爱的宣言-二十四孝图

部编本人教版小学六年级语文上册第三单元第9课
《竹节人》课后作业及答案
1. 看拼音写词语，注意把字写正确、规范、美观。
jǔ sàng（ ） gē dɑ（ ） pí juàn（ ）
tuí rán（ ） duò jiǎo（ ）
2. 下列加点字读音完全正确的是（ ）。
A.豁开（huò） 叉腿（chà） B.挨揍（āi） 弄巧成拙（zhu
．．．．
ō）
C.盔甲（kuī） 悻然（xīng） D.攒动（cuán） 一哄而散（hò
．．．．
ng）
3. 把下面的四字词语补充完整，再完成练习。
①虎视（ ）（ ） ②威风（ ）（ ）
③别出心（ ） ④技高一（ ）
⑤怒气（ ）（ ） ⑥泰山（ ）（ ）
⑦心（ ）意足 ⑧大步（ ）星
（1）“聪聪想出的办法与众不同，让所有人大吃一惊。”句中画“ ”
的部分可以用（ ）来替代。芳芳走路步子跨得大，走得快，我们可
以用（ ）来形容她走路。（填序号）
（2）与“棋高一着”一词意思相近的词语是（ ），与“大失所望”一
词的意思相反的词语是（ ）。（填序号）
（3）①②⑤这三个词是ABCC式结构的词，像这种结构的词语还有：小
心翼翼、
、 、 。
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4. 给字添上不同的偏旁组词。
昆：①（ ）棒；②（ ）沌 朵：①闪（ ）；②（ ）
脚
八：①（ ）下；②（ ）手 吾：①醒（ ）；②（ ）
5.按要求完成句子练习。 把穿着九个竹节的鞋线嵌入课桌裂缝里，在下面一拉紧，那立在裂
．
缝上的竹节们就站成一 个壮士模样，叉腿张胳膊，威风凛凛。
．
（1）你也可以用上“一……就……”写一个你制作 的小玩具的玩法，要
融入你的喜爱之情。
我制作的小飞机可好玩了，

（2）句中的“一……就……”突出了这个操作的 （简单 复杂 缓
慢），接着又把竹节人想象成壮士，说它们“威风凛凛”，整句话把作者
对竹节人的
之情和制作完后给别人展示时的 之情表现得淋漓尽
致。
6.阅读课内片段，完成练习。
下课后，眼巴巴看别的同学重新开战，玩得欢，不禁沮丧得要 命，
便一起悄悄溜到办公室窗户下的冬青丛里转悠，希望老师能像往常一样，
把没收的东西扯散 了，随手扔出窗外。
蹲着身子，瞪大眼，可一无所获。正悻悻然准备离去，却见同桌趴
在窗玻璃旁看得津津有味。
我也凑过来，一探头，咦，看见了什么？
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只 见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。双手在
抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注 ，忘乎所以，一点儿也没注意
到我们在偷看。
他脸上的神情，跟我们玩得入迷时一模一样。
于是，我跟同桌相视一笑，虽两手空空，但心满意足，轻手轻脚地
溜了。
方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。
（1）联系上下文解释词语。
忘乎所以：
（2）为什么“我”和同桌“方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有”？
（ ）
A.因为“我们”在课堂上玩竹节人本身是不对的，“我们”明白了老师
是为“我们”好。
B.因为老师也喜欢“我们”的竹节人，说明“我们”的竹节人制作得很
精美。
C. 因为“我们”非常喜欢玩竹节人，竹节人被老师收走“我们”很沮丧，
但当“我们”看到老师对“我们” 的竹节人也是那么喜爱，心中有一种
被认可的喜悦感，所以感到心满意足。
D.因为“我们”和老师的心是相通的，竹节人能给老师带来快乐，“我
们”也快乐。
（3）根据片段填一填“我”和同桌心情的变化过程。
（ ） （ ） （ ）
（4）请用简练的语言概括片段的主要内容。

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7. 传统玩具知多少。
许多传统玩具在文学中都被赋予了特别的含义。读一读，猜一猜，连一
连。
风筝 象征儿童时代异性间美好的感情
竹马 象征一时得势的小人
秋千 象征闺阁中女子的情思
8. 小练笔。
课文第三自然段具体地描写了“我”制作竹节人的过程。请你也仿
照 这样的写法，向大家介绍一种简易玩具的制作方法，让别人读后也能
亲手制作。



参考答案：
1. 沮丧 疙瘩 疲倦 颓然 跺脚
2. D
3. ①眈眈②凛凛 ③裁④筹⑤冲冲 ⑥压顶 ⑦满 ⑧流
（1）③ ⑧ （2）④ ⑦
（3）示例：兴致勃勃 长夜漫漫 波光粼粼

4. 棍 躲 趴 悟
混 跺 扒 示例：语文
5.（1）示例：一往上扔，它就飞上了天空，飞得那么高，那么远，像
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是在为我的手工技艺点赞
（2）简单 喜爱 骄傲
6.（1） 指由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分寸。文
中指老师玩得太投入而忘了自己应该的举止 。
（2）C
（3）怨恨、沮丧 失望 心满意足
（4）“我们”没有拿回竹节人，但看到老师玩竹节人玩得忘乎所以，“我
们”感到心满意足。
7. 风筝 象征儿童时代异性间美好的感情
竹马 象征一时得势的小人
秋千 象征闺阁中女子的情思
8. 示例：制作降落伞，我们得先用橡皮泥做一个小人，在头顶上安一
个铁丝圈；再把塑料袋剪成正方形，用笔在每个角附近戳一个小孔；然
后剪四根同样长的细线，拴在塑 料袋四个角上；最后把四根细线拢在一
起打个结，降落伞就做成了。可别忘记把胶泥小人牢固地绑在降落 伞上。
到室外空地上去放飞吧，把降落伞揉成小团，把胶泥小人放在上面，然
后扔得越高越好， 或者从高处扔下来。比一比，看看谁的降落伞降落得
最慢。



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