些纵横飞扬的立交桥，它们的色彩热烈明快、因而也更使人感到亲近。我常常把脸紧贴在公共汽车的窗玻璃上，不断从街道两
．．
旁飞驰 的楼群中寻找雪山的洁白、草原的嫩绿，沙漠的金黄和大海的蔚蓝……
建筑是凝固的音乐。那么，北京城里无数个有色彩的音符，都能使人想起祖
国的四面八方……
我是一片云，从彩色的北京又飘回绿色的东海之滨。
人们问：北京的色彩如何？
我毫不犹豫地回答：大自然有的，北京都有！
1.在括号里填上表示颜色的词语。
（ ）的城墙 （ ）的草原
（ ）的沙漠 （ ）的大海
2.分别用“ ”和“ ”画出短文中运用静态描写和动态描写的句子各一
处，说说这些句子写出了什么。


3.从短文中找出最能概括北京的色彩的两句话写在下面的横线上，并说说两句话
有什么联系。



6

4.用自己的话说说短文写了哪些内容。

七、习作
你都去过哪些著名的景点？你都到过哪些好玩的地方？你的家乡有哪些可
以 介绍给朋友的美景？选择一处你最了解的景点，采用动态描写和静态描写相结
合的方式，把它介绍给大家 吧！
要求：题目自拟，不少于400字。

答案
一、1.săn sàn 2.zăi zài 3.hé hè
二、姆 母 遵 尊 踢 剔
三、1.码头 雇用 艄公 2.绵绵细雨 眺望
四、1.B 2.B 3.A
五、1. x 2. x 3. √
六、1.示例：黑灰色 嫩绿 金黄 蔚蓝
2.静态描写：随后，我漫游天坛……停满了黄蝴蝶。
动态描写：秋风一吹……飘落在地上
这两句话写出了银杏树叶的美妙。
3.“深秋 时节的北京城，很快便以她那壮丽而辉煌的色彩，驱除了我的偏见。”“大
自然有的，北京都有！”这两 句话的联系是前后照应。
4.短文描写了北京的色彩的壮丽和辉煌，展现了北京的自然风光与人文景观的和
谐统一。
七、略








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