四年级上册语文第四单元教材分析人教(部编版)
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四年级上册语文（部编版）第四单元教材分析
单元内容总述
1.本单元的主题：
本单元课文主要是围绕“神话故事”这个主题进行编排的。主要由《盘古
开天地》《精卫填海》《普罗米修斯》《女娲补天》四篇课文组成。目的是使
学生感受到古代神
话故事中人物形象，性格特点。
2.本单元的教学重点：
（1）能引导学生根据想象描写人
物，感受神话故事中人物的神奇。盘古雄伟、
高大的形象，精卫的坚强不屈、坚忍不拔的性格，普罗米修
斯的勇敢与献身精
神，女娲的勇敢、善良的品质，都跃然在纸上，展现在我们面前。教学时注意
引导学生发现神话故事的特点，感受神话的神奇。
（2）教学时应通过反复有感情地朗读，使学生感受
神话的神奇。学习并运用想
象来写故事，同时抒发自己的感受。
单元教学要点和课时安排
内容
12 盘古开天地
教学要点
本课讲的是名叫盘古的巨
人
开天辟地的故事。重点
引导学生了解盘古开天地
的故事内容，激发阅读神
话故事的兴趣
，培养想象
力。
课时 教学建议
2
1.通过排比句式的学
习，了解了排比句的
特点，拓展想象说
话。
2.让学生找到文章的
中心句，既使整个教
学活动能有机地围绕
中心句来展开，又使<
br>学生初步体会巨人盘
古的献身精神。
2
1.解释重点词语，从
而让学生理解意思。
2.让学生在轻声读、
13
精卫填海
本课描写了精卫日日夜夜
填海的事。重点是使学生
初步懂得什么是勇敢，知
道精卫的不畏艰难，持之
以恒的精神。
自由读的同时边读边
想象。
14 普罗米修斯 本课记
叙了普罗米修斯夺
取火种的故事。重点是体
会普罗米修斯的勇敢和为
人类献身的精神。
2
1.引导学生品读、体
会不同神的性格特
点。
2.引导学生丰富想
象，锻炼学生的语言
表达能力。
15
✳
女娲补天 本课写的是女娲为了拯救
处于水深火热的人们，冒
着生命危险补天的故事。
重点是了解女娲冒着生命
危险,克服重重困难补天的
过程。
1 1.运用故事激发学生
的学习兴趣。。
2.
学生边读课文边
想，初步培养学生的
良好读书习惯。
习作：我和
本次习作的内容写一写自
过一天
己和神话中的人物一天中
的活动。重点是讲解习作<
br>方法，引导学生进行习作
构思。
1
1.指导学生通过丰富
的想象、幻想、运用
夸张和拟人的手法编
出的。
2.结合课文提示对习
作进行指导。
3.讨论交流法引导学
生表达习作。
4.互评法互相点评习
作。
语文园地 本次语文园地的主要内容
是塑造人物
形象；给词语
归类；能用一定的词语来
形容人物；读句子，感受
想象的神奇；积累古诗
《嫦娥》。重点是培养学
1
1.引导学生在回顾课
文内容的基础上，调
动感官，激发联想和
想象。
生想象能力，引导学生发
挥想象运用词语，描写人
物，同时
引导学生积累古
诗。
2.小组合作的方式进
行讨论交流。
3.指导学生朗读背
诵，结合图片引导学
生理解诗意。
快乐读书吧 本次快
乐读书吧的内容是
读神话故事书。重点是讲
解感受阅读的乐趣，引导
学生掌握一定的阅
读方
法。
1 1.通过提问、小组合
作交流、通过
重点词
语把过程记录了下
来、全班交流。训练
了学生的语言表达能
力，又训练
了他们的
倾听能力。
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