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2020年12月27日发(作者：鲍克明)

2．古诗两首
○
基础作业

一、我会写。


二、我会区分下面的字，再组词。









三、默写古诗（草），再完成后面的练习。

1．我知道这首诗的作者是唐代大诗人 ，他写这首诗的时候才 岁。
2.“离离原上草，一岁一枯荣。”“一岁”的意思是 ，“枯”的意思是
“荣”的意思是
3．“野火烧不尽，春风吹又生。”的意思是
4．读了这首诗，你认为小草有什么特点？



四、读一读，做一做。
宿新市徐公店
篱落／疏疏／／一径／深，
树头／花落／／未／成阴。
儿童／急走／／追／黄蝶，
飞入／菜花／／无处／寻。
1．有节奏地读一读，背一背。
2．这首诗描写的是 季的景色。诗中的景物有 、 、
和
3．你能从课外积累的古诗中选一句描写春景的写下来吗？
4．看看课文插图，展开想像，编个故事讲给小朋友们听听。
趣味作业

五、下面的诗句分别描写了四个季节的景色，请用直线把它们连起来。
停车坐爱枫林晚 春
草色遥看近却无 夏
映日荷花别样红 秋
北风吹雁雪纷纷 冬

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