人教版语文二年级下册按课文内容填空
刘霓娜-中国古代四大才女
人教版语文二年级下册按课文内容填空
第一单元
第一课 《找春天》
1、我们几个孩子，（ ）棉袄，（ ）家门，
（
）田野，去（ ）春天。几个动词可以感受到
孩子们找春天那急切激动的心情。
2、春天像个（ ）的小姑娘，（
），
（ ）。
3、（
）从地下探出头来，那是春天的（ ）吧？
早开的（
）一朵两朵。那是春天的（ ）吧？树
木吐出点点（
），那是春天的（ ）吧？
（
）的小溪丁丁冬冬，那是春天的（ ）吧？
第二课 《古诗两首》
1、默写。 草 宿新市徐公店
白居易 杨万里
，
，
。 。
，
，
。 。
2、白居易是（
）代的大诗人。他写《草》的时候才16岁。作
品写出了草那顽强的生翕力。杨万里是（
）代诗人。《宿新市
徐公店》写了（ ）、（ ）、（
）、
1
（ ）、（
）、（ ）、（
）先
写了静态景物，再写动态景物，非常生动。
第三课 《笋芽儿》
1、（
）把笋芽儿唤醒了，（
）的呼唤让
笋芽儿钻出地面，她睁开眼睛一看，啊，（
）、
（ ）的世界呀！（ ）笑红了脸，（
）
摇着绿色的长辫子，小燕子（ ）地叫着。
2、春雨姑娘（
）着它，（ ）着它。太阳公公（ ）
着它，（
）着它。写出了（ ）和（ ）
帮助笋芽儿成长。
第四课 《小鹿的玫瑰花》
1、花骨朵（ ）长大了。他只能（
）躺在
床上养病。鹿弟弟（
）对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵
花都没看着。”
2、黄莺说：“小鹿，我见过你家那些（
），可好看了！
看着那些花，我就想唱歌。”一阵（
）吹来，说：“小鹿，我
闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙都
（
）我是‘玫瑰香风’呢！”小鹿的玫瑰没有白栽是因为：虽
然小鹿自己没看到，但是（
）。
《语文园地一》
1、燕子的尾巴像（ ）。蘑菇的样子像（
）。
蜻蜓的样子像（ ）。（ ）像扇子。
2
2、杨柳绿千里，（
）。黄莺鸣翠柳，（ ）。
春风放胆来梳柳，（
）。春风一拂千山绿，（ ）。
3、（ ）的春光、（
）的天空、（ ）阳光、
（ ）田野、（
）的小溪、（ ）的枝条
4、很多城市或地区都有自己的市花或区花。如：北京是
（
），洛阳是（ ），香港是（ ），
澳门是（
）。
第二单元
第五课 《泉水》
1、泉水流进（
）的水池，山里的姐姐提着瓦罐来打水。泉
水流过（
）的平地，火红的杜鹃花照见自己美丽的身影。
泉水流到（
）果园里，果树大口大口地喝水。泉水穿过静
静的（ ），画眉鸟在尽情地歌唱。
2、泉水是那么快乐，那么有礼貌，也给大家带来方便，最后流进
（
）。
第六课 《雷锋叔叔你在哪里》
1、抱着（
）的孩子，冒着（ ）的细雨。瞧，
那（
）路上的脚窝，就是他留下的（ ）。背着
（
）的大娘，踏着路上的荆棘。瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就
是他洒下的（ ）。
3
2、哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。意思是：
（
）。
3、（ ）小路、（ ）小溪、（ ）细雨、（
）
春风、（ ）露珠。
4、毛泽东主席的题词是：“向雷锋同志学习。”当时流传着这样一句
话：“雷锋出差（
）。”
第七课 《我不是最弱小的》
1、萨沙不解地问：“妈妈，您和托利亚都需要雨衣
呀，为什么要给我
呢？”妈妈回答说：“我们应该（
）。”萨沙双问：
“这就是说，我是最弱小的了？”“要是你谁也保护不了，那你就是
（
）。”
2、你能保护更弱小的，你是（ ）的孩子啦！
第八课
《卡罗尔和她的小猫》
1、（ ）登出来了，是这样写的：我们非常需要（
）。
我们会给它安排一个（ ）的家，会很好（
）它。
请问您有多余的小猫吗？
2、卡罗尔（ ）有了一只她自己的小猫。
《语文园地二》
1、雷声（ ）、倾盆（ ）、阳光（
）、随风
（ ）、芬芳（ ）、
黑白（
）
2、花要叶扶，（
）。赠人玫瑰，
4
（
）。帮助别人的人，（ ）。
诚心能叫石头落泪，（
）。
第三单元
第九课 《日月潭》
1、日月潭是我国（
）最大的一个（ ）。它在
（ ）附近的高山上。那里群山环绕，（
），
周围有许多（ ）。
2、日月潭很（
），湖水（ ）。湖中央有个美丽的
（ ），叫（
）。小岛把湖水分成两半，北边像
（ ）太阳，叫（ ）；南边像（
）月亮，叫
（ ）。
3、清晨，湖面上飘着（
）。中午，（
），
整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。
4日月潭（
），（ ）了（ ）的
中外游客。
5、（
）高照、（ ）环绕、风光（ ）、树木
（ ）、湖水（
）、名胜（ ）、隐隐（ ）、
点点（ ）、蒙蒙（
）、
第十课 《葡萄沟》
1、到了（ ）季，葡萄一大串一大串地挂在（
）叶底下，有（ ）
5
的、（ ）的、（ ）的、（
）红的、（ ）绿的，（ ），
美丽极了。
2、葡萄沟生产的葡萄干（ ），（ ），（
）
有名。葡萄沟真是个好地方。
第十一课 《难忘的泼水节》
1、火红火红的（
）开了，（ ）人民一年一度的
（ ）又到了。
2、1961年（ ）和傣族人民一起过（
）。彝族
的（ ）也很热闹。
第十二课 《北京亮起来了》
1、每当（ ），北京就亮起来了。（
）华灯高照，
川流不息的汽车，灯光闪烁，像银河（ ）。
（
），一座座立交桥犹如（ ）。夜晚的北京
多么（
），多么（ ）！
2、夜幕（ ）、（
）高照、金碧（ ）、灯光
（ ）、银光（ ）、光彩（
）、绚丽（ ）、
焕然（ ）、从天（ ）
3、北京的公园可多啦，有（ ）（ ）、，还有（
）、
（ ）、（ ）、（ ）等。北京的古代建筑有（
）、
（ ）、。现代建筑有（ ）、（
）、
（ ）、（ ）。北京越变越美丽！
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《语文园地三》
1、照相（照相机）、图书（
）、洒水（ ）、电
视（ ）、集邮（
）、2宽（窄）、强（ ）、
穷（ ）、胜（ ）、贵（ ）、内（
）、恶（ ）、
加（ ）。
3、明亮的（灯光）、繁华的（
）、茂密的（ ）、
绚丽多彩的（ ）、川流不息的（
）、风光秀
丽的（ ）。
4、我国是多民族的国家共有（
）民族。如汉族、藏族、
（ ）、（ ）、（
），其中有（ ）个
是少数民族。
5、我国有（ ）、（
）、（ ）、（ ）四
个直辖市，（ ）、（
）两个特别行政区，黑龙江、
（ ）、（ ）、（ ）、（
）等28个省、自治
区。
第四单元
第十三课 《动手做做看》
法国科学家（ ）让小朋友知道：科学家的话，也不一定都是对
的，要（
）。
第十四课 《邮票齿孔的故事》
1、英国发明家（
）发明了邮票打孔机，至今人们还在使用。
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2、中国最早的邮票是1878年清政府发行的（
）。被称为
“（ ）”。
第十五课 《画风》 <
br>她在房子前面画了一根旗杆，旗子在空中飘着。宋涛说：“是风，风
把旗子吹得飘起来了。”明明
问：“你想怎样画风？”我说：
“（
）。”
第十六课 《充气雨衣》
1、小林用（ ）弯了一个（
），把它缝在（ ），
（ ）雨衣就做成了。
2、气囊吹起来，和充了气的自行车内胎（
）。爸爸帮着小林
把气囊粘在雨衣的（ ）里面。（ ）雨衣做好了。
《语文园地四》
1、牛奶（奶牛）、图画（ ）、蜜蜂（
）、（ ）
（ ）、（ ）（
）、2小林（ ）的充气
雨衣受到大家的称赞。伊琳娜（
）金鱼放到装满水的杯子里，
水会漫出来。孔雀的尾巴真（ ）！随着（
）的乐曲，
小演员们旋转起来。
3、（ ）发明了伞。
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第五单元
第十七课
《古诗两首》
1、默写
望庐山瀑布 绝句
李白 杜甫
2、《望庐山瀑布》写到（ ）、（ ）、（
）、（ ）、
（ ）五种美景，重点描述（ ）的壮丽。
3、《绝句》描述的动物、植物、地方、景物很美，如动物有（ ）、
（
），地方描写到（ ）、（ ），还有其它景物的
描写如（
）、（ ）、（ ）、（ ）、（
）
内容丰富，生动有趣。
第十八课 《雷雨》
1、（
）写到满天的乌云，闪电越来越亮，雷声越来越响。
（
）写到雨下起来了，雨越下越大，雷声小了，雨声也小了。
（
）写到天亮起来了，太阳出来了，彩虹挂在天空，蝉叫了。
蜘蛛又坐在网上了，青蛙也叫起来了。
2、一条彩虹（ ）在天空。蜘蛛从网上（ ）下来逃走了。蜘蛛又
（
）在网上结网了。
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第十九课 《最大的“书”》
1、《最大的“书”》中的“书”指的是（ ）。岩石上的字
指的是：（
）、（ ）和（ ）。岩石上的画指的是：
（ ）、（
）和（ ）。
2由于特殊的地壳运动动植物被埋起来，死后就不会腐烂。很多年以
后就成了（
）。我国第一具恐龙化石的骨架是在（ ）
出土的。
第二十课
《要是你在野外迷了路》
1、大自然有很多天然的（ ）。（
）是个忠实的向导。
（ ）是盏指路灯，它永远高挂在（ ）。
2、枝叶稠的一面是（ ），枝叶（ ）的一面是（
）。
雪化得快的一边是（ ）化得慢的一边是（ ）。
《语文园地五》
1、打开（窗户）、辨别（ ）、寻找（ ）、茂密的（
）、
满天的（ ）、清新的（ ）。
2、（
）清谷天，（ ）暑相连，（ ）寒
霜降，（
）小大寒。
3、立春、（ ）、惊蛰、（ ）、清明、（
）、立
夏、（ ）、芒种、（ ）、小暑、（
）、立秋、
（ ）、白露、（ ）、寒露、（
）、立冬、
（ ）、大雪、（ ）、小寒、（ ）。
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第六单元
第二十一课
《画家和牧童》
1、（ ）朝有一位画家叫（ ）。他的画（
）挂出来，（ ）
有许多人（ ）。戴嵩把牧童叫到面前，（
）说：“小
兄弟，我很愿意听到你的（ ），请你说说什么地方画错啦？”
戴嵩这（
）品质，值得大家学习。
2、戴嵩一会儿（ ），一会儿（
），
很快就画成了。
3、我知道戴嵩喜欢画（ ），他画的牛跟真的一样。《
》
《 》这两幅名画就是他画的。
4、我国现代画动物闻名的画家有很多，如齐白石画（ ），徐悲
鸿画（
），（ ）画鹰，人们特别喜爱。
第二十二课 《我为你骄傲》
1、我们看着石头像（ ）一样（ ），又像（
）
一样（ ），觉得很开心，很有趣。
2、三个星期过去了，我已经（
）了7美元。这些钱足够用来
（ ）窗户了。我把钱和一张便条装进（
），在便
条上向老奶奶说明了事情的（ ），并（
）地向她
道歉。
3、老奶奶在便条上写着：“我为你骄傲。”是因为：
（
）。
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第二十三课 《三个儿子》
1、一个孩子翻着跟头，像车轮在转，（ ）！一个孩子唱着
歌，歌声（
）。另一个孩子跑到妈妈跟前，（ ）
妈妈手里（ ）的水桶，（
）走了。
2、老爷爷说，“不对吧，我可只看见一个儿子。”是因为
（
）。
第二十四课 《玩具柜台前的孩子》
1、只要看到谁买小汽车，他就马上跟过去，（
）地
盯着柜台上跑动的汽车，眼里闪着（ ）光芒。
2、孩子点点头，又（ ）看起小汽车来。
3、男孩抢着说：“不，我只（ ），不要妈妈（
）。”孩子妈
妈叹了口气，说：“他爸爸常年病着，家里生活不（ ）。孩子
（
）我，什么也不让我给他买„„”
4、阿姨说：“多懂事的孩子呀！”是因为小兵懂得
（
）。
《语文园地六》
1大小（大大小小）、多少（ ）、深浅（
）、
（ ）（ ）、
（ ）（
）、（ ）（ ）
2公民道德修养的基本要求是：（
）、（ ）、
（ ）、（
）、（ ）、
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第七单元
第二十五课 《玲玲的画》
好多事情并不像我们想象的那么糟。只要（
），
（ ）往往能变成（ ）。
第二十六课
《蜜蜂引路》
1、列宁（ ）请养蜂的人来（ ）。（
）派
去找他的人不在，列宁（ ）亲自去找。
2、列宁仔细（
），只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园
子里。列宁笑着说：“我有向导，是您的（
）把我（ ）
这儿来的。
第二十七课 《寓言两则》
1、禾苗（ ）一点儿也没有长高。他在田边（
）
转来转去。《揠苗助长》告诉我们做事不能（
），
要遵循规律。
2、种田人丢下锄头，（
）坐在树桩旁边等着。《守株待兔》
告诉人们对意外收获不要心存侥幸心理，要（
）。
第二十八课 《丑小鸭》
1、丑小鸭来到这个世界上，（
）鸭妈妈，谁都欺负他。丑
小鸭来到森林里，到了（ ）才敢出来找吃的。
2、忽然看见（ ）似的湖面上，映出一个（
）
的影子，（ ）的羽毛，（
）的脖子，美丽极了。
丑小鸭虽然遇到重重困难，但它追求光明美好的心不变。
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3、《丑小鸭》的作者是（ ），他是（
）多年前的
丹麦人，是童话作家。他的作品还有很多，如《卖
》
《皇 》和《海 》都是他写的。
《语文园地七》
1、填空
日新（ ）异、举（ ）无双、遵（
）守法、自（ ）欣赏、
无（ ）为力、言（ ）不一、同（ ）协力、众（
）成城、
万（ ）一心、战（ ）不胜、人外（ ）人、天（ ）有天、
博（
）众长、多多（ ）善、贪小（ ）大、舍（ ）逐末、
轻（ ）倒置、小（
）大作、勤（ ）好问、好（ ）不倦、
读（ ）百遍、其义（ ）见。
2、丹丹回头一看，原来是小艺。“回”的意思是：（ ）。
．
第八单元
第二十九课 《数星星的孩子》
1、满天的（
）像（ ）撒在碧玉盘里。
2、那七颗星，连起来像（
），叫（ ）。
3、北斗七星（ ）绕着（
）慢慢地
（ ）。
4、张衡发明的（
），是世界上第一台测定地震方向的仪
器，他是（
）。他的文章也写得好，还是个杰出的
（ ）呢！
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第三十课 《爱迪生救妈妈》
1、爱迪生是一位伟大的（
），为电灯的发明（ ）了很
多工（ ）。
2、上医院已经来不（
）了，爸爸很着（ ）。
3、爱迪生让小伙伴们站在（
）的油灯旁边，由于镜子把光聚
在一起，病床上一下子（ ）起来了。手术做得很成功，妈妈（
）
了。
第三十一课 《恐龙的灭绝》
1、地球上突然变得十分（
）。恐龙没有（ ）的习惯，身
上没有皮毛来（ ），就慢慢地（ ）了。
2、宇宙行星撞上了地球，尘埃把（
）遮住了，动植物渐渐地
死去了，食肉的恐龙没足够食物，也渐渐地（ ）了。
第三十二课 《阿德的梦》
1、阿德要乘坐21世纪最新的载人飞船，到（
）去旅游，
并顺便去（ ）看望移居到那里的亲人。
《语文园地八》
1、茂密的枝叶（ ）凉棚（ ），遮住了阳光。
2、夜晚，环形路上，一座座立交桥（ ）道道彩虹。
3、（
）的裙子（ ），（ ）
一把把花伞。
4、人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，（ ）铺上了鲜红的地
毯。
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5、（ ）是我们飞向天空的（
）。
6、（ ）可以构成一座桥，让我们通向
（
）。
7、天才是百分之一的（ ）加上百分之九十九的
（
）。
8、科学的未来，只能属于（
一代。
9、我国古代的四大发明是（ ）、
（
）、（ ）。现代科学家（
（
）研制出（ ）（
（ ）送上了天。
）的年轻
）、
）和
），并把
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（