新苏教版数学三年级下册试题期中模拟试卷(二)(含答案)

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2020年12月28日 18:51
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海蟹的做法-有关三国的歇后语

2020年12月28日发(作者:蓝仲晦)


苏教版数学三年级下册试题期中模拟试卷(二)(含答案)
时间:90分钟 分值:100分
一、填一填(1-8题每空1分,9题每题0.5分 计27分)
1、25×60的积是( )位数,它的的末尾一共有( )个0。
2、最大的两位数与最小的两位数相乘,积是( ),如果相减,那么差是( )。
3、0和任何数相乘都得( )。
4、4千米=( )米 90吨=( )千克
5000克=( )千克 8米=( )分米
1天=( )时 8000米-5000米=( )千米
5、在括号里填上合适的单位名称。
(1)一个梨大约重150( )。
(2)一头鲸重72( )。
(3)妈妈在工厂每天工作8( )。
(4)小丽身高136( )。
(5)数学书厚约8( )。
(6)长江大约长6300( )。
(7)一辆汽车每小时行48( )。
6、红红写了24个字,明明写的个数是红红的3倍,明明和红红一共写了( )个字。
7、□5×21,当□里填( )时,这个算式的积是三位数,要使积是四位数,□里可以填(
8、在计算( 90-12 )÷6时,要先算( )法,再算( )法,结果是(
9、在O填上“<” “> ”或 “=”
420克○4千克 40吨O4000千克 25×25○25+25
900米○9千米 4分米○40厘米 62×21○62×20+62
二、判断题。(对的打“√”,错的打“×” 8分 )
1、1吨棉花比1吨铁重。 ( )
2、小华10分钟能跑100千米。 ( )
3、一辆货车的载重量是8吨。 ( )
4、小军沿着500米的跑道跑了2圈,正好跑了1000千米。 ( )
)。



)。


5、86比35的2倍多多少?列式是(85-35)×2。 ( )
6、360÷4÷2与360÷(4×2)的结果相同。 ( )
7、在算(85+35)÷5中,要先算除法。 ( )
8、把98-29=68,68×2=136合并成一个综合算式是(98-29)×2 。 ( )
三、选择(7分)
(1)一条小路长400米,奶奶早晨锻炼时每天沿这条小路跑5个来回。他每天跑( )千米。
A.2 B.200 C.4
(2)一头奶牛重500千克,一头河马的体重是一头奶牛的6倍,一头河马重( )吨。
A.3 B.30 C.300
(3)一架飞机每小时飞行1900( )。
A.米 B.千克 C.吨
(4)修一条路,已经修了4天,平均每天修240米,还剩450米没有修。这条路全长是(
A.240+450 B.240×4 C. 240×4+450
(5)一头鲸鱼大约长20( ),重45( )。
A.千米 B.米 C.吨
(6)下面与200÷( 4×5 )相等的算式是( )。
A.200÷4×5 B.200÷4÷5 C.200×4÷5
(7)下面各算式中,( )的运算顺序是先算减法,后算除法( )。
A. 80-120÷2 B.420÷6-25 C.51÷(81-78 )
四、计算 。( 26分)
1、直接写得数。(8分)
420÷2= 90-27= 240÷4= 11×5=
360÷3= 30×60= 3600+200= 20×13=
420-50= 60×50= 4200-600= 90×0=
10×36= 46+37= 3500÷7= 390÷3=

2、用竖式计算带★要验算。(6分)
)米。


62×25= ★ 58×31= 70×38=


3、脱式计算(12分)
14×(28+65) 128÷(72-68)


78+22×35 96-45+17


五、看图写算式(每题2分 计4分)

( )

( ) ( )

六、解决问题。(28分)
1、果园里有桃树72棵,梨树68棵,苹果树的棵数是桃树和梨树总棵数的3倍。苹果树有多少棵?



2、育才小学教学楼有3层,每层有8个教室。一共要装192盏日光灯,平均每个教室装几盏日光灯?




3、服装厂生产一批西服订单,平均每天生产50套, 6天后还剩258套没有完成。这批西服一共多少
套?



4、城东菜店买一批蔬菜,其中萝卜65千克,黄瓜比萝卜多15千克,番茄的千克数是萝卜的3倍。
(1)萝卜和黄瓜一共多少千克?


(2)番茄比萝卜多多少千克?



5、水果批发市场共有384箱水果,用4辆卡车2次运完这批水果。平均每辆汽车每次运多少箱?
(列综合算式)




6、张大爷家去年上半年(1—6月)缴纳水费168元,下半年(7—12月)平均每月缴纳24元。
(1)去年全年一共缴纳水费多少元?



(2)下半年比上半年平均每月节省水费多少元?



7、一艘轮船从甲 港到乙港,每小时行28千米,行了14小时后离乙港还有50千米,甲、乙两港相距
多少千米?

参 考 答 案
一、填一填(1-8题每空1分,9题每题0.5分 计27分)


1、 4 2
2、990 89
3、0
4、 4000 90000 5 80 24 13
5、 150克 72 吨 8小时 136厘米 8毫米 6300千米 48千米
6、96
7、1 2 3 4 5 6 7 8
8、减 除 13
9、 ∠ > ﹥
∠ = =
评分标准:1-8题每空1分,9题每题0.5分 计27分
考查能力:主要检测学生对基础知识的掌握及灵活应用
考查知识: 考查学生对长度单位,质量单位、千米和米,吨与千克、之间的换算、大小等知识的掌
握程度。
二、判断题。(对的打“√”,错的打“ ×”每题1分 计8分)。
× × √ × × √ × √
评分标准:每题1分计5分
考查能力:主要检测学生分析能力和判断、理解能力
考查知识:考查学生对基础知识的掌握情况。
三、反复比较,慎重选择(每题1分 计7分)
1、C 2、A 3、A 4、C 5、B C 6、B 7、C
评分标准:每题1分 计7分
考查能力:检测学生独立思考能力与判断能力
考查知识:考查学生对基础概念等知识的掌握情况。
四、算一算(计26分)
评分标准: 1、直接写得数。(每2题1分 计8分)
2、用竖式计算。(每题2分 计6分)
3、脱式计算。 (每题3分 计12分)
1302 32 848 68
考查能力: 检测学生计算能力和认真检查的好习惯
考查知识: 考查学生口算能力、计算能力和混合运算的运算顺序掌握情况。
五、看图写算式(每题2分 计4分)
评分标准:每题2分计4分


考查能力:检测学生观察思考判断能力。
考查知识:考察学生看图分析数量关系式即解决问题的能力。
六、解决实际问题。(每题4分 计28分)
1、72+68=140(棵) 140×3=420(棵)
2、3×8=24(个) 192÷24=8(盏)
3、50×6=300(套) 300+258=558(套)
4、65+15=80(千克) 65+80=145(千克)
65×3=195(千克) 195-65=130(千克)
5、 384÷4÷2
=96÷2
=48(箱)
6、24×6=144(元) 144+168=312 ( 元)
168÷6=28(元) 28-24=4(元)
7、28×14=392(千米) 392+50=442(千米)

评分标准:每题4分 计28分
设计意图 :使学生感受数学知识在解决实际问题中的运用,体会数学知识的作用,体会探索问题
解决的方法。
考查知识:考查学生能解决生活中遇到的实际问题,学会解决问题的策略和方法。



一、培优题易错题
1.照样子排下去,第88个是什么呢?


【答案】 解:88÷8=11


答:第88个是 。


【解析】【分析】左起8个为一组,用88除以8,因为没有余数,所以第 88个就与每组中的最后一个
相同。


2.第30个小朋友的手势是怎样的?


【答案】 解:30÷3=10


答:第30个小朋友的手势是 .

【 解析】【分析】3个小朋友的手势为一组,用30除以3,因为没有余数,所以第30个小朋友的手势就
与每组中的最后一个小朋友手势相同。


3.下面的△,□,○各代表数字几?



【答案】△=2、□=7、○=5或△=3、□=9、○=6

【解析】【解答】, △=2,□=7,○=5;

或者:, △=3,□=9,○=6.

故答案为:2;7;5或3;9;6。

【分析 】根据竖式可知,两个因数的个位相乘还得这个数字,借助乘法口诀“五五二十五”、“六六三十
六”, 可以用这两个数字试算,据此求出△、□分别代表数字几,据此解答即可.


4.根据统计表中的名单将姓名填在相应的位置,并回答问题。

三(1)班同学喜欢吃苹果、橘子人员统计表

苹果

李月

王平

赵芳

黄力

陈红

赵军

橘子

李月

张红

王平

丁伟

林青

陈伟



(1)根据统计表中的名单将姓名填在相应的位置。

(2)中间相交的部分表示什么?

(3)喜欢吃苹果、橘子的同学一共有多少人?

【答案】 (1)


(2)既喜欢吃苹果,也喜欢吃橘子的人

(3)6+6-2=10(人)

【解析】【分析】(1)李月和王平是两种都喜欢的,把两人的名字填在重叠的部分;然后把 单独喜欢苹
果的和单独喜欢橘子的分别填在相应的位置;

(2)中间相交的部分表示两种都喜欢吃的;

(3)用循环吃苹果的人数加上喜欢吃橘子的人数减去两种都喜欢的人数即可求出总人数。


5.三个小朋友比赛,看谁写出带“春”字的成语多。小明写出了12个,小可写出了8个, 小红也写出了
8个。小可写出的8个成语小明都写出来了,小红写出的成语中有6个小明和小可也写出来 了。

(1)将小明,小可以及小红写出成语的个数画图表示出来。

(2)他们三人一共写出了多少个成语?

【答案】 (1)


(2)12+8+8-8-6=14(个)

答:他们三人一共写出了14个成语。



【解析】【分析】 (1)画一个大圆表示小明写的,在大圆内画一个小圆表示小可写的,然后画一个小圆
与原来的两个圆部 分重叠,表示小可写的;


(2)三人中小可写的8个和小明的都重复,6个成 语三人都重复,用每人写的个数和减去重复的个数
即可求出一共写出成语的个数。


6.看一看,猜一猜。








【答案】 解:2+3=5(个)



答:一个苹果等于2个梨,一个桃子等于3个梨,一共相当于5个梨。

【解析 】【分析】观察图1可知,2个苹果的质量=4个梨的质量,因此1个苹果的质量=2个梨的质量;

观察图2可知,2个桃子的质量=6个梨的质量,因此1个桃子的质量=3个梨的质量;
观察图3可知,左边是1个苹果与1个桃子,左边与右边平衡,则右边是2+3=5个梨,据此解答。


7.请你把1~9每个数字填入下列方格中,使每3个数横、竖或者斜着相加得数都是1 5,你行吗?


【答案】解:



【解析 】【解答】解:根据九宫格填法,中格先填5,再根据15-5=10,找出组成10的4组数,尝试填
进格内,填写如下:



【分析】本题技巧就是中间那格一定是5,与9相 加等于15的另外两个数只有两组:5+1和2+4;与1
相加等于15的另外两个数也只有两组:9+ 5和8+6;所以1和9只能放在边格,而不能放在角格;然
后对角以及横竖相对的三组空格可以先将“ 1、9” 填写,再填“2、8” “3、7”三组数填上,最后填4、6。


8.你需要知道什么?

如果你准备观看乒乓球比赛,下面几个方面你需要知道哪些内容?


①比赛时间

②球队的吉祥物

③比赛地点

④我看球的位置

⑤运动员是谁

⑥教练是哪个

⑦裁判是谁

⑧比赛规则

把自己所选择的方面,完整地,连贯地说一段话,说给爸爸、妈妈听.

【答案】解:选择①③④⑧.

答:选择①③④⑧,准备看球,比赛的时间和地点很关 键,看球的位置会影响看球的感觉,不熟悉


规则就看不出比赛的精髓.
< br>【解析】【分析】因为是准备看乒乓球赛,因此要确定乒乓球赛的时间和地点以及看球的位置,比赛的规则等,把这些主要的注意事项说出来即可.


9.下面图中每个 重100克。


一个磷 比一个 重多少克。


【答案】 解:一个菠萝:100×12÷2=600(克);一个苹果:100×8÷4=200(克);

那么一个菠萝相当于3个苹果;一个菠萝和一个苹果是800克,相当于8个长方体的质量;


600-200=400(克)

答:一个菠萝比一个苹果重400克。

【解析】【分析】根据第一个天平计算出一个菠萝的质量,根据第二个天平计算出一个苹果的 质量,然
后确定一个菠萝相当于几个苹果的质量;再确定一个菠萝和一个苹果的质量和相当于几个长方体 的质
量;用减法计算一个菠萝比一个苹果重的质量。


10.在□里填上合适的数字,然后写出自己是怎样想的.


【答案】 解:加法算式是:563+474=1037


【解析】【分析】这是一道加 法的竖式计算,先从个位开始计算,个位上第一个加数是3,和是7,所以
个位上第二个加数是7-3= 4;十位上第二个加数是7,和是3,和比加数小,说明十位上的数加起来向
百位进一,所以十位上第一 个加数是13-7=6;百位上第一个加数是5,和是0,和比加数小,说明百位
上的数加起来向千位进 一,所以百位上二个加数是10-1-5=4;和的千位上是1。所以这个加法算式是:
563+474 =1037。


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