新教材部编版五年级语文下册：第四单元知识梳理
word两端对齐-想你的时候歌词
第四单元考点梳理
考点一：字音
1.易混的多音字
hè（威吓）
吓xià（吓唬）
2.易读错的字
绷带（ｂēｎｇ）由衷
（ｚｈōｎｇ）堪称（ｋāｎ）拟定（ｎǐ）踌躇（ｃｈ
．．．．．．
óｕ ｃｈú）
被俘（ｆú）金镯（ｚｈｕó）矜持（ｊīｎ）企望（ｑǐ）汗褂（ｇｕà）深山
．．．．．
坞（ｗù）
．
考点二：词语听写
万仞 五岳 摩天 遗民 拟定
瑞士 姓彭 光泽 锻炼 眷恋 奔赴
签名 重庆 诊所 肥沃 年龄 土匪
绷带 审视 施行 崭新 由衷
慈祥 荣幸 麻醉剂 搞特殊 一声不吭
一针见血 从容镇定 汗如雨
下
肃然起敬 若有所思 情不自禁
考点三：背诵、默写
1.古诗背诵
背诵《从军行》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》《
闻官军收河南河北》；《为
人民服务》第二自然段；
默写《从军行》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。
2.背诵日积月累。
考点四：句子理解
1.沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个
真正的男子汉，一块会说话
的钢板!你堪称军神!”
品析：说他是真正的男子汉，是因为他在
手术中能忍受剧痛，具有不怕
苦难的大无畏的精神；说他是“一块会说话的钢板”是因为他表现出来的意
志跟钢板一样坚强，自我克制的毅力是超人的。“你堪称军神!”这是对刘
伯承将军在做手术时
表现出来的精神的高度评价和赞扬。
2.青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。
品析：这句话
既是对毛岸英烈士的高度评价，又表明了毛主席对儿子遗
体安葬问题的态度，即尊重朝鲜人民的意愿，将
儿子葬于朝鲜，充分显示了
他无产阶级革命家的博大胸襟。
考点五：课文理解
1.
《从军行》这首诗前两句写景，借以渲染战争气氛。后两句集中概括了戍
边将士（身处的酷烈战争生活以
及决心破敌）的豪情。《秋夜将晓出篱门迎
凉有感》这首诗强烈地反映出诗人（渴望尽快收复大好山河,
统一祖国）的
愿望,同时也流露出未能收复失地的（失望与悲愤）。《闻官军收河南河北》
主要
写了诗人听到（官军收复失地的消息后，十分喜悦，收拾行李立即还乡）
的事，抒发了诗人无法抑制的（
喜悦之情）以及表达了诗人（真挚的爱国情
怀）。
2.《青山处处埋忠骨》主要讲了毛主席的
爱子毛岸英在抗美援朝战争中光荣
牺牲后，毛主席惊悉这个噩耗后极度痛苦的心情和对岸英遗骨是否归葬
抉择
时的矛盾心理，表现了毛主席（常人的情感和超人的情怀）。
3.《军神》一文通过记叙
德国医生沃克为刘伯承将军开刀摘除坏死的眼球一
事，高度赞扬了刘伯承将军具有（钢铁般的毅力和大无
畏）的革命精神。
4.《清贫》一文记叙了方志敏被俘后，国方兵士向他索要钱财的事。通过对
人物的动作、神态等描写，体现出了国方兵士（凶残、贪婪）的特点，也体
现出方志敏（淡定、
镇定自若和对国方兵士的轻视）。
考点六：单元知识链接
表现爱国情感的诗句：
1.生当作人杰，死亦为鬼雄。——李清照
2.捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植
3.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥
4.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐