最新.08.16三年级奥数乘除法算式谜

温柔似野鬼°
779次浏览
2020年12月27日 15:30
最佳经验
本文由作者推荐

天天周末-好好网络

2020年12月27日发(作者:席元骧)


学习-----好资料
教育个性化教案
学生姓名
教师姓名
授课题目


年 级
学 时
三年级
第八讲
科 目
授课时间
数学
20130816
乘除法算式谜

熟练掌握乘除法计算的应用,培养学生数学推理及逻辑思维
教学目标
能力。

重点难点
算式谜中各部分之间的关系。

作业检查


知识掌握
能力培养
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨
教师签名:


① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨




教师反馈
思想态度 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨


本次课总体评价:


本次课收获和自我感受(对应分值上打√)
学生自评

学生签名:
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨

家长签名:


年 月 日

家长意见

教学主管审核:
更多精品文档


学习-----好资料
教学内容与过程
一.知识点回顾
解算式谜,就是要将算式中缺少的数字补齐,使它 成为一道完整的
算式。解算式谜的思考方法是推理加尝试,首先要仔细观察算式特征,
由推理能 确定的数先填上;不能确定的,要分几种情况,逐一尝试。分
析时要认真分析已知数字与所缺数字的关系 ,抓准解题的突破口。
常用计算规律:5和奇数相乘,积的末尾一定是5;5和偶数相乘,积
的末尾一定是0;0乘任何数都得0;1乘任何数还得原数。
二.例题讲解及反馈演练
例题1 在下面算式的□内填上适当的数字,使竖式成立。




反馈练习1:
在□里填上适当的数,使算式成立。

.



例题2 □里填哪些数字,可使这道除法算式成为一道完整的算式?
更多精品文档


学习-----好资料




反馈练习2:
在□里填上适当的数,使竖式成立。






例题3 在下面竖式的□里填入合适的数字,使竖式成立。








反馈练习3:


□里可填哪些数字?
.
更多精品文档


学习-----好资料





例题4 在下面竖式的□里,填入合适的数字,使竖式成立。







反馈练习4:
在□里填上合适的数,使竖式成立。

.



三.巩固训练
1.在下面□中填入适当的数,使竖式成立。
更多精品文档


学习-----好资料


































更多精品文档


学习----- 好资料






2.
下面的每个汉字各代表数字几。









3.请在下面的□里填上适当的数字,使算式成立。





更多精品文档


学习-----好资料












四.作业布置
在下面□中填入适当的数,使竖式成立。















0

更多精品文档


学习----- 好资料

更多精品文档

浅唱-早上好


村上春树挪威的森林-欢迎词语


计算器的使用-五步拳


两个月婴儿咳嗽-佛教三宝


q群名-五年级数学教学总结


苦娘-愣住的近义词


课题研究的方法-写人的作文500字


安全第一课-带灯