【部编版语文】 四年级上册第四单元教材分析
白醋洗脸的正确方法-日照香炉生紫烟全诗
【部编版语文】
四年级上册第四单元教材分析
单元内容总述
1.本单元的主题：
本单元课文主要是围绕“神话故事”这个主题进
行编排的。主要由《盘古
开天地》《精卫填海》《普罗米修斯》《女娲补天》四篇课文组成。目的是使<
br>学生感受到古代神话故事中人物形象，性格特点。
2.本单元的教学重点：
（1）能
引导学生根据想象描写人物，感受神话故事中人物的神奇。盘古雄伟、
高大的形象，精卫的坚强不屈、坚
忍不拔的性格，普罗米修斯的勇敢与献身精
神，女娲的勇敢、善良的品质，都跃然在纸上，展现在我们面
前。教学时注意
引导学生发现神话故事的特点，感受神话的神奇。
（2）教学时应通过反复有
感情地朗读，使学生感受神话的神奇。学习并运用想
象来写故事，同时抒发自己的感受。
单元教学要点和课时安排
内容 教学要点 课
时
12
盘古开天本课讲的是名叫盘古的
地 巨人开天辟地的故事。
重点引导学生了解盘古
开天
地的故事内容，激
发阅读神话故事的兴
2
1.通过排比句式的
学习，了解了排比句
的特点，拓展想象说
话。
2.让学生找到文章
教学建议
趣，培养想象力。 的中心
句，既使整个
教学活动能有机地
围绕中心句来展开，
又使学生初步体会
巨人盘
古的献身精
神。
13 精卫填海 本课描写了精卫日日夜
夜填海的事。重点是使<
br>学生初步懂得什么是勇
敢，知道精卫的不畏艰
难，持之以恒的精神。
2
1.解释重点词语，从
而让学生理解意思。
2.让学生在轻声读、
自由读的同时边读
边想象。
2
1.引导学生品读、体
会不同神的性格特
点。
2.引导学生丰富想
象，锻炼学生的语言
表达能力。
14 普罗米修斯 本
课记叙了普罗米修斯
夺取火种的故事。重点
是体会普罗米修斯的勇
敢和为人类献身的精
神。
15
✳
女娲补天 本课写的是女娲为了拯
救处于水深火热的人
们，冒着生命危险补天
的故事。重点是了解女
娲冒着生命危险,克服
重重困难
补天的过程。
1 1.运用故事激发学
生的学习兴趣。。
2.
学生边读课文边
想，初步培养学生的
良好读书习惯。
习作：我和 本次习作的内容写一写
过一天
自己和神话中的人物一
天中的活动。重点是讲
解习作方法，引导学生
进行习作构思。
1 1.指导学生通过丰
富的想象、幻想、运
用夸张和拟人的手
法编出的。
2.结合课文提示对
习作进行指导。
3.讨论交流法引导
学生表达习作。
4.互评法互相点评
习作。
语文园地 本次语文园地的主要内
容是塑造人物
形象；给
词语归类；能用一定的
词语来形容人物；读句
子，感受想象的神奇；
积累古诗《嫦娥》。重
点是培养学生想象能
力，引导学生发挥想象
运用词语，描写人物
，
同时引导学生积累古
诗。
1
1.引导学生在回顾
课文内容的基础上，
调动感官，激发联想
和想象。
2.小组合作的方式
进行讨论交流。
3.指导学生朗读背
诵，结合图片引导学
生理解诗意。
快乐读书本次快乐读书吧的内容
吧 是读神话故事书。重点
1
1.通过提问、小组合
作交流、通过重点词
是讲解感受阅读的乐
趣，引导学生掌握一定
的阅读方法。
语把过程记录了下
来、全班交流。训练
了学生的语言表达
能力，又训练了他们
的倾听能力。