部编版2019-2020学年二年级下册语文课文6综合测试卷(I)卷
系统重装后没有声音-绵亘
部编版2019-2020学年二年级下册语文课文6综合测试卷（I）卷
姓名:________ 班级:________
成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、 基础运用
(共6题；共42分)
1. （6分） 选出不正确的音节。
镜（yìn
jìng）________ 幻（hàn huàn）________
澈（cè chè）________ 欣（xīn xīng）________
2. （16分） 形近字组词。
陈________ 迷________
搭________ 省________
阵________ 谜________
塔________ 雀________
密________ 洒________
绕________ 滴________
蜜________ 酒________
烧________ 摘________
3. （2分） 比一比，再组词。
征
________
证 ________
4. （3分） 辨字组词。
硝________
消________
稍________
5.
（4分） 根据意思写词语
①常指用线条画出轮廓；双钩，也指用简单的笔墨描写事物的大致情况________
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（shǎng sǎng）________
演（yǎn
rǎn）________
赏
②优美的姿态（多指好）。________
③眼睛看不见东西，比喻认识不清。________
④雄壮而美丽________
6. （11分） 按要求写句子。
（1） 用下面的词语组成通顺的句子，并加上标点。
在门外 兔妈妈 的 给 空地上 小白兔 雪孩子 堆了个
（2）
照样子，写句子。
①你帮一帮我行吗？________
②妈妈追上去。妈妈迅速地追上去。
爸爸笑起来。爸爸________笑起来。
（3） 把句子补充完整，再加上标点。
①为什么________
②我一________就________
③________真美呀
二、
阅读理解 (共1题；共9分)
7. （9分） 读故事，完成练习。
耳朵在哪里
青蛙妈妈让小青蛙到大自然中看一看，昆虫的耳朵都长在哪里。
青蛙豆豆捉住一只蚊子，青蛙
亮亮捧着一只小蝗虫，青蛙胖胖捉的是小蟋蟀，可它们都没有找到小昆虫的耳朵。
“哈哈！哈哈！”小蚊子、小蝗虫、小蟋蟀忍不住齐声笑了起来：“你们怎么知道我们没有耳朵？”
“我的触角就是耳朵！”小蚊子说。
“我的耳朵长在肚子上！”小蝗虫拍拍自己的肚子说。
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“我的耳朵在这儿哩！”小蟋蟀举起前面的两条小腿说。
小青蛙们听了，都不好意思起来。
（1） 青蛙妈妈要小青蛙去________。
（2） 我知道。
①小蚊子的耳朵是它的________。
②小蝗虫的耳朵长在________。
③小蟋蟀的耳朵是它的________。
（3） 小青蛙们为什么会不好意思起来？
三、 语言表达 (共1题；共5分)
8. （5分）
写话。你最喜欢什么动物？用几句话写一写它的样子，写出你为什么喜欢它。注意要加标点。
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参考答案
一、 基础运用
(共6题；共42分)
1-1、
2-1、
3-1、
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4-1、
5-1、
6-1、
6-2、
6-3、
二、 阅读理解 (共1题；共9分)
7-1、
7-2、
7-3、
三、 语言表达
(共1题；共5分)
8-1、
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