秋天的感觉-计算机二级c语言试题

四上语文第一单元试卷
班级 姓名
基础题
一、让生字走进语境.
1、清晨,大海上空笼罩着蒙蒙的薄雾.不一会儿,làng cháo ()奔腾而来, yóu rú
（ )千军万马在冲锋陷阵,拍打着kuān kuò （ ）的dī àn().
随着旭日的冉冉升起,海边又zhú jiàn ()恢复了平静.
2、小树啊,我给你tiánshàng () 土,铺上é luǎn shí () .
3、小狗,我qiān（ ）你去看房后的zhuāng jia（ ）,去看架上的pú tao
（ ）.
二、补充词语,再选词填空.(填序号）
①（ ）（ ）鼎沸②风平（ ）（ ） ③浩浩（ ）（ ）
④水天（ ）（ ） ⑤（ ）（ ）浪吼 ⑥（ ）（ ）地裂
今天,我去海宁观潮.潮来之前,江面上() .潮来时,江面上()潮水声犹如().海堤
上(),根本听不出他们在说些什么.渐渐地,潮过去了, 消失在()的地方.
三、我会选
1、下列词语书写全部正确的一项是（ ）
A.潮水 提坝 B.地振 剩余 C.葡萄 填满 D.盼望 庄嫁
2、下列字的声调完全相同的一项是（ ）
A据 盼 滚 渐 B余 昂 盐 犹 C.鼎 沸 笼 卵 D牵 填 庄 崩
3、“宽阔的钱塘江横卧在眼前.”这句话中“阔”字的意思是（ ）
A.宽广 B.时间或距离久远 C.阔气;有钱 D.不切实际
4、给下列加点字选择恰当的解释.
(1)钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观. （ ）
．
(2)关于这件事,我和你的观点不一样. （ ）
．
(3)据说这里是观潮最好的地方. （ ）
．
A.看,看到的 B.景象或样子 C.对事物的认识或看法
5、响声直达高空,形容声音十分嘹亮的成语是（ ）
A.人声鼎沸 B.响彻云宵 C.窃窃私语 D.山崩地裂
6、下面词语搭配不正确的一项是 （ ）
A.平静的潮水 B.隆隆的响声 C.高高的水墙 D.白色的鹅卵石

7、下列诗句中,不是描写钱塘江大潮的诗句是（ ）
A.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜.
B.一千里色中秋月,十万军声半夜潮.
C.八月涛声吼地来,头高数丈触山回.
D.浙江八月何如此?涛似连山喷雪来！
8、填在下列横线上的词语最恰当的一项是（ ）
(1)那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,江面.
(2)它像一条巨龙在我国北方的崇山峻岭上.
(3)南京长江大桥魏然在滚滚的波涛上.
A.横跨 横卧 横贯 B.横贯 横卧 横跨
C.横卧 横贯 横跨 D.横卧 横跨 横贯
提升题
一、品读句子,完成练习.
(1)午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像雷滚动.
①这句话把比喻成,形象地写出了钱塘江大潮 .
②形象的比喻可以让句子増色不少,试用比喻的修辞手法补充下列句子.
雨越下越大,好像
一阵微风吹过,树上的花儿徐徐飘落,如同
一颗颗萄犹如,又仿佛 ,真是漂亮!
(2)江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海.大家昂首东望,等着,盼着.
①句中“ ” 一词用夸张的手法写出了观潮的人非常多.体现人多的
成语还有().(多选)
A.络绎不绝B.寡不敌众C.门可罗雀D.川流不息
②“昂首东望”、 “ ”、“ ”等词形象地再现了潮来前
人们的急切心情.这个句子从侧面描写了大潮的奇特.
二、阅读课内片段,完成练习.
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,贯江面.再近 些,只见白浪翻滚,
形成一堵两丈多高的水墙.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡< br>荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来.
(1)这段话写出了来时的三种景象,请用精练的语言写出潮水的变化.

潮水的形态:白线→→
(2)这段话从潮水的和两方面描写大潮来 时的景象,并巧妙地运用的修辞手法,使
读者如临其境,如闻其声,如见其景.
(3)语言具体、形象是本文的一大持点.请分析下面三个句子并填空.
①浪潮越来越近,犹如战马飞奔而来.
②浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马飞奔而来.
③浪潮越来越近,犹如知千万프白色战马齐头并进,浩港浩地飞奔而来.
句②与句①比,增加了词语“ ”“ ”,从数量和方面把浪潮写
具体了;句③与句②比,又增加了词语“ ”“ ”,更具体地
突出了大潮来时的.
(4)唐朝诗人刘禹锡在浪淘沙(其七)中写道:“八月涛 声吼地来,头高数丈触山回.”片
段中哪些语句描写的是这两句诗的情景?请画上“一”.
拓展题
一、口语交际.
地球上的资源是有限的,若不加节制地开采,资源就会耗尽 ,所有的动植物都
会灭亡.现在地球妈妈已经伤痕累累,50％的江河水流量减少,25％的哺乳动物和
12％的鸟类濒临灭绝,四分之一的人类所患疾病与环境恶化有关,土地的沙漠化
日益严重…… 当前环境的恶化带来的恶果已经给人类敲响了警钟.
读上面一段文字,说一说我们应怎样珍惜资源.



二、非连续性文本阅读.
很多蔬水果都噴酒过农药、化肥, 还有很多食品使用了添加剂,这样的食品会
危害健康和智力.所以,要选购不施农药、化肥的新鲜果蔬, 少吃含防腐剂的方便快
餐食品、有色素的饮料和念添加剂的香零食,或者认准“绿色食品”标志选购食< br>品.
1、我从这个材料中至少能获得两条信息.
信息一:
信息二:
2.结合信息内容,给妈妈提个选购健康食品的小建议.

三、阅读理解.
美丽的鄱阳湖
位于江西省的鄱阳湖是我国最大的淡水湖,它像一颗最大的绿宝石点缀在祖
国母亲金色的腰带一一长江上.它令人向往,令人赞美.
鄱阳湖令人陶醉的是它的美丽多姿. 风平浪静的时候,鄱阳湖就像一面镜子,
湖边的青山,倒映在湖中,不正是仙女在梳洗打扮吗?微风吹过 湖面的时候,碧波荡
漾,在金色的阳光照射下,波光粼粼,叫人心旷神怡.当湖面狂风大作的时候,几百 里
的水面白浪滔滔,汹涌澎湃,风声水声响成一片,就像那干军万马在冲锋陷阵……
鄱阳湖无论 什么时候,都会使人产生遐想,兴奋不已.
鄱阳湖最令人陶醉的,还是它那丰盛的水产.这里的水产品 名目繁多,有味道
鲜美的青鱼、鳊鱼,有披盔戴甲的龙虾、螃蟹,还有闻名全国的红眼鱼、银鱼.……< br>每年秋冬季节湖水下退的时候,鄱阳湖到处是一片繁忙的景象.一艘艘机帆船“嘟,
嘟,嘟,”穿 梭来往,一网网鱼虾装满了舱,大大小小的鱼儿在舱内乱跳乱撞,这是一
幅多么美妙的“渔乐图”啊！
啊,鄱阳湖,人们爱你的美丽多姿,人们赞美你的物产丰富！
1、我会査字典.“陶”字按音序查字法应查字母( ),字典里的解释有:(1).用黏土烧制的器物(2).制造陶器(3).喻教育、培养(4).快乐的样子,使快乐.“陶醉”中的
“陶”字的意思应该是（ ）
2、本文是从（ ）和（ ）两个方面写鄱阳湖的.
3、用“一一”画出文中的一个反间句,并把它改为陈述句.

4、用波浪线画出文中前后照应的句子;用双横线画出文中的一个过渡句.
5、本文采用了和等修辞手法,突出表现了鄱阳湖的美丽.
6、从文中找出帯有下列意思的成语写下来.
①没有风浪,水面很平静,比喻平静无事. （ ）
②猛烈地向上涌或向前翻滚.（ ）
③心情舒畅,精神愉悦.（ ）
7、文章第二自然段是围绕 这句话来写的,
分别写出了微风吹过湖面的时候 、 这三种不同情况下鄱阳湖的美丽风光.