年金现值-蜕变

语文五年级第一学期第二单元练习题


一．默写古诗并且翻译《乡村四月》，《四时田园杂兴》（其三十一）并回答下列问题：











1.这二篇古诗的分别作者：
2.这二篇古诗的分别朝代：
3.这二篇古诗的作者的主籍：
4.这二篇古诗分别表达了作者怎样的思想感情（根据古诗的翻译写出中心思
想）？


5.这二篇古诗描写了何时的景象？




保护益鸟

星期天，肖明和岳军相约着到公园去玩。岳军的脚刚迈出门，觉得头被一个雨点似 的
东西砸了一下。岳军摸了摸头，呀！原来是燕子的粪便。他抬头一看，门口屋檐下那只燕子
正 在窝边拉屎，顿时气红了脸。肖明说：“岳军，我来帮你报仇，把这只讨厌的燕子消灭了！”

说着他从院墙边拿来一根长长的竹竿，正要朝燕子打去。小燕子“叽——”的一声，拍着翅膀
飞走了 。
岳军叫肖明帮他把头擦干净，肖明说：“等它飞回来，我再收拾它！”岳军想了想，说：
“ 不行，我有办法了。”
岳军从屋里搬出梯子，搭在屋檐上。又找来了一块木板、几颗钉子和一把铁锤 ，他小
心翼翼地爬上了木梯。肖明站在下面，呆呆地看着岳军。心里直嘀咕：他要干什么呢？岳军
到了梯子的顶端，拿出木板，把它横在燕窝下面，然后取出钉子，丁丁当当地敲起来。不一
会儿，木板 被牢牢地钉在燕窝下面。他又伸手摸了摸燕窝，还挺结实呢。这才放心地退了下
来。肖明笑笑说：“咦， 挨了一下子，还挺舒服嘛！”
岳军知道肖明在嘲笑他，就走过去，拍拍他肩膀，说：“忘了吗？保护 益鸟是我们每个
少先队员应该做的。你怎么能把它消灭了呢？”
肖明恍然大悟，赶紧扔掉了竹竿，说：“嗨，我真是的！”
岳军又说：“燕子是捉虫能手， 你打死一只燕子，等于放掉许多只害虫。这些害虫，要
糟踏多少庄稼呀。”
肖明不好意思地 说：“岳军，我错了，我以后再也不打鸟儿了。请你原谅。”岳军说：“哪
里。你脑瓜子转得快，以后哪 只鸟儿冒犯了你，要动动脑筋，别忙着去拿竹竿了。”
肖明摸摸后脑勺，说：“我知道了！”“走， 咱们到公园去玩吧。”于是，肖明和岳军蹦蹦
跳跳地向公园走去。几只小燕子正在肖明和岳军的头上吱吱 喳喳地叫呢。
他们抬起头，看了看这些小燕子，笑了。
看图作文： 保护益鸟