部编教材语文四下句子练习
七夕送女朋友什么好-男宝宝取名字大全
四下句子练习
1.
古人描写的乡村生活是多么富有情趣:“
,麦花雪白菜花稀”展现了一派
有花有果的景象;“儿童急走追黄蝶,
”,乡村儿童天真、可爱的形象跃然纸上:“最
喜小儿亡赖, ”
,词人对乡村生活的喜爱溢于其中。现在的乡村生活也充满诗情画意:
“乡下人家,不论什么时候,不论
什么季节,都有一道 、 的风景。”
2、弟弟总是觉得自己还小,以后有大把的时间学习,不必急于一时。爸爸告诫他:“少年_
,
老来 。你要抓紧时间努力学习啊!”弟弟听了低下头说:“可是
我基础不好,肯定追不上
人家了!”爸爸安慰他说:“学习不怕 ,
总不迟。只要你下定决心好好学,什么时候都不晚!”
3.“但鸭的步
调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,颇像京剧里的净角出场。”这句话把鸭
的步调和鹅的步调
__,并将鹅的步调比作 ,突出了
4.“胤恭勤不倦,
”,因为家里贫穷,不能经常得到灯油,所以车胤在
夏天便“
”(用原文填空)。我们要学习他 的精神。
5.
我们能从“洛阳亲友如相问,
”这两句诗中体会到诗人的光明磊落,
清廉自守,表里如一。
6.如果要选一句关于学习的名言警句贴在书桌上作为座右铭,你会
写:
。
7.
黎巴嫩诗人纪伯伦曾说:“诗不是一种表白出来的意见。它是从一个伤口或是一个笑口
涌出来建班的一首
歌曲。”英国诗人华兹华斯与此相似的说法是:“诗是
,
它源于
。”
8.
哥哥没有通过机动车驾驶证的科目二考试,他一会儿抱怨场地不熟悉,一会儿又说教
练太严格,你会对他
说:“不怨天,
_。要从自己身上找原因。”哥哥反思自己是心理素不好,有些怯场,你鼓励他说:
“
,自胜者强。我相信你只要努力, 一定能够战胜怯场的。
”
9.(1)《宿新市徐公店》中描写乡村儿童天真活泼的诗句是 ,
。
(2)突然一阵风,好像 ,所有的绿就整齐地
......
(3)《天窗》一文的作者是著名作家 。作者写孩子利用
,通过小
小的天窗,从“ ”中 看出了“有,从“ ”中看出 了“实”。
(4)《巨人的花园》告诉我们的道理是
。
10.
这学期,我积累了不少的名言警句:当有同学以基础薄弱为由,不努力学
习时,我们可以这
样告诉他“ ,
”;当同学诵读古诗文,三天打鱼两天
晒网时,我们可以这样劝导他:“
, ”;
“
”这句话告诉我们,能战胜自己的人,才是真正的强者;
“
”告诉我们遇到困难或挫折,要多从自身找原因。
11.做人要学会奉献,正如毛泽东在《卜算子.咏梅》中所说“:
,把春来报。”
12.中国有许多名胜古迹,看到敬亭山,你会吟诵:“
,孤云独去闲。”来到芙蓉
楼,你会吟诵:“ ,
。”游览黄师塔,你会吟诵:
“ ,
。”
13.世界读书日这天,妈妈给小兰做了一张贺卡。请你带忙写句古诗或名句,表达有望小兰部日读书,坚持不懈:“ ,
。”
14.
(1)乡村风光好,生活诗意浓。“
,麦花雪白菜花稀”表现了初夏时南方
农村有花有果的特点;“醉里吴音相媚好,
?”描写了和谐、惬意的生活情
景;“篱落疏疏一径深,
”
描绘了幽静、安逸的田园风光。
(2)从古诗中,我们能感受到浩然正气与高尚情操。“洛阳亲友如相问,
”
表明了诗人的冰清玉洁;“欲将轻骑逐,
”表现了战士们奋勇杀敌的精神; “已
是悬崖百丈冰,
”则凸显了梅花傲然挺拔的精神气质。
15.选用合适的谚语、名言送给具有以下特点的人。
(1)觉得一日不学没什么的小张:
(2)爱抱怨的小王:
(3)觉得现在学习已晚的小丽:
(4)写诗没有节奏感的小方:
(5)安于享乐的小明:
四下句子练习答案
1.
古人描写的乡村生活是多么富有情趣:“ 梅子金黄杏子肥
,麦花雪白菜花稀”展现了一派有花有果
的景象;“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻
”,乡村儿童天真、可爱的形象跃然纸上:“最喜小儿亡赖,
溪头卧剥莲蓬
”,词人对乡村生活的喜爱溢于其中。现在的乡村生活也充满诗情画意:
“乡下人家,不论什么时候,不
论什么季节,都有一道 独特、 迷人 的风景。”
2、弟弟总是觉得自己还小,以后有大把的时间学习,不必急于一时。爸爸告诫他“:少年_
不知勤学苦 ,
老来 方知读书迟 。你要抓紧时间努力学习啊!”弟弟听了低下头说:“可是
我基础不好,肯定追不上人家
了!”爸爸安慰他说:“学习不怕 根底浅
,只要迈步总不迟。只要你下定决心好好学,什么时候都不晚!”
3.“但鸭的步调急速,有局促不安
之相;鹅的步调从容,颇像京剧里的净角出场。”这句话把鸭
的步调和鹅的步调 作对比
__,并将鹅的步调比作京剧里的净角出场,突出了鹅的步调
从容,有大家风范
4.“胤恭勤
不倦,博学多通”,因为家里贫穷,不能经常得到灯油,所以车胤在夏天便“练囊
盛数十萤火以照
”(用原文填空)。我们要学习他 的精神。
5.
我们能从“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”这两句诗中体会到诗人的光明磊落,清廉
自守,表里
如一。
6.如果要选一句关于学习的名言警句贴在书桌上作为座右铭,你会写: 学习不怕根底浅
,
只要迈步总不迟 。
7.
黎巴嫩诗人纪伯伦曾说:“诗不是一种表白出来的意见
。它是从一个伤口或是一个笑口涌出来建班的一首
歌曲。”英国诗人华兹华斯与此相似的说法是:“诗是
强烈感情的自然流露 ,它源于宁静中回忆起来的
情感。”
8.
哥哥没有通过
机动车驾驶证的科目二考试,他一会儿抱怨场地不熟悉,一会儿又说教练太严格,你会对他
说:“不怨天
,不尤人
_。要从自己身上找原因。”哥哥反思自己是心理素不好,有些怯场,你鼓励他
说:“胜人者有力
,自胜者强。我相信你只要努力, 一定能够战胜怯场的。
”
9.(1)《宿新市徐公店》中描写乡村儿童天真活泼的诗句是儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
(2)突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起......
(3)《天窗》一文的作者是著名作家 矛盾 。作者写孩子利用
丰富的想象力,通过小
小的天窗,“无”中 看出了“有,从“虚”中看出 了“实”。
(4)《巨人的花园》告诉我们的道理是能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。
10.
这学期,我积累了不少的名言警句:当有同学以基础薄弱为由,不努力学习时
,我们可以这
样告诉他“学习不拍根底浅,只要迈步总不迟”;当同学诵读古诗文,三天打鱼两天晒网时
,
我们可以这样劝导他:“ 一日读书一日功,一日不读十日空”;“ 胜人者有力,自胜者强 ”这句话告诉我们,能战胜自己的人,才是真正的强者;“不怨天,不尤人”告诉我们遇到困
难或挫折
,要多从自身找原因。
11.做人要学会奉献,正如毛泽东在《卜算子.咏梅》中所说“:
俏也不争春 ,只把春来报。”
12.中国有许多名胜古迹,看到敬亭山,你会吟诵:“众鸟高飞尽,
孤云独去闲。”来到芙蓉楼,
你会吟诵:“寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。”游览黄师塔,你会吟诵
:“黄师塔前江水
东,春光懒困倚微风。”
13.世界读书日这天,妈妈给小兰做了一张贺卡
。请你带忙写句古诗或名句,表达有望小兰
部日读书,坚持不懈:“一日读书一日功,一日不读十日空。
”
14.
(1)乡村风光好,生活诗意浓。“梅子金黄杏子肥
,麦花雪白菜花稀”表现了初夏时南方
农村有花有果的特点;“醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪
?”描写了和谐、惬意的生活情景;
“篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴”
描绘了幽静、安逸的田园风光。
(2)从古诗中,我们能感受到浩然正气与高尚情操。“洛阳亲友如相问, 一片冰心在玉壶
”
表明了诗人的冰清玉洁;“欲将轻骑逐,大雪满弓刀”表现了战士们奋勇杀敌的精神;
“已
是悬崖百丈冰, 犹有花枝俏 ”则凸显了梅花傲然挺拔的精神气质。
15.选用合适的谚语、名言送给具有以下特点的人。
(1)觉得一日不学没什么的小张:
一日读书一日功,一日不读十日空。
(2)爱抱怨的小王: 不怨天,不尤人。
(3)觉得现在学习已晚的小丽: 学习不怕根底浅,只要迈步总不迟。
(4)写诗没有节奏感的小方: 诗和音乐一样,生命全在节奏。
(5)安于享乐的小明: 生于忧患而死于安乐。