愉快-吵架

衢州市四年级下册语文期末测试卷（二）

姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、 积累运用 (共10题；共108分)

1. （8分） 我会照样子写词语。
安安静静、________、________
碧绿、________、________
2. （14.0分） 比一比组词。
值________
植________
放________
仿________
扛________
江________
栽________
载________
培________
陪________
较________
郊________
3. （6分） 组一组。
灯________________ ________
4. （6分） 按意思写词语。
①指什么也不说，保持沉默。________
②事先没有约定而相互一致。________
③埋怨他人或自责。________
5. （4分） (2020四下·) 按要求写句子。
（1） 人们在夏天的傍晚出去散 步。人们常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。(用关联词语把这两句话合成一
句)
（2） 纺织娘唱起歌。(把句子说具体)
（3） 小小的天窗会使你的想象锋利起来!(修改病句)

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（4） 妈妈对爸爸说:“我们一起出去买点菜”。(转述句子)
6. （4分） 积累句子
（1） 这些泉有的________；有的________；有的________；有的________。
（2） 遥望洞庭山水翠，________。
（3） ________，影入平羌江水流。
（4） 爆竹声中一岁除，________。
（5） 千山鸟飞绝，________。孤舟蓑笠翁，________。
（6） 竹篮打水——________。
（7） 哪里有天才，我是________。
（8） ________，一分辛苦一分才。
（9） 人生自古谁无死，________。
（10） ________，名誉失去难挽回。
7. （6分） 连词成句。
①这样 我 一件事 听说过。
②被炸死 当场 两名 儿童。
③躺在 小男孩 草垫上 很快地。
8. （14.0分） 阅读下文，回答问题
大象和猴子
从前，一头大象跟一只猴子吵架。大象身 体壮实，非常自豪地说道：“你瞧，我个子大，体格壮，能推倒一棵
大树，你呢？”
猴子引以为傲的是会爬树，说道：“我会爬树。你能爬到树上，用尾巴把自己倒挂在树枝上吗？” 他俩互不服气，去找猫头鹰评理。猫头鹰对他们说：“你们瞧，河对面有一棵又高又大的果树，你们去把果子
给我摘下来，我再评理。”

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于是大象和猴子来到河边。然而，（奔驰 奔腾）的河水把猴子吓住了。
“还是站到我的背上来吧！”大象骄傲地说，“我个子大，体格壮，在（急 水）流里游泳，我可不在乎。”
猴子爬到大象背上，他俩很快地过了河。
高大的果树（屹立 耸立）在河边，成熟的果子（挂 长）在树梢上。大象想用鼻子够果子，果树太高够不
着；想把大树推倒，树太大又推不动。
“ 这回该看我的了。”猴子自豪地说，“爬树是我的拿手好戏。”说罢，敏捷地爬了上去，摘下了树梢上的果
子。
他们渡河回来，把果子交给了猫头鹰。
“现在能给我们讲讲，谁比谁强吗？”大象和猴子一齐说道。
“这个问题，谁能答得上来呢？ ”猫头鹰说，“你们俩谁也不能单独把果子摘回来。现在你们摘回来了，是你
们发挥了各自的特长：一个 负责渡河，一个负责摘果子。”
（1） 在文中的括号里选择合适的字词
（奔驰 奔腾）________的河水 （急 水）________流
（屹立 耸立）________在河边 （挂 长）________在树梢
（2） 查字典或联系上下文解释词语的意思并写一句话。
引以为傲：________。
造句：________。
（3） 大象的特长是________，猴子的特长是________。
（4） 读了这则寓言故事，你明白了什么道理？
（5） 读了短文，你能想到哪些谚语？
9. （16.0分） 阅读下文，回答问题
秋日低语

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俗话说，“秋风秋雨愁煞人”。但我觉得秋风秋雨也有它独特的美。秋风阵阵 拂过，吹走了炎热的夏浪，带来
了凉爽，它从耳边擦过，“呼呼”的风声，好像婆婆在叮咛那些调皮的小 孩子：“入秋了，天凉了，快多穿些衣服
吧！免得着凉。”秋雨淅淅沥沥地下着，滴落在窗上、地上，奏 出一首秋的乐章。
秋又给大自然披了一身金黄的新装。树叶黄了，落叶如蝴蝶在空中飞舞，飘飘悠悠地 落下来。它经历了冬的孕
育、春的萌芽、夏的茁壮。此时，它从树枝上落下来，把生命与泥土融为一体， 又开始孕育来年的嫩叶……
（1） 在横线上填上恰当的词语。
________的夏浪 ________的乐章 ________的新装
________的孕育 ________的萌芽 ________的茁壮
（2） 短文中画线的句子所用的修辞方法是（ ）
A . 比喻
B . 拟人
C . 排比
（3） 短文主要写了（ ）
A . 秋风秋雨愁煞人。
B . 秋风秋雨独特的美。
10. （30分） (2019六上·汉川期中) 习作。
请自己创设一组环境和人物，展开丰富的想象，创编故事。
要求:故事要围绕主要人物展开，情节完整吸引人，题目自拟，字数不少于450字。

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参考答案
一、 积累运用 (共10题；共108分)

1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、

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6-1、
6-2、
6-3、
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6-8、
6-9、
6-10、
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8-1、
8-2、

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8-3、
8-4、
8-5、
9-1、
9-2、
9-3、
10-1、



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