部编版-语文-四年级上册-《古诗三首》教材分析

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2020年12月28日 05:00
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2020年12月28日发(作者:费声福)






部编版-语文- 四年级
上册-《古诗三首》教
材分析

-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN


【教材分析】
这三首古诗是小学语文第七册第三组中的第一篇精读课文。这组 教材围绕
“观察与发现”这一专题进行编排,都是关于观察大自然景物和发现大自然奥
秘的。《 题西林壁》不仅写出了诗人观景的所见所闻,更重要的是还写了从观
察事物中得到的启示。它是苏轼在游 庐山时题在西林寺墙壁上的一首诗。庐山
景色秀美,山中奇花异木险峰怪穴,流泉飞瀑山亭云阁,可说是 气象万千,不
可胜数。奇怪的是这首诗不写那些名胜景致,却另辟蹊径,抓住庐山姿态,谈
游庐 山的感受。诗的前两行写诗人在庐山漫游,觉得峰回路转,目不暇接。是
雄奇,是壮丽,是险峻,还是优 雅可诗人却还说自己没有认清庐山的真正面
目,为什么呢作者在第三、四行作了解释。全诗不仅是对庐山 雄奇壮观、千姿
百态景象的赞美,而且还蕴含着人生的哲理,内涵深刻,耐人寻味。

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