四年级上册数学单元测试-4.混合运算与应用问题 浙教版(含答案)

绝世美人儿
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2020年12月26日 18:00
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2020年12月26日发(作者:查继昌)



四年级上册数学单元测试
-4.
混合运算与应用问题


一、单选题


1.
下面

上应该填写(

)。

÷2 980÷2 490÷2
A. 245 B. 240 C. 235
2.8×8

3=




A. 0 B. 800 C. 67 D. 240
3.28
个人去旅游,有
6
辆小轿车,每辆小轿车可以坐4
个人,请问剩下(

)个人无法坐小轿车?

A. 4 B. 14 C. 8 D. 2 < br>4.
一个铅笔盒
10
元,一支钢笔
5
元,小明想买
1
个铅笔盒和
3
支钢笔,请问他需要花(

)元?

A. 15 B. 25 C. 35 D. 20
二、判断题


5.
算式:
9×6=54

99×96=9504


通过这两个算式不用计算就可以得出
999×996
的积。

6. 50

30÷5

20÷5

4
7.< br>电影院有
120
把椅子,三年级有
4
个班,一个班
25
个人,
4
个班一起去看电影,座位是足够的。

8.25

25×3

100

25×2
三、填空题


9.
列式并用计算器求值.

4728
连续加两次,和是
________


10.< br>按规律填出横线上的数.
3

5

7

__ ______

________

13

_______ _

17


11.
在带有小括号的加、减法运算 中,应先算
________
里面的。

12.64×15

40=________
13.
计算

15×15=225 34×36=1224
25×25=625 33×37=1221
35×35=1225 32×38=1216
45×45=2025 31×39=1209







78×72=________
四、解答题


14.< br>对于任意一个自然数
n
,当
n
为奇数时,加上
121
,当
n
为偶数时,除以
2
,这算一次操作.现在对三
位数
2 41
连续进行操作,在操作过程中是否会出现
100
,为什么?
< br>15.
丽丽用积攒的零花钱买了一辆喜欢的自行车,她在第一个
10
分钟这一消 息通知给了自己的两个好朋友,
在第二个
10
分钟获知这一消息的人都又通知自己的两 个好朋友
……
每过
10
分钟获知的人都将这一消息传
给自己的两个好 朋友,且不发生重复。

按你上面的探索规律,第
a

10
分钟过后,共有多少人获知这一消息
?(
用式子表示
)
五、应用题




16.
一块长方形试验田,长
12
米,是宽的
2
倍,这块试验田的周长是多少米?< br>




参考答案

一、单选题

1.
【答案】
A
【解析】【解答】 对比第一个算式和第二个算式,除数不变,被除数缩小
2
倍,对比第二个算式和第三个
算式,除数不变,被除数也应当缩小
2
倍,
490÷2=245
,所以

里应该填
245.
故答案为:
A.
【分析】解答此题的关键是对比除数和被除数的变化情况,找到变化的规律即可解答
.
2.
【答案】
C
【解析】【解答】
8×8

3
=64+3
=67
故答案为:
C


【分析】首先根据乘法口诀求出
8

8
的积,再用求得的积加上
3
即可解答。

3.
【答案】
A
【解析】【解答】能够坐小轿车的人数:
4×6

24
(人)

剩余无法坐小轿车的人数:
28
24

4
(人)

【分析】根据整数的乘法使用计算得第一步结果,后使用整数四则混合运算得出最终结果。

4.
【答案】
B
【解析】【解答】

首先计算买 钢笔的费用:
5×3

15
(元)然后将买钢笔的费用与买铅笔盒的费用相加 既
得:
15

10

25
(元)

【分析】根据整数的乘法使用计算购买钢笔的费用,后使用整数四则混合运算得出最终花费。

二、判断题

5.
【答案】错误

【解析】【解答】通 过算式
9×6=54

99×96=9504
,看不出规律,所以得不出999×996
的积。

故答案为:错误

【分析】只有从已有的式子中发现规律,才能根据规律推出后面式子的值。

6.
【答案】

错误

【解析】【解答】
5 0

30÷5

50

6

44



【分析】根据整数的除法及应用、整数四则混合运算应先计算除法运算、再进行减法运算。

7.
【答案】

正确

【解析】【解答】
4
个班一起去需要的椅子:
4×25

100
(个)

120

100
所以椅子是足够的。

【分析】根据 整数的乘法使用得出第一步结果,后使用整数四则混合运算得出最终答案还可以有剩余的椅
子。

8.
【答案】

正确

【解析】【解答】
25

25×3

100 100

25×2

50 100

50
【 分析】根据整数四则混合运算、整数的乘法及应用,分别计算不等式两边的结果,比较运算结果得出结
论 。

三、填空题

9.
【答案】
9456
【解析】【解答】
4728+4728=9456
故答案为:
9456.
【分析】本题只要计算
4728

4728
的和是多少即可,根据计 算器的使用方法进行计算即可。

10.
【答案】
9

11

15
【解析】【解答】这是一道根据已知的数,找出不知道的数填在

里的题.做题时先看 已知的前三个
数是怎样排列的,找出排列规律.此题的排列规律是:后一个数比它前面的一个数大
2
,按照这个规律依
次在

里填数.

里分别填
9

11

15


解答:从左到右

【分析】
1.
做题时要认真观察前后两个数或间隔 的两个数之间的关系.
2.
按规律填空时,要根据已知数之
间的关系,进行合理地分析 、推算,找出规律,得到应该填的数.

11.
【答案】

括号

【解析】【解答】根据四则运算的顺序可知答案为:括号

【分析】在含有括号的算式里,要先算括号里的运算。

12.
【答案】
1000
【解析】【解答】
65×15

960 960

40

1000
【分析】根据整数的乘法使用得出第一步结果,后使用整数四则混合运算得出最终答案。

13.
【答案】
5616



【解析】【解答】解:
78×72=5616
故答案为:
5616
【分析】两位数乘两位数,两个因数个位数字的和是
10
,十位数字相同。两个个位数字的乘 积就是得数的
后两位数字,

十位数字
×(
十位数字
+1) ”
就是得数前两位或前一位数字,按照这样的规律计算即可。

四、解答题

14.
【答案】解:
241+121=362

362÷2=181


181+121=302

302÷2=151


151 +121=272

272÷2=136

136÷2=68
68÷2=34

34÷2=17


17+121=138

138÷2=69


69+121=190

190÷2=95


95+12 1=216

216÷2=108

108÷2=54

5 4÷2=27


27+121=148

148÷2=74

74÷2=37


37+121=158

158÷2=79


79+121=200

200÷2=100


答:在操作过程中会出现
100


【解析】【分析】
121=11×11

241
不能被
11

121
整除,因此加
121
,仍不能被
11
整除,折半时不能整
除的性质不 变.因此
241
经这样的操作,除
11
的倍数显然不出现外,其他数可能出现 .用列举的方法,
操作到第
9
次时,出现了
100

15.9
人共通知
18
人,
6

10
分钟:< br>3×3×3×3×3×3=729(

)
【答案】解:第
3

10
分钟,此时
18+9=27
人知道;

a

10
分钟后共有
3
a
人获知这一消息
.


【解析】【分析】根据通知的方法结合表格中数据计算出
3

10
分 钟后通知到的人数,找出规律:通知
的人数
=3
a


(a
表示
10
分钟的个数
)
,找出规律后就能计算了
.
五、应用题



16.
【答案】

【解答】解:(
12

12÷2

×2

36


答:这块试验田的周长是
36
米。

【解析】【分析】根据长方形的 周长、整数的加法和减法、整数的乘法及应用、整数的除法及应用,即得
试验田的周长。


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