人教版小学二年级数学上册导学案-第1单元 长度单位-第4课时 线段
小猫的作文-齐桓公见小臣稷
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线段
学法指导:
1、结合问题自
学课本第5页,用红笔勾画出疑惑点;独立思考完成
自主学习和合作探究任务,并总结规律方法。
2、针对自主学习中找出的疑惑点,课上小组讨论交流,答疑解惑。
3、*号题选做。
学习目标:
1、自己观察、感知线段,体验线段的两个特征:直的和可度量的。
2、会量线段、会画线段。
3、锻炼观察能力、想象能力、操作能力和合作意识以及运用知识
解
决实际问题的能力,体验学习带来的乐趣。
学习过程:
一、自主学习
1、自学课本第5页,认识线段。
(1)下面这些都是线段,线段是可以(
)长度的。
*(2)线段都是( )的,两边都有( )。
(3)量出下面线段的长度。
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( )厘米 (
)厘米 ( )厘米
2、自学课本第5页,画线段并说说你是怎么画的。
(1)画一条3厘米长的线段。
(2)画一条5厘米长的线段。
(以上各题第二天给全班同学展示展示你的杰作,可请你家长帮忙,
表演给你家长看一看)
二、合作探究
(根据学生完成的情况小组与小组之间进行互评交流,展示。)
三、过关检测:
( ) ( ) (
) ( )
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