中国青年创业基金-雷锋歌

五年级语文期末检测试卷
姓名：

分数：

一． 听写：
比比谁写得准确，写得好看。（6分）



二．看拼音写汉字：
比比谁拼得最准确，写得最好看。（8分）
jū shù xiū sè wǔ rǔ è hào






jǐ liáng dù jì guī jǔ dǎo gào






二、积累与运用。（27分）
1、
给带点字选择正确的读音打“√”：（
5
分）

1).骆驼咀嚼（jué jiáo）的样子令我惊呆了，我静静地看着它慢慢地嚼（juè
jiáo ）着。
2)．严监（jiān jiàn）生一直监（jiān jiàn）视着妻子把灯草挑（tiāo ti
ǎo） 掉一茎才咽了气。
2、用 “＿＿＿”画也成语中的错别字并改正。（3分）
故技重演（ ） 杯水车新（ ） 应接不瑕（ ）
巧舌如黄（ ） 放涎无礼 ( ) 同心胁力（ ）

3、把下面的成语补充完整，并选出其中一个写一句话。（6分）
废（ ）忘食 （ ）有礼 花团（ ） 神采（ ）
雪中送（ ） 应接（ ） 熟视（ ） （ ） 寻味

4、综合性填空（第1题、第5题和第10题各2分，其他每题1分，共13分，）
1）“秉”字这个字我不会读，我应该用＿＿查字法，查＿ 部，再查＿＿画，
在“秉烛夜游”一词中的“秉”应解释为＿＿＿。
2）草铺横野六七里， 。
3）天行健， 。
4）《将相和》一文中，“将”是指＿＿＿，“相”是指＿＿＿。
5）“ ，吾将上下而求索”，这是楚国诗人＿＿＿对理想的追
求和探索；“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”，这是 宋代名将岳飞只争朝夕的
决心。
6）一夜五更，半夜二更有半； 。
7）地满红花红满地， 。
8）为设果，果有杨梅。 “此是君家果。”
9）不积跬步， ；不积小流， 。
10）《草船借箭》选自我国四大古典名著之一《＿ ＿＿＿＿＿》，另三本分别
是《＿＿＿＿＿＿》、《＿＿＿＿＿＿》和《＿＿＿＿＿＿》。

三、口语交际：（5分）
王丽放学回家，见妈妈正偷看他的信，就责问：“妈妈，你怎么能看 我的
信？”没想到，妈妈不但不认错，反而说：“你是我身上掉下的一块肉，我要

对你的成长负责，你要是同坏人交上朋友怎么办？”王丽应该怎么说？

请你
帮王丽说服妈妈。





四、阅读短文完成练习。（20分）
（一）
王戎识李
王戎七 岁，尝与诸小儿游①。看道边李树多子折枝②。诸儿竞走取之③，
唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边 而多子④，此必苦李。”取之，信然
⑤。
注释：①尝与诸小儿游：曾有一次跟许多小孩一起玩 。②多子折枝：果子
很多，把枝头都压坏了。③诸儿竞走取之：众小孩争着跑去摘李子。④树在道
边而多子:李树长在路边却还有很多果实（未被摘去）。⑤取之，信然:摘下那李
子来尝，果然是这样 。
1.

王戎“看道边李树多子折枝”，此时，他会想些什么？（3分）




2.

与诸小儿相比，有哪些过人之处？（3分）

(二)父亲的考题
儿子事业有成，但对金钱的追求程度 真到了别无所求的地步。一天，父亲
给一向（甲）自己心算能力很强的儿子出了一道题：“一辆载着45 7名旅客的列
车驶进车站，这时先下来98人，又上去103人”
儿子紧张的情绪（乙）了下来。
“再下一站下去73人，又上去132人。”
儿子的嘴角挂出了一丝微笑，开始把左腿压倒了右腿上。
“再下一站下去91人，上来63人。”

新
-
课
-
标
-
第
-
一
-
网

父亲拿着本子的手有些抖，念得速度也在加快。
“再下一站下去84人，上来65人；再下一 站下去114人，上来37人；再
下一站上去52人，上来97人。”父亲念得飞快并努力使每个发音都 清楚。
儿子有些心疼起老父亲，关怀的问：“完了吗？”
“没有，你听仔细了！”父亲摇晃 着那已经没有几根头发的脑袋接着说：
“列车继续往前开，到了下一站，这是一个小站，只下去10个人 ，上来8个人；
下一站也是一个小站，下去6各上来9个。”父亲的态度很认真，儿子却觉得该
结束了。
“再下一站下去101个，上来18个；再下一站是终点......”
还没等父 亲说完做儿子的就站起来：“你是想马上就知道车上一共下来多
少个人吗？儿子的口气中透露着一股得意 。
“不！”父亲微笑着说：“我只想知道这趟车究竟停靠了多少次站台？”

儿子一下子懵了。
父亲的语气变得严肃而沉重：“人的一生不要只计算一辈子能攒多少钱，< br>一辈子做金钱的奴隶，钱再多死的时候也带不走。应该留意人生的每一个站台：
哪个站台付出的少 ，哪个站台付出的多：哪儿有欢乐，哪儿有痛苦；......。
认真的体会人生的每个细节，这样你才 算拥有实实在在的生活，才不枉活一
世。”父亲拉着发呆的儿子的手说：“不要太计较金钱的得失，而忘 了做人的
真谛！”
1
、

给加点的字注音。（
2
分）
w W w . x K b 1.c o M

．．
懵了（

）

真谛（

）

2
、选出文中甲、 乙两处应填入的最恰当的词语。（
2
分）

甲处：（

）
A
、炫耀
B
、夸奖
C
、标榜

乙处：（

）
A
、松弛
B
、松懈
C
、懈怠

3
、第
4
自然段中，在刻画人物时采用了

描写和

描写。（
2
分）

4
、第
11
自然段中，儿子“得意”的原因是

。（
2
分）

5
、父亲出考题的目的是

；父亲出这个考题是为
了告诉儿子


。（
2
分）

6
、本文是按

的顺序叙述的。（
1
分）

7
、从父亲的话中，你能看出父亲的人生态度是怎样的吗？（
2
分）



新课

网


五、习作：（
35
分）

提示：生活需要笑。笑有千姿百态。笑中， 有喜也有忧……此中滋味，
你一定感受过吧！请以“笑”为话题，自选角度，写一篇文章。题目自拟，不
少于400字。
要求：1、内容要真实，把活动的过程写具体。2、语句要通顺，要表达出自己的真情实感。3、主题突出，准确使用标点符号。

答案：

一．听写：
比比谁写得准确，写得好看。（6分）
1.微风吹过了树梢， 那是风姑娘在绕着树叶舞蹈。
2.威尼斯是欧洲著名旅游城市，它的绮丽风光，吸引了世界各地成千上万
的游客。
二．看拼音写汉子：
比比谁拼得最准确，写得最好看。（8分）
拘束 羞涩 侮辱 噩耗 脊梁 妨忌 规矩 祷告
二、积累与运用。（27分）
1、
给带点字选择正确的读音打“√”：（
5
分）

1).骆驼咀嚼（jué√ jiáo）的样子令我惊呆了，我静静地看着它慢慢地嚼
（juè jiáo√ ）着。
2)．严监（jiān jiàn√）生一直监（jiān√ jiàn）视着妻子把灯草挑（ti
āo tiǎo√） 掉一茎才咽了气。

2、用 “＿＿＿”画也成语中的错别字并改正。（3分）
故技重演（ 伎 ） 杯水车新（ 薪 ） 应接不瑕（ 暇 ）
巧舌如黄（ 簧 ） 放涎无礼 ( 诞 ) 同心胁力
（ 协 ）

3、把下面的成语补充完整，并选出其中一个写一句话。（6分）
废（寝）忘食 （彬彬 ）有礼 花团（锦簇 ） 神采（ 奕奕 ）

雪中送（炭 ） 应接（ 不暇 ） 熟视（ 无睹 ） （ 耐人 ） 寻味
4、综合性填空（第1题、第5题和第10题各2分，其他每题1分，共13分，）
1） “秉”字这个字我不会读，我应该用部首查字法，查禾部，再查3画，在
“秉烛夜游”一词中的“秉”应 解释为拿着。
2）草铺横野六七里，笛弄晚风三两声。
3）天行健，君子以自强不息。
4）《将相和》一文中，“将”是指廉颇，“相”是指蔺相如。
5）“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”，这是楚国诗人屈原对理想的追求
和探索；“莫等 闲，白了少年头，空悲切”，这是宋代名将岳飞只争朝夕的
决心。
6）一夜五更，半夜二更有半；三秋九月，中秋八月之中。
7）地满红花红满地，天连碧水碧连天 。
8）为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”
9）不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海 。
10）《草船借箭》选自我国四大古 典名著之一《三国演义》，另三本分别是《-
红楼梦》、《水浒传》和《西游记》。

三、口语交际：（5分）
王丽放学回家，见妈妈正偷看他的信，就责问：“妈妈，你怎么能看 我的
信？”没想到，妈妈不但不认错，反而说：“你是我身上掉下的一块肉，我要
对你的成长负 责，你要是同坏人交上朋友怎么办？”王丽应该怎么说？

请你
帮王丽说服妈妈。


答到意思却可。注意礼貌和委婉的语气。

四、阅读短文完成练习。（20分）
（一）
王戎识李
王戎七 岁，尝与诸小儿游①。看道边李树多子折枝②。诸儿竞走取之③，
唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边 而多子④，此必苦李。”取之，信然
⑤。
注释：①尝与诸小儿游：曾有一次跟许多小孩一起玩 。②多子折枝：果子
很多，把枝头都压坏了。③诸儿竞走取之：众小孩争着跑去摘李子。④树在道
边而多子:李树长在路边却还有很多果实（未被摘去）。⑤取之，信然:摘下那李
子来尝，果然是这样 。
3.

王戎“看道边李树多子折枝”，此时，他会想些什么？（3分）

答到意思即可。




4.

与诸小儿相比，有哪些过人之处？（3分）
从敏锐的观察力角度阐述。





(二)父亲的考题

儿子事业有成，但对金钱的追求程度 真到了别无所求的地步。一天，父亲
给一向（甲）自己心算能力很强的儿子出了一道题：“一辆载着45 7名旅客的列
车驶进车站，这时先下来98人，又上去103人”
儿子紧张的情绪（乙）了下来。
“再下一站下去73人，又上去132人。”
儿子的嘴角挂出了一丝微笑，开始把左腿压倒了右腿上。
“再下一站下去91人，上来63人。”

新
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课
-
标
-
第
-
一
-
网

父亲拿着本子的手有些抖，念得速度也在加快。
“再下一站下去84人，上来65人；再下一 站下去114人，上来37人；再
下一站上去52人，上来97人。”父亲念得飞快并努力使每个发音都 清楚。
儿子有些心疼起老父亲，关怀的问：“完了吗？”
“没有，你听仔细了！”父亲摇晃 着那已经没有几根头发的脑袋接着说：
“列车继续往前开，到了下一站，这是一个小站，只下去10个人 ，上来8个人；
下一站也是一个小站，下去6各上来9个。”父亲的态度很认真，儿子却觉得该
结束了。
“再下一站下去101个，上来18个；再下一站是终点......”
还没等父 亲说完做儿子的就站起来：“你是想马上就知道车上一共下来多
少个人吗？儿子的口气中透露着一股得意 。
“不！”父亲微笑着说：“我只想知道这趟车究竟停靠了多少次站台？”

儿子一下子懵了。
父亲的语气变得严肃而沉重：“人的一生不要只计算一辈子能攒多少钱，< br>一辈子做金钱的奴隶，钱再多死的时候也带不走。应该留意人生的每一个站台：
哪个站台付出的少 ，哪个站台付出的多：哪儿有欢乐，哪儿有痛苦；......。
认真的体会人生的每个细节，这样你才 算拥有实实在在的生活，才不枉活一
世。”父亲拉着发呆的儿子的手说：“不要太计较金钱的得失，而忘 了做人的
真谛！”
2
、

给加点的字注音。（
2
分）
w W w . x K b 1.c o M

．．
懵了（
m
ě
ng
）

真谛（
d
ì

）

2
、选出文中甲、乙两处应填入的最恰当的词语。（
2
分）

甲处：（
C
）
A
、炫耀
B
、夸奖
C
、标榜

乙处：（
B
）
A
、松弛
B
、松懈
C
、懈怠

3
、第
4
自然段中，在刻画人物时采用了神态

描写和

动作

描写。（
2
分）
< br>4
、第
11
自然段中，儿子“得意”的原因是他已经心算出了列车上的人数。（
2
分）

5
、父亲出考题的目的是这趟车究竟停靠了多少次站台

；父亲出这个考题是为
了告诉儿子

不要太计较金钱的得失，而忘了做人的真谛！”

（
2
分）

6
、本文是按事情发展

的顺序叙述的。（
1
分）

7
、从父亲的话中，你能看出父亲的人生态度是怎样的吗？（
2
分）


从不会太过重视金钱，不忘初心方面答即可