人教版五年级下册期中语文试卷

绝世美人儿
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2020年12月27日 20:03
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参赛作文-选调生工作总结

2020年12月27日发(作者:倪鸣时)


人教版五年级下册期中语文试卷

小小书法家
一、请用钢笔或圆珠笔认真书写,做到卷面整洁、清楚,无涂改。(5分)
二、抄写下面的句子,注意书写格式。(5分)
蜜蜂嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上, 胖乎乎,圆滚滚,就像
一个小毛毛球,停在上面一动不动了。




三、看拼音写词语,要求把字写漂亮。(5分)
qing xi duo jiao zhao dai bian jiang chan fu

( ) ( ) ( ) ( ) ( )
积累加油站
一、划去不正确的读音。(4分)
1、隧道越挖越深,洞里的空气越来越稀薄。(bo bao)
2、最喜小儿无(wang wu)赖。
3、我原本想取笑大(da dai )夫,没想到反让大夫取笑了。
4、楚王想乘(cheng cheng) 机侮辱晏子,显显楚国的威风。
二、把下列词语补充完整。再选择几个词语写几句话。(8分)
杯( )车( ) ( )情( )谊 ( )( )于尽
( )( )一息 无( )无( ) ( )如( )掌





三、选择正确的义项,将序号填入括号里。(3分)
望:①向远处看;②盼望、希望;③探望。
看望病人( ) 眺望远方( ) 喜出望外(
四、按要求改写句子。(10分)
1、遇到挫折,我们怎么能灰心丧气呢?(改成陈述句)


2、我猜想明天的春游活动一定取消了。(修改病句)


3、他家的房子小得很。(夸张句)


4、楚王尊重晏子了。(改成双重否定句)

5、老师的话语像春天的雨露一样滋润着孩子的心田。(缩句)







五,读句子,回答问题。(8分)
孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”
1、用现代文翻译这两句话的意思。






2、孔君平为什么说“此是君家果?”


3、你认为杨氏之子回答巧妙在哪里?




阅读小沙龙(22分)
阅读下面的两篇短文,完成文后的练习。
生活处处有语文
生活处处有语文,只要你平时做个有心人,细心观察,不断积累,学校以
外的大社会也是我们学 习语文的大课堂,而且这里比我们的语文课堂要丰富得
多,精彩得多。不信,你跟我一起去走一走。 < br>走在大街上,闪烁的霓虹灯,形式多样的店名牌子,五花八门的广告铺天
盖地,常使人眼花缭乱, 但都离不开文字。说字,这里不乏书法名家的手笔,
驻足品味一番,真是受益匪浅,让人流连忘返;商店 广告的创意者更是绞尽脑


汁,广告语无奇不有,细细地读上两遍,会让你真正懂得什么叫 语言的精练和
准确更有趣的是有些同学会为一个个经典成语、名言遭篡改而鸣不平,会因发
现一 个被包装得十分漂亮的错别字而兴奋不已。
好的电视节目能把数千年的历史长河变幻成一条潺潺流淌的 小溪流,能把
变化莫测的广博世界构建成一个个有序的知识的窗口,这里有书本中学不到的
知识 ,有比课堂更广阔的天空,这些无不和学好语文息息相关。
走进大自然,有人会感受不到春天的气息, 体验不到空气的清新,但笔下
的作文却常能大自然描绘得如仙境一般。细细推敲,这是一种没有灵魂支撑 的
躯壳一般的文字。社会生活中的衣食住行、喜怒哀乐,自然环境中的风雷雨电、
花鸟鱼虫;艺 术世界中的音乐舞蹈、书法绘画,都会在我们的心底留下层层涟
漪,会丰富我们的精神生活。厚积而薄发 ,作文时信手拈来,点石成金,必然
妙趣横生,活灵活现。
生活中离不开与人的交往,更离不 开语文。有时需要写份留言条,拟份表
扬稿;节日到了,送张贺卡给老师亲友,不忘附上一句句滚烫的话 语;同学生
病了,捎份诚挚的祝福给人带来慰藉。
生活处处有语文,有声的,有形的,无形的 。只要不断用感官去捕捉,用
心去体验,学习语文无时不能,无处不能。
1、①短文作者带我们到哪些地方学习语文的?(4分)
A
B

C
D
②我们地实践中还可以通过以下途径来学习语文:(2分)
A

B
2、“这是一种没有灵魂支撑的躯壳一般的文字。”
①“这”是指什么?(1分)

②为什么说“这”是一种没有灵魂支撑的躯壳一般的文字?(2分)



3、 读短文第2自然段,回答问题。
①读商店广告语我们能学习到什么?(2分)


②“更有趣的是有些同学会为一个个经典成语、名言遭篡改而鸣不平”。你
有这样的经历吗?试 举一例。(3分)







2、纸船
我从来不肯妄弃了一张纸,总是留着——留着,
叠成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟听窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上。
我仍是不灰心的每天的叠着,总希望有一只能流到我要他到的地方去。

母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶他无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山
求他载着她的爱和悲哀归去。

1、我叠一只只纸船,从舟上抛在海里,纸船有的 ;
有的 ;有的 。(3
分)
2、我为什么仍不灰心地每天叠着纸船?(1分)


3、“母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶他无端入梦。”这句
话中的“倘若”、“无端”分别是什么意思?(2分)


4、你读懂了诗人怎样的情怀?从哪句话中最能体现?把这句话划下来。(2分)




习作展示台
题目:我总想着那件事 (30分)
要求:内容具体,有中心,有条理,有真情实感,注意前后照应,不少于440
字。

我学会了宽容-我的同桌是班长


溜的多音字组词-急切的


杀手电影-幸福是靠奋斗出来的


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什么是创意素描-教学目标


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