清蒸鲈鱼正宗做法-写冬天的作文

（一）猫头鹰
猫头鹰的面部像猫，身子像老鹰，所人们叫它“猫头鹰”。猫头鹰的眼睛 同别
的鸟儿不同，是长在正前方的。白天，它常常站在树枝上闭目养神，可是，到了夜
晚，它就 像一名哨兵，睁(zhēng)着两只闪闪发光的大眼睛，注视着田野。猫头鹰
的耳朵也很特别，耳孔很 大，周围排列着很长的羽毛，好像一对竖起的猫耳朵。它
的听觉很灵，哪怕一点轻微的声音，它都能听见 。
1、这段话共有 ( ) 句。
2、用“——”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。
3、因为猫头鹰( )，( ) ，所以人们叫它“猫头鹰”。
4、用部首查字法查字典：
“轻微”的“微”：查 部，总的笔画数是______画，在短文中的意思为
_________。
（①小，细小；②低下；③精深；④主单位的百万分之一）
“注视”的“注”：查 部，总的笔画数是____ 画，在短文中的意思为
__________。
（①灌(guàn)进去；②集中在一点；③记载，登记）
（二）
在我国南海的西沙群岛上，住着成百上千种海鸟。
数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼，它们成群地在海面上寻找鱼群，傍
晚才飞回海岛。
最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两课桌那么长。它常常开翅膀在海上飞，
能飞好几百里 才停下来。
1、 这篇短文有 ( )小节。第三小节有 ( )句话。
2、 这段话主要讲西沙群岛上有 ( ) 海鸟。其中最多的是 ( ) ，
最大的是 ( ) 。

3、 “成百上千”的意思是 ( ) 。
4、 用“——”划出文中具体写信天翁很大的句子。
（一）
啊！晚霞，多么绮（qí）丽，它一会儿像一匹骏马在奔驰，一会儿像一头
雄 狮在怒（nù）吼，一会儿像朵朵鲜花开放……我看着看着，身体感到轻飘飘的，
仿佛自己也变成了一片 晚霞。一会儿一道霞光射来，晚霞闪耀（yào）着绚丽的光
彩。我把眼睛微微睁开，眼前顿时出现了赤 、橙（chéng）、黄、绿、青、蓝、紫
七种颜色，我的身体好像也被色彩裹（guǒ）住了。
1、 在括号里填上合适的词。
一（ ）晚霞 一（ ）鲜花 一
（ ）颜色
一（ ）雄狮 一（ ）骏马 一
（ ）霞光
2、 晚霞的形状象______________、 _______________、___________等。
（二）
清晨，乳白色的雾气迷迷蒙蒙，村外的溪水传出淙淙的响声。小院的篱
笆 上开满了繁星一样的牵牛花，鲜红的、天蓝的、淡紫的……真像一只只彩色的小
喇叭，花瓣上闪着几颗晶 莹的露珠。枣树上的画眉在和黄鹂对唱，声音清脆婉转……
1.根据意思在文中找出相应的词语。
光亮而透明（ ） 声音清楚悦耳
（ ）
2、短文中描写色彩的词： _________________________________________________
3、 用“——”画出文中的比喻句。
这些话把___________比作_________、__________。
（三）

从前，有一个人头顶着大包袱(fu)骑在马背上赶路。走了不大一会儿，他满 脸汗水，
十分吃力。“喂！”过路人看见了十分奇怪地问，“你为什么要顶着大包袱，不把它放
在马背上呢？”
“唉！”骑马的人叹了口气，说：“我怕马吃不消，所以把包袱顶在头上，这样做< br>可以让马省些力气呀！”
1． 这篇短文共有 （ ）个自然段。
2．用“——”划出过路人问的话。
3．用“～～～”划出骑马人回答的话。
（四）
我家的大公鸡头上长着一簇（cù）像燃烧的火焰似的鸡冠子，好看得很。它那双乌< br>黑发亮的圆眼睛下面，长着一又短又尖的嘴巴，它全身的羽毛有淡黄色的，有朱红色的，
还有金黄 色的。人们都说我家的大公鸡真是美丽极了。
1、这篇短文围绕_________________ ___________________________这句话写的。
2、短文是从 ___________ 、____________、______和 _________这四个方面来写大公
鸡的。
3、用“ —— ”画出短文中打比方的句子。
句中是把___________ 比作 ___________________ 。
3、 找出文中表示颜色的词语写下来。
_ __________________________________________________ ______________
5、照样子写词语。
又短又尖 ___________ ___________ ___________
（五）美丽的日月潭
日月潭在的中部，四周被群山环绕着，中央有一个美丽的小岛——光华 岛，
因为岛的北面像日，南面像月，所以人们便称它为日月潭。
日月潭简直是人间仙境一样。 黎明时，湖面的轻烟还没有散去，隐隐约约地还

看得到天边的晨星和远处的几点灯光。这 时候，清风吹来，顿时使人清醒了许多。
日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光，像害羞的小姑娘的脸，多 么好看。在艳阳高
照的当儿，整个日月潭的美景，都清晰的展现在眼前，使人胸襟顿时开朗起来。蒙蒙细雨的时候，它又好像披上一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，充满了神
秘感。
日月潭永远是那么清新，那么美丽，难怪它是岛上的一颗明珠了。
1、 因为_______ _______________________________________________，所以 人们
叫它日月潭。
2 、用“——”划出描写日月潭早晨的景象的句子，用“﹏﹏”划出傍晚景象的句
子。
（七）
（ ）爸爸告诉小华：“120是急救，像这样的服务还有很多，如110是匪(fěi)
警 (jǐng)，119是火警，114是查号，121是天气预报，122是道路交通事故报警。”
（ ）小华家最近安装了一部。
（ ）小华问爸爸：“真奇怪，怎么一打救护车就来了？”
（ ）一天，爷爷病了，爸爸连忙拨(bō)打120，救护车很快就到了。
（ ）听了爸爸的话，小华觉得的作用可真大。
1、按顺序重新排列上面的句子，把序号写在( )里。
2、在文中找出与下面词语意思相反的词写下来。
慢——（ ） 少——（ ）
3、用部首查字法查字典：
“匪(fěi)警(jǐng)”的“匪”：查 _______ 部，总的笔画数是_______ 画，
在短文中的意思为 （ ） （①强盗，抢劫财物的坏人；②不，
不是。）
4、遇到下面的情况，可以拨打什么？你知道吗？

（1）小华想知道少年宫在哪，可以拨打_______ 查问少年宫的。
（2）小华的妈妈想知道明天的天气情况，可以拨打_______ 查问。
（3）小华爸爸在路上看见一起车祸，可以拨打 _______ 报警。
（八）
海滩上的景象真是奇妙，到处是各色各样的贝壳，有白的，有红的，还有淡
黄的、粉蓝的……五颜六色。 它们的形状实在逗人，有的圆圆的，背上光溜溜的；
有的是圆锥形的，花纹一圈一圈地向下绕；还有的像 各种各样的小动物，栩栩如生。
1、这一段话一共有 _________句，主要向我们介绍了贝壳的_______和_______。
2、写出与下列词语意思相近的词。
景象（
（ ）
3 、写句子。
海滩上的贝壳就像各种各样的小动物，有的像______,有的像__ _________,还
有的像___________,___________！
） 奇妙
（九）
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的须像把尺，
能测出各个洞的大 小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1、短文有（ ）句话。
2、短文写了猫的（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。
3、用“ _____ ”划出描写猫的耳朵的句子。
（十）
天阴了，云低了，太阳躲起来了。燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接
耳，说着 悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”不一会儿，滴答,滴
滴嗒嗒……小雨点落下来了！ 它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水

笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成 一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，
又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗啦……小)雨点汇 聚在一起，变成小溪，在
地上流淌。它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发 亮。
我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑，有的手提凉鞋，有的披雨衣，有的
挥动小 棍，像一群小鸭……在雨中，我们上学去。
1、圈出短文中的表示声音的词。
2、短文有_____节，第______节写我们在雨中上学去。
3、根据短文容填空。
(1)下雨前，天_____了，云_____了，太阳________了，燕子_________ ____，
鱼儿_____________，蚂蚁______________，说悄悄话：“要下 雨啦，要下雨啦！快
搬家！快搬家！” (2)小雨点落下来了！它落在地面上，像_________ __；它掉在池
塘里，逗得_____________________。抬头看天，小雨点连成一条 条____________，
被风一吹歪歪斜斜，像___________，又像________ ______。
(十一)
每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家议 论纷纷夸奖它，
百灵鸟听了高兴万分，每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听众越来
越少了，最后连一个听众也没有了。
百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐哪里去诉苦：“大姐，我的歌 喉那么好，但大
家为什么都不来停我唱歌呢？我又没有骄傲！”
喜鹊说：“小妹，你的歌喉还 是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已
经听厌了，自然也就不愿意再去听了。”
百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。
第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。
1.短文一共有( )节，在每小节前标上序号。
2.第（ ）节写了喜鹊大姐说的的话。

3.从文中找出下列词语的近义词和反义词。
近义词：立即—— ( ) 表扬—— ( )
反义词：虚心—— ( ) 高兴—— ( )
4、百灵鸟感到难过的事是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5、百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（十二）
海滩上的景象真是奇妙，到处是各色各样的贝壳，有白的，有红的，还有淡黄
的、粉蓝的……五颜六色 。它们的形状实在逗人，有的圆圆的，背上光溜溜的；有
的是圆锥形的，花纹一圈一圈地向下绕；还有的 像各种各样的小动物，栩栩如生。
1、这一段话一共有 _________句，主要向我们介绍了贝壳的_______和
_______。
2、写出与下列词语意思相近的词。
景象（ ） 奇妙（ ）
3 、写句子。 海滩上的贝壳就像各种各样的小动物，有 的像_____________,
有的像___________,还有的像___________ ___________！
（十三）
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gòu）唱出那 么动听的歌来。人们一谈起
百灵鸟，都会称赞它。
乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一 副天生的嗓（sǎng）子，那该有多好
啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵 鸟帮它达到目的
(dl)。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（miào ）动听的歌声，得每
天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（chí）练习，这样长期不断（duà n）
地练下去，一定会获得成功。” 乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏(yàng yang)
不服气，不满意地飞走了。

害怕困难的人，什么也不会得到。
1、短文一共有（ ）个自然段。
2、乌鸦的目的是 ____________________。
3、怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“——”在文中画下来。
4、这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，画上“﹏﹏”。
(十四)
有一只骄傲的青蛙，总是认为自己是最厉害的。
有一天，骄傲的青蛙又在跟同伴吹牛自己有 多伟大。这时候，刚好一只牛走过
来吃草，同伴就说：“你能够比那只牛还大吗？” 骄傲的青蛙说：“当然能啊！” 说
完骄傲的青蛙就猛(měng)吸一口气把肚子鼓了起来。
同伴说：“还不够大！” 于是骄傲的青蛙就拼命地吸气，把自己的肚子鼓得大
大的，想要赢 过那只牛，他吸呀吸的，终于“砰(pēng)”的一声，把自己的肚皮
给撑(chēng)破了。
1、短文一共有（ ）个自然段。
2、选词填空。
骄傲 厉害 吹牛 拼命 伟大
(1)、小雄是一个很贪吃的人，每次去自助餐厅都（ ）地吃。
(2)、美美很喜欢（ ），常说她家大得可以装进一艘船。
(3)、狮子是草原上面狩(shòu)猎最（ ）的动物。
(4)、孔雀常为它一身美丽的羽毛而感到（ ）。
(5)、妈妈无私地疼爱小孩，是很（ ）的。