小学数学一年级上册《8、9的加减法》优秀教学设计
尤二姐-饮酒诗
《8、9的加减法》
教学目
标
教学重
点
教学难
点
预习时
间
20分钟
预 习 要 求
一、预习内容：课本P52页
二、预习目标：
1、根据一幅图列出两道加法算式和两道减法算式
三、预习要求：
1、自学：（5分钟）
预习环
（1）观察图片和算式组
节
（2）你发现了什么规律？【顺学导思1】
（5）尝试完成书本P53页“填一填”
2、互学：（3分钟）
一幅图列两道加法算式和减法算式的方法
3、共学: （12分钟）
（1）得数是8和9的加法算式【顺学导思3】
教
学 过 程
一、问题提出。（2分钟）
1、4+4=？
8-4=？【预设】
2、引导学生自己找到算式的规律
二、“三学”解疑
（34分钟）
【顺学导思1】
一幅图可以列出两道加法
算式和2道减法算式
【顺学导思3】
可通过摆学习用具
备 注
【预设】
8、4、…
备
注
会计算8和9的加减法，选择合适的方法解决问题
1、掌握的数是8和9的加法
2、掌握8减几，9减几的计算方法
能根据一幅图列出两道加法算式和减法算式
学习目标：
1、知：知道一幅图列4道算式的方法
2、能：能计算得数是8和9的加法和8-几、9-几
3、会：根据一幅图列4道算式
（一）自学：<8分钟>
主题：8和9的加减法
1、自主阅读课本P53页内容：
（1）想一想图片与算式之间的关系
（2）你获得了哪些知识点？举例验证。【顺学导思1】
（3）同桌之间互相画图列式
（二）互学<4分钟>
1、对子交流自学中的疑问或方法。
（三）共学 <22分钟>
1、小组共学（10分钟）
（1）【课堂检测1】完成课本第53页1、2题
（2）小组总结方法与注意事项。
（3）小组反馈学习情况。
2、全班共学（12分钟）
（1）计算过程
三、规律提炼（2分钟）
一幅图可以列2道加法算式和2道减法算式
四、个体反思（2分钟）
1、通过这节课的学习，学习目标的内容解决了吗？对学习内容还
有疑问吗？
五、板书设计：
8和9的加减法
学习目标：
1、知：知道一幅图列4道算式的方法
2、能：能计算得数是8和9的加法和8-几、9-几
【顺学导思1】
一幅图可以列2道加
法算式和2道减法算式
3、会：根据一幅图列4道算式