(完整版)三年级除法、算式谜
北京雾霾天气-也许的近义词
辅导讲义
教学内容
一、同步知识梳理
蒋嘉怡同学,我们先来复习一下除法。
三位数除以一位数,商可能是几位数?
在进行除法竖式计算的时候我们要注意什么?
在除法中,余数应该满足什么条件?
如何对计算结果进行验算?
0除以其他的数等于什么?其他的数除以0又会怎么样?
你知道“除”和“除以”的区别吗?
二、同步题型分析
1
【题型1】竖式计算“算式谜”
例、填空
【题型2】概念梳理
例1、判断
1、0乘任何数都得0,0除以任何数都得0。
( )
2、一位数除三位数,商一定是三位数。
( )
3、如果☆÷△=6,那么(☆×3)÷△=18。
( )
4、被除数末尾有0,商的末尾一定有0。
( )
例2、选择
1、428连续减4,最多可以减( )次后等于0。
A、107 B、170 C、17
2、三位数除以一位数,商是( )。
A、三位数 B、两位数
C、三位数或两位数
3、以下算式中商是三位数,得数接近200的是( )。
A、563÷2 B、591÷3 C、324÷8
4、627÷□的商是三位数,□可以填( )。
A、大于6的数
B、小于或等于6的数 C、以上答案都不对
三、课堂达标检测
检测题1:算是谜
2
检测题2:判断
1、0乘任何数都得0,0除以任何不等于0数都得0。
( )
2、三位数除以一位数,商一定是两位数。
( )
3、被除数扩大4倍,除数不变,商就会扩大4倍。
( )
4、三位数的被除数中间有0,商的末尾一定有0。
( )
检测题3:选择
1、以下算式中商是三位数,得数接近300的是(
)。
A、593÷2 B、698÷2
C、994÷2
2、553÷□的商是两位数,□可以填( )。
A、大于5的数 B、小于或等于5的数 C、以上答案都不对
学法升华
一、知识收获
1、三位数除以一位数的商可能是几位数?
2、“除”和“除以”有什么不同?
3、除法计算中,余数的大小有什么要求?
4、0能做被除数吗?能做除数吗?
3
二、方法总结
1、如何对除法计算的结果进行验算?
2、除法算式中,被除数扩大几倍,除数不变,商会怎么样?被除数不变,除数扩大几倍,商又会怎
么
样?
三、技巧提炼
1、你是如何做“算式谜”的?
课后作业
一、口算
300×2=
900÷3= 360÷3= 500÷5=
600÷4= 250÷5= 20×5=
700÷2=
800÷5= 900÷5=
600÷5= 500÷2=
二、竖式计算
523÷6=
408÷3= 506÷5= 830÷3=
4
三、计算下列图形的周长(单位:厘米)
5