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混合运算应用题（一）

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解答应用题时，必须 认真审题，理解题意，深入细致地分析题目
中数量关系，通过对已知条件进行比较、转化、重新组合等多 种手段，
找到解题的突破口，从而使问题顺利解决：
1.
弄清题意，找出已知条件和所求问题。
2.
分析已知条件和所求问题之间的关系，找出解决的途径。
3.
拟定解答计划，列出算式，算出得数。
4.
检验解答方法是否合理，结果是否合理，最后写出答案。

1
机械厂食堂三月份购进大米85袋，每袋200千克，面粉
经典例题
124袋， 每袋50千克。一共购进大米和面粉多少千克？



举一反三1
阳阳百货商场在春节羊毛衫销售活动中，售出男士羊毛
衫85件，女士羊毛衫203件。每件男士羊毛 衫248元，每件女士羊
毛衫只有98元，哪种羊毛衫销售的总价比较高？



经典例题2
学校用960元购买了一批桌椅，桌子的单价是45元，
买了 14张。剩下的钱买了单价是15元的椅子，买了多少把椅子？

举一反三2
学校买了30张桌子，用去3600元，还买了60把椅子，用去1800元。每张桌子比每把椅子贵多少元？



经典例题3
水果批发商运进320筐苹果，每筐20千克。第一天卖
了一些，还剩下175筐。卖了多少千克苹果？



举一反三3
一个筑路队铺一条公路，每天铺127米，工作25天后，
还剩下185米没铺。这条公路长多少米？




经典例题

4
贝贝这个月交了120元的午餐费，后来老师又给她退
回15元。贝贝这个月（按21天计算）平均每天 的午餐费是多少元？




举一反三4
学校有576人参加校田径运动会，将这些人平均分成6
个队，每个队又分成8个小组，平均每个小组多 少人？



- 1 - 学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。——爱因斯坦

课后练习


1. 贝贝从学校骑车回家，每分钟行160米，行了12分钟才走了一半
路程。她家离学校有多远？



2. 一块长方形菜地，面积是1728平方米，长是72米，这块菜地的
宽是多少米？



3. 一张桌子120元，一把椅子42元，学校买来这样的桌椅60套，
应付货款多少元？



4. 一个施工队计划修路8000米，已经修了15天，平均每天修180
米。还剩下多少米没修？



- 2 - 学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。——爱因斯坦

5. 星星超市共卖出矿泉水204瓶，卖出的牛奶比矿泉水的18倍少
150瓶。卖出牛奶多少瓶？



6. 摩托车3小时行180千米，自行车9小时行180千米，摩托车比
自行车每小时多行多少千米？









课堂总结

家长评语

老师评语


- 3 - 学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。——爱因斯坦