新版人教版pep四年级英语下册Unit5 My clothes B let's talk参赛教案
2016中秋晚会-杨丽萍雀之灵
PEP Book4 Unit5 My clothes Part B
Let’s talk
教学目标与要求
1.
要求学生能够听懂、会说，并在情景中熟练运用句型：Whose ……is this ?
It’s
mine . Whose …… are those ? They’re XX’s .
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2. 要求学生能理解并正确使用名词性物主代词。
3.
让学生会用所学句子询问并回答物品的归属。
4. 能完成Let’s find out 的内容。
重点 目标1
难点 名词所有格的正确使用
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教具 单词卡片，书
教学环节 师生活动
Preparation准备活动
1. Warm-
up
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Sing a song
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（设计意图：让学生边唱
边跳，调动了全班学生参与，营造出浓厚的英语课
堂氛围，为学习新句型做好铺垫）
2.
Free talk :
T : What’s this ?
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S : It’s a ……。
T : What
are these ?
S : They’re ……
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T : Are these yours ?
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S : Yes , they are . No , they
aren’t . They’re XX’s .
教学环节 师生活动
Presentation新知呈现
1. 1)课件出示一件外套：
T: Is
this your coat ?
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S1 : No ,
it isn’t .
T : Is this yours ?
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S2 : No , it isn’t .
T :
Whose coat is this ?
重复，配合手势让学生明白这个句子的意思。
T: It’s my coat . It’s mine .
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2) 出示一裙子：
Whose skirt is
this ?
Is this yours ?
No , it’s mine .
板书 Whose coat is this ?
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It’s mine .
在学生会说的基础上，简单地介绍名词性物主代词mine的用法。
（设计意图
：利用课件出示，无需过多的解释，学生就很容易的理解了学
习的内容。）
2. 替换练习：
利用课件，先单数后复数：
---- Whose …… is this ？
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---- It’s mine yours .
Mike’s Amy’s .
---- Whose …… are those ?
---- They’re mine yours . Mike’s Amy’s . my
mother’s .
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3. 播放Let’s talk
播放的视频，带着问题观看：
1）
2）
Whose coat is it ?
Whose pants are those
?
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帮助学生正确回答 ：
It’s
Sarah’s mother’s .
They’re Sam’s father’s .
教学环节 师生活动
Practice巩固练习
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1.听录音跟读，注意语音语调
2.学生自由朗读对话，教师提醒学生注意按照意群朗读。
3.小组展示对话
4. 表演对话。
教师根据情况及时评价，多鼓励。
Chant练习——— 分男女生进行
Boys : Shirt , shirt ,
it’s my shirt .
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Boys and
girls : It’s mine .
Boys : Sweat , sweat ,
it’s your sweat .
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Boys and
girls : It’s yours .
Girls : Pants , pants ,
tney’re your pants .
Boys and girls : They’re
yours .
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Girls : Shorts ,
shorts , they’re my shorts .
Boys and girls :
They’re mine .
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5.
根据课本提示，完成 Let’s find out 部分的内容
--- Whose …… is this ？
---- It’s XX’s .
---- Whose …… are these？
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---- They’re XX’s .
教学环节 师生活动
Production输出运用
活动：重明星慈善拍卖会
多媒体出示明星私人用品组图， 如：shoes , shirt , pants
,skirt等，在图片下
标有明星的名字，要求学生互问所拍卖的物品的归属。
如：
A : I like this shirt . Whose shirt is this
?
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B : It’s Jay Chou’s .
A : I want to wear this shirt .
A : Wow !
Look at these pants . Whose pants are these ?
B : What colour are they ?
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A : Green .
B : Oh , they’re JJ’s . The
blue shoes are Yao Ming’s .
A : I want to wear
these green pants and the blue shoes .
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板书设计
Unit 5 B Let’s
talk
Whose coat is this ?
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It’s mine .
Whose pants are those ?
They’re your father’s .
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教学反思