人教统编版(部编版)二年级下册语文课文1《古诗二首》同步练习C卷
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人教统编版（部编版）二年级下册语文课文1《古诗二首》同步练习C卷
姓名:________ 班级:________
成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、
填空题 (共7题；共38分)
1. （3分） 看拼音写词语。
fān
chuán
________
zhēn zhū
________
zhàn qí
________
guān zhòng
________
pǐn gé
________
2. （10分）
形近字组词。
镀________ 峨________ 棕________
棱________ 椭________
渡________ 饿________
踪________ 凌________ 随________
3. （12分）
加偏旁，变新字。
乏---________ ________ 鱼---________
________
4. （4分） 比一比，给下面的生字组词。
纸________
士________ 令________ 园________ 汽________
瓜
________
低________ 土________
今________ 圆________ 气________
爪
________
5. （2分） 怎样理解课题“搭船的鸟”。
6.
（4分） 判断下列说法的对错。
（1）
《村居》这首诗写的是诗人居住农村时亲眼看到的情景，字里行间透出了诗人对春天来临的喜
悦和赞美。
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（2）
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”这两句诗把柳枝比作碧玉，把柳叶比作丝带，非常形
象。
7. （3分） 补充句子。
（1） ________，复照青苔上。
（2） ________，千树万树梨花开。
（3）
________，孰能无惑。——韩愈
二、 诗歌鉴赏 (共3题；共19分)
8. （3分） 把古诗《咏柳》补充完整，再完成问题。
咏柳
碧玉妆成_______，_______垂下绿丝绦。
_______细叶谁裁出，二月春风似_______。
（1） 补充诗歌
碧玉妆成________，________垂下绿丝绦。
________细叶谁裁出，二月春风似________。
（2）
这首诗的作者是________代诗人________。
（3） 这首诗前两句中，作者把__
______比作________，把________比作________；最后一句中，作
者把
________比作________。
（4）
这首诗通过对________的赞美，引出了对________的赞美。
9. （4分）
课外阅读，回答问题。
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大自然的语言
别以为只有人才会说话，大自然也有语言。
这语言到处都是，细心观察就会发现。
白云飘得高高，明天准是晴天。
蚂蚁往高处搬家，出门要带雨伞。
树桩上一道道的圆圈，一圈就是一年。
大自然的语言，真是妙不可言。
粗心大意的人永远看不见。
（1） 从文中找出一对反义词。
________——________
（2） 从文中我又知道了三种大自然的语言。
A ________
B ________
C________
10. （12分） 把古诗补充完整并填空。
夜书所见
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
________，________。
九月九日忆山东兄弟
________，________。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
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<
br>①《夜书所见》的作者是________代诗人________。后两句诗的意思________。
②《九月九日忆山东兄弟》的作者是________代诗人________。前两句诗的意思___
_____。
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参考答案
一、
填空题 (共7题；共38分)
1、答案：略
2、答案：略
3、答案：略
4、答案：略
5、答案：略
6、答案：略
7、答案：略
二、 诗歌鉴赏 (共3题；共19分)
8、答案：略
9、答案：略
10、答案：略
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