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四年级下语文课本剧-落花生人教版
景一：我家后园的半亩空地上。
我. 哥哥. 姐姐在空地上做老鹰捉小鸡的游戏。
人物：我, 姐姐,哥哥, 母亲, 旁白,道具师,
旁白：许地山家后园的半亩空地。
（姐姐扮演鸡妈妈，我扮演小鸡，哥哥扮演老鹰）
我：抓不到我，抓不到我！ 嘻嘻„„
哥哥：哼，我就要抓到你！
母亲：（走上台），嗨，你们玩的可真快乐啊！
我 哥哥 姐姐 ：嗯？
我 哥哥 姐姐 ：（停止游戏，向母亲围过来）妈妈，什么事儿？
母 亲：（和蔼）哎，让这块地荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出
来种花生，你们看怎么样？
我 哥哥 姐姐 ：（拍着手跳着）好啊！好啊！今后有花生吃喽！哈哈„„..
幕布拉上， 旁白举着“几天后„„”的牌子由左到右（在幕布前）走过去。
旁白走过去后，拉开幕布。
场景二：我家后园的半亩空地上。母亲在前翻地，我 哥哥 姐姐在后播种。
姐姐：我有一个美丽地愿望
播种的花生又大又香
播下一粒粒花生的种子，
合：结出许多许多地果实
啦啦啦..种花生
啦啦啦..种花生
啦啦啦啦~啦啦啦啦种花生
我们有花生吃喽！！！.
母亲：嘿!你们这些小馋猫，花生可不是那么快就能长出来的，你们可要耐
心等待呦！
我 哥哥 姐姐 ：呵呵„„
母亲：我们一起给花生浇水吧！

我 哥哥 姐姐 ：好啊
母亲 我 哥哥 姐姐一起给花生种子（埋在地里的）浇水
幕布拉上，旁白举着“几个月后„„”的牌子由右到左（在幕布前）走过去。
旁白走过去后，拉开幕布 。
我 哥哥 姐姐入场。
我（很惊奇）：哇！花生好像成熟了耶！
姐姐（很奇怪）：咦？不会吧，怎么长这么快呀！
哥哥（凑了过来）：嗯，好像是哦„„
母亲（走了过来）：怎么啦？
我（向妈妈招手）：妈妈. 妈妈，您过来看一下，这花生是不是成熟了呀？
母亲（走近）：让我看看。
我 哥哥 姐姐让开。
母亲（很吃惊）：哇！这花生真的熟了耶！
我 哥哥 姐姐（很高兴）：哦！太棒啦！太棒啦！
母亲（笑着）：来，我们一起挖花生吧！
我 哥哥 姐姐：好啊！好啊！（拿来工具开始挖，挖完之后„„）
母亲（笑着）：今晚我们过一个收获节，请你们的父亲也过来尝尝我们的新
花生，好不好？
我 哥哥 姐姐：好啊！好啊！
母亲：我们在后院的茅亭里过这个节吧！
我 哥哥 姐姐：可以啊！（拉上幕布）
场景三：我家后园的茅亭
（拉开幕布）
人物： 我（刘水滂） 姐姐（杨颀桐） 哥哥（刘宇桓） 母亲（王涵琪）
父亲（马涛）
旁白（侯欣然 韩加睿）道具师（刘雨萍 王泽涵）
道具：一张长桌子、五把椅子、桌子上放着一盘花生糖，五双筷子
我、哥哥、姐姐、父亲、母亲陆续入场
我：今天天色不大好，可父亲还是来了，真难得啊！

哥哥 姐姐：是啊！是啊！
父亲（笑了笑）：孩子们，你们爱吃花生吗？
我 哥哥 姐姐（抢着回答）：当然爱啦！
父亲（严肃地）：那，你们谁能把花生的好处说说呢？
姐姐（飞快地说）：花生的味儿美
哥哥（突然说）：花生可以榨油
我（缓慢地说）：花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃，这就是它
的好处。
我 哥哥 姐姐、母亲同时向父亲望去
父亲（点点头）：嗯，其实花生的好处有很多，有一样 最可贵，它的果实埋
在地里，不象桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出
来它有没有果实，必 须挖出来才知道。
我 哥哥 姐姐：嗯！对！
母亲（点点头）
父亲：所以，你们看花生，它虽然不好看，可是很有用。
我（恍然大悟）：人要做有用的人，不要只做讲体面而对别人没有好处的人。
父亲（点点头）：对，这就是我对你们的希望。（拉上幕布）
场景四：我家的书房
（拉开幕布）
人物：我（刘水滂）旁白（侯欣然 韩加睿）道具师（刘雨萍 王泽涵）
道具：一张书桌、一把椅子、支笔、一盏台灯、一个日记本
旁白：许地山家的书房
我慢慢走入场内，打开灯，拉开椅子坐下，打开日记本，拔出笔帽开始写日
记。（画x就行）
10秒钟后„„
旁白：我们谈到深夜才散，花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在< br>我的脑海里。我要做一个对社会、对国家有所贡献的人，不要做一个只是外表华
丽，内心却并不美 的人。

我合上日记本，盖上笔帽，关上灯，慢慢地走出剧场。
（完）